DIA 04-06-20 RESOLVEMOS PROBLEMAS DE COMPARACION CON LAS CARACTERISTICAS

DE LOS ANIMALES AMENAZDOS EN EL PERU

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Computadora personal, laptop, tablet o teléfono celular con conexión a internet.
• Ficha “¿Sabías que puedes hacer matemática con las características de los animales?” (disponible
en la sección
“Recursos” de esta plataforma).
• Cuaderno de trabajo de Matemática 3 (páginas 41 y 42).

En estos días estás conociendo sobre los animales amenazados del Perú: cómo son, dónde viven y de
qué modo, etc. Hoy descubrirás que puedes hacer matemática con las características de los
animales; por ejemplo, para determinar su cantidad de masa.
¿Tienes una mascota? ¿La has cargado alguna vez? ¿Podrías calcular su cantidad de masa? Ya has
elaborado anteriormente una balanza y sabes cómo funciona, ¿verdad? ¿Esa balanza te podría
servir para averiguar el peso de una mascota? ¿O necesitarías otra más grande? Conversa con un
familiar al respecto.
Como ya viste en los días anteriores, existen animales que no son mascotas, tienen otro hábitat y
están amenazados. ¿Ya sabes qué significa esto, no? En esta actividad, mediante la matemática,
conocerás un poco más sobre algunos de ellos.
Nuestra meta:
Emplear estrategias de cálculo para resolver situaciones aditivas de comparación de
cantidades relacionadas con las características de los animales amenazados, con el fin de que
puedas aplicarlas en la vida diaria.
.-
1.-Observa las imágenes. ¿Reconoces de qué animales son? ¿Qué significan las
Cantidades 45 kg, 75 kg, 28 kg y 110 kg?

2.- Para esta actividad, debes tener a la mano tu material base diez. COPIA EN TU CUADFERNO

TRABAJAMOS: GRAFICO CONCRETO Y SIMBOLICO SIEMPRE

El oso de anteojos dice que tiene 110 kg de masa. En días anteriores, ya trabajaste con una balanza
y mediste la masa
de algunos productos de 1 kg o un poco más. Pero ¿te imaginas medir la masa de un producto de
110 kg? En tu material base diez puedes representar los 110 kg. ¿Recuerdas? Un cuadradito
representa 1 kg. Entonces, el oso de anteojos tiene ¡110 cuadraditos

El delfín dice que tiene 75 kg más que el oso de

anteojos. ¿Cómo representarías esta cantidad
con tu material base diez?
¿Debes aumentarle o disminuirle a la cantidad
de kilogramos de la masa corporal del oso de
anteojos? Observa si desarrollaste el proceso
que te muestro: ¿Cuántas centenas, decenas y
unidades tiene en kilogramos la masa corporal
del delfín rosado? En la tabla de datos que
dibujaste en tu cuaderno o la hoja, anota el
valor de su masa corporal.

La vicuña piensa que tiene 45 kg menos de masa

corporal que el oso de anteojos.
¿Cómo averiguarás los kilogramos de la masa corporal de
la vicuña?

- Observa esta representación y hazla con

tu material base diez.
- ¿Qué número está representado con la
placa y la barrita?
- ¿Por qué se necesitó hacer el canje?
- ¿La cantidad inicial aumentó o
disminuyó?
- ¿Qué número resultó de esta operación
En ambos casos, has obtenido un resultado de _______ kg.
¿Ya sabes cuál es la cantidad de kilogramos de la masa corporal del suri? Anótala en la
tabla de datos que elaboraste.
• A continuación, te invito a que en la ficha “¿Sabías que puedes hacer matemática con las características
de los animales?”, conozcas algunos datos curiosos de otros animales y establezcas algunas relaciones
matemáticas con ellos.
Reflexiona sobre tus aprendizajes:
1• ¿Qué características de los animales has conocido hoy?

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2• ¿Cómo utilizaste la matemática en las características de los animales?

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3• ¿Qué otras características de los animales puedes contar o medir?

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4• Conserva tu cuaderno o las hojas de trabajo como parte de tu portafolio. Ahora, te invito a desarrollar
las actividades de las páginas 41 y 42 de tu cuaderno de trabajo de Matemática 3,
TAREA OBLIGATORIA LEE FICHA
1. ESCRIBE CUADRO COMPARATIVO DEL COLIBRI Y OSO PEREZOSO FICHA

COLIBRI OSO PEREZOSO

2.- PROBLEMA: COMPARATIVOS DE ANIMALES SEGÚN SU MASA CORPORAL(PESO)

1. CREA UN PROBLEMA DE COMPARACION DE 3 DELFIN ROSADOS CON EL 4 OSOS

DE ANTEOJOS.

2- CREA UN PROBLEMA DE COMPARACION DE 4 VICUÑAS CON 5 SURIS SEGÚN SU

MASA CORPORAL