UNIVERSIDAD

CIENTÍFICA
DEL SUR

REFLEXIÓN
SESIÓN N°6:
MARCO ESTRATÉGICO

CURSO:
Desempeño Universitario
PROFESOR:
Sosa Daniel, Alberto
ALUMNA:
Lopez Huaraca, Katia Karol
AÑO ACADÉMICO:
2020 - I
 El logro de la sesión o clase
Leer el logro de la sesión al principio del material de clase y respondo:
1 ¿Sientes que alcanzaste el logro de la sesión?
Sí, porque pude conocer el marco estratégico de la UCSUR y definir mi misión y visión
personal.
2 ¿Sientes que el grupo, en general, alcanzó el logro de la sesión?
Sí, todos mis compañeros participaban demostrando el interés por el tema.
 El aprendizaje
3 ¿Qué aprendiste de manera general en la clase?
Aprendí la importancia de una planificación estratégica para asegurar el logro de
objetivos, tanto en lo personal como en lo académico.
4 ¿Qué sientes que te ayudó a aprender mejor?
Me ayudo a comprender la clase la buena explicación del docente en cada punto de la
sesión.
5 ¿Qué sientes que no te ayudó para el aprendizaje?
En esta sesión no tuve ningún inconveniente para entender la clase.
6 ¿Tuviste dificultades para aprender los contenidos? ¿Qué hiciste para resolver esas
dificultades?
No, comprendí cada concepto de la clase.
 Contenidos conceptuales
7 ¿Qué conceptos aprendiste?
-Integridad personal: Es cuando la persona siempre hace lo correcto y todo aquello
que considera bueno sin afectar a los demás.
- Libertad con responsabilidad: Se basa en la libertad que tiene cada persona para
actuar de la forma correcta que cree que es para ella.
- Foda: Permite conocer las características de una empresa o proyecto.
 Contenidos actitudinales
8 ¿Qué valores y actitudes aprendiste?
La ética, el respeto mutuo y la motivación
 Contenidos procedimentales
9 ¿Qué aprendiste a hacer o a realizar?
Aprendí a como realizar un FODA personal
 Sensaciones y experiencias
10 ¿Cómo te sentiste?
Me sentí bien, ya que pude reflexionar con lo aprendido.
 11 ¿Qué te gustó y qué no te gustó?
Me gusto como el docente explicaba con detalle cada concepto de la clase. No
encontré nada que me desagrade.
 Significatividad y trascendencia
12 ¿De qué manera crees que lo que aprendiste te sirve de manera personal y
profesional?
Lo aprendido en esta clase me ayudará para darme cuenta de mi visión y misión como
persona y profesional y mis fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas
personales.
13 ¿Crees que lo que aprendiste puede ayudarte a cambiar y mejorar el mundo?
Sí, me ayudará a mejorar como persona ya que podre conocerme más.
 Juicio crítico
14 ¿Con qué ideas expuestas en la clase estás de acuerdo? ¿Por qué?
Estoy de acuerdo con la importancia de una planificación, ya que así podremos
aprovechar nuestros recursos logrando nuestros objetivos.
15 ¿Con qué ideas expuestas en la clase no estás de acuerdo? ¿Por qué?
No encontré ninguna idea en la que este en desacuerdo.
 Aportes
16 ¿El docente te ha ayudado a aprender mejor? ¿Ha sido claro?
Sí, explico todo el tema de forma clara demostrando su amplio conocimiento en el
tema.
17 ¿Qué cambiarías de la clase?
Cambiaría la forma tan rápida que el docente pasa las diapositivas, para poder tomar
apuntes completos.
18 ¿Qué preguntas te han quedado en la mente luego de terminar la clase?
Me quedó en mente la duda de cuan necesario es para cada persona la realización de
un foda, y el saber cuál es su misión y visión en la vida.
 Autoevaluación
19 ¿He puesto suficiente interés y motivación en la clase?
Sí, estuve puntual en el inicio de clase y muy atenta a esta.
20 ¿Me he concentrado y enfocado al máximo o me he distraído? ¿Qué puedo mejorar
para aprovechar más la clase?
Si, para las siguientes clases trataré de participar más en clase.