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Campañas VIH y salud sexual 67

No da - Si da ¿De qué lado estás?


DVD
DURACIÓN Referencia 2 · Estilos de vida
saludables
40 · Diversidad
segundos La campaña "No da - Sida ¿De qué lado estás?", conformada por tres
comerciales, presenta tres poblaciones y tres situaciones distintas
relacionadas con el uso del condón. En este comercial aparece una
pareja de hombres homosexuales que se gustan y comparten aficiones
y tiempo juntos; uno de ellos sueña que no tiene un condón en una
situación donde pueden tener relaciones sexuales. Se despierta y se da
cuenta felizmente, que sí lo tiene.

SUGERENCIAS DE USO:
PARA DOCENTES ¿De qué protege
Permite introducir el tema del condón como único método que tiene una el condón?
doble función en la protección: la prevención del contagio de infecciones
de transmisión sexual y la prevención de embarazos no planeados. Es ¿Cuáles son las
importante aclarar la diferencia entre infección con VIH y diagnóstico de
Síndrome de Inmuno-Deficiencia Adquirida, SIDA, que no es clara en el ventajas del uso
comercial. Facilita el análisis de las características de una relación en la del preservativo
cual se ha acordado tener relaciones y usar métodos de protección contra
infecciones de transmisión sexual independientemente de la orientación en las relaciones
sexual. sexuales?
PARA ESTUDIANTES
Un recurso para discutir con las y los compañeros el doble rol de los
seres humanos frente a los derechos humanos sexuales y reproductivos:
ASPECTOS PEDAGOGICOS
ejercerlos y respetarlos. Posibilita la discusión con el grupo alrededor del • Permite hablar de la garantía y el reconocimiento
reconocimiento de la población de hombres homosexuales y cuestionar del derecho a la información científica, libre de
su estigmatización y discriminación. Favorece la reflexión sobre la im- creencias.
portancia de tener prácticas sexuales saludables como el uso del condón
• Permite hablar de la garantía y promoción del
como único medio de prevención de infecciones de transmisión sexual.
derecho a la educación sexual.
Nota: Incluir en la reflexión la diferencia entre VIH y SIDA. Con el uso
• Promueve la valoración y el reconocimiento de
del condón, las personas pueden evitar la infección con el virus del VIH.
orientaciones sexuales eróticas y afectivas diver-
El SIDA en cambio, es el desarrollo de una serie de síntomas por la
sas, y del derecho a la no discriminación.
afectación del virus al sistema inmune. Actualmente, gracias al avance
de la investigación, las personas que conviven con el virus del VIH no • Estimula las prácticas de autocuidado, mutuocui-
necesariamente desarrollan la enfermedad del SIDA; en la medida que se dado y sociocuidado.
exijan, promuevan y garanticen sus derechos pueden disfrutar de calidad • Evidencia la importancia de construir relaciones
de vida. basadas en el respeto y el reconocimiento del
cuerpo como fuente de bienestar.
PARA LA MOVILIZACIÓN SOCIAL
• Evidencia la importancia del uso consistente del
El contenido se puede utilizar para promover procesos democráticos de
condón en las relaciones sexuales.
inclusión, debate público, libertad de expresión y diversidad cultural a
través del desarrollo de proyectos de investigación, sobre la si-
tuación de la vulneración de derechos sexuales y reproductivos
de poblaciones con orientaciones sexuales diversas (LGBTI)
producto del estigma, los prejuicios y la discriminación, y la
difusión de sus hallazgos en los medios de comunicación ins- Científicas naturales: » Entorno vivo ología y sociedad
titucionales y locales. » Ciencia, tecn les
» Desarrollo compromisos persona
y sociales
COMPETENCIAS

COMPLEMENTE CON
n y otros
• Guía de prevención VIH/Sida Jóvenes en contextos de vulne-
De lenguaje » Medios de comunicació
rabilidad. ema s sim bóli cos
(comunicativas): sist
• Guía para jóvenes Yo = Tú, paquete educativo Revelados, des-
de todas las posiciones. Ciudadanas: » Convivencia y paz y valoración
• Video Solidaridad, apoyo y respeto mutuo. Mitos y realidades » Pluralidad, identidad
del condón. PESCC: de las diferencias
• Un condón real para que el grupo conozca sus características. » Orientación sexo-erótica y afectivar
» El cuerpo como fuente de bienesta
• Salud sexual y reproductiva

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