Estadistica

Cómo hacer una tabla de frecuencias paso a paso.
Ejemplos resueltos
A continuación te voy a explicar cómo hacer una tabla de frecuencias, según el tipo de datos
estadísticos, ya sean aislados o agrupados en intervalos, con ejemplos resueltos paso a paso.
Si has llegado hasta aquí es porque seguramente necesitas clases de matemáticas. Si después de
leer esto, quieres que te ayude a resolverlo o que te despeje alguna duda, puedes hacer dos cosas:
o seguir buscando por Internet o contactar conmigo e ir directo al grano y ahorrarte tiempo.
Lo que vas a leer es tan sólo un ejemplo de lo que puedo enseñarte con mi método para enseñar
matemáticas. Puedo explicarte paso a paso cualquier duda que no entiendas:
QUIERO APRENDER MATEMÁTICAS
Sólo tienes que dejarte guiar por mí verás como tu nota y tu tiempo libre subirán como la espuma.
Índice de Contenidos [Ocultar]
 1 Qué es una tabla de frecuencias

 2 Tipos de frecuencias
o 2.1 Frecuencia absoluta
o 2.2 Frecuencia relativa
o 2.3 Frecuencia absoluta acumulada
o 2.4 Frecuencia relativa acumulada
 3 Cómo construir una tabla de frecuencias con datos aislados o no agrupados. Ejemplo
resuelto.
 4 Cómo construir una tabla de frecuencias con datos agrupados en intervalos. Ejemplo
resuelto.
 5 ¿Necesitas ayuda en matemáticas? ¿Quieres que te explique cualquier duda que te surja?
Qué es una tabla de frecuencias

La tabla de frecuencias es una tabla donde los datos estadísticos aparecen bien organizados,
distribuidos según su frecuencia, es decir, según las veces que se repite en la muestra.
En esta tabla se representan los diferentes tipos de frecuencias, ordenados en columnas.
La tabla de frecuencias es una herramienta que permite la realización de los gráficos o diagramas
estadísticos de una forma más fácil.
Tipos de frecuencias
Antes de aprender a construir una tabla de frecuencias, debemos conocer los tipos de frecuencias
que existen y cómo se calcula cada una de ellas. Existen frecuencias absolutas y relativas, así como
frecuencias absolutas y relativas acumuladas.
Vamos a ver cada una de ellas más despacio:
Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta es el número de veces que un dato se repite dentro de un conjunto de
datos. Se representa como fi, donde la «i» corresponde al número de dato.
La forma de obtener la frecuencia absoluta no es otra que contando las veces que aparece el dato en
el conjunto de datos.
La suma de las frecuencias absolutas corresponde al número total de datos, representado por la
letra N:
<img class="aligncenter size-full wp-image-14175"

src="https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-1.png" alt="" width="241"
height="68" srcset="https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-1.png 241w,
https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-1-100x28.png 100w" sizes="(max-
width: 241px) 100vw, 241px" />
Frecuencia relativa
La frecuencia relativa de un dato es el número que se repite ese dato en relación al número total de
datos, o en otras palabras, es la proporción de veces que aparece ese dato con respecto al total.
Se representa como «ni», siendo «i» el número de dato. y se calcula dividiendo la frecuencia
absoluta de cada dato entre el número total de datos:

height="63" />
El valor de la frecuencia relativa siempre va a estar entre 0 y 1. El valor obtenido está en tanto por
uno, pero lo podemos expresar en tanto por ciento si lo multiplicamos por 100.
La suma de todas las frecuencias relativas de todos los datos de la muestra es igual a 1 (cuando se
expresa en tanto por 1, que es lo más común):

width: 236px) 100vw, 236px" />
Frecuencia absoluta acumulada

La frecuencia absoluta acumulada es la suma de las frecuencias absolutas que se va acumulando
hasta ese dato, es decir, la frecuencia absoluta acumulada de un dato en concreto se obtiene
sumando su frecuencia absoluta a las frecuencias absolutas de los datos que son menores que él.
Se representa como «Fi», donde «i» es el número de dato.
Se calcula sumando la frecuencia absoluta de un dato más la frecuencia absoluta del dato anterior.
Por tanto, la frecuencia absoluta acumulada del primer dato coincide con su frecuencia absoluta y
la frecuencia absoluta acumulada del último dato coincide con el número total de datos.
Frecuencia relativa acumulada
La frecuencia relativa acumulada es el mismo concepto que para la frecuencia absoluta acumulada.
Se representa como «Ni», donde la «i» es el número de dato y se puede obtener como el cociente
entre la frecuencia absoluta acumulada para cada dato entre el número de datos totales:

height="63" />
O también, como la suma de la frecuencia relativa de un dato más la frecuencia relativa del dato
anterior. Así que, la frecuencia relativa acumulada del primer dato coincide con su frecuencia
relativa y la frecuencia relativa acumulada es igual a 1.
Cómo construir una tabla de frecuencias con datos aislados o no agrupados. Ejemplo
resuelto.
Vamos a ver paso a paso cómo construir una tabla de frecuencias con datos aislados con el siguiente
ejemplo:
En una urbanización se ha realizado una encuesta preguntando cuántos dormitorios tienen sus
viviendas. Los resultados sobre el número de dormitorios por vivienda fueron los siguientes:
<img class="aligncenter size-full wp-image-

14186" src="https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-11.png" alt=""
width="282" height="86" srcset="https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-
11.png 282w, https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-11-100x30.png 100w"
sizes="(max-width: 282px) 100vw, 282px" />
Obtener la tabla de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas.
La tabla de frecuencias tendrá las siguientes 5 columnas:
 Datos (xi)
 Frecuencia absoluta (fi)
 Frecuencia absoluta acumulada (Fi)
 Frecuencia relativa (ni)
 Frecuencia relativa acumulada (Ni)
<img
class="aligncenter size-full wp-image-14220" src="https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-
de-frecuencias-22.png" alt="" width="507" height="101" srcset="https://ekuatio.com/wp-
content/uploads/tabla-de-frecuencias-22.png 507w, https://ekuatio.com/wp-
content/uploads/tabla-de-frecuencias-22-300x60.png 300w, https://ekuatio.com/wp-
content/uploads/tabla-de-frecuencias-22-100x20.png 100w" sizes="(max-width: 507px) 100vw,
507px" />
Vamos a ver cómo rellenar cada una de ellas.
En la primer a columna, colocamos los valores de los datos pero sin repetir, ordenados de menor a
mayor. En nuestro caso, tenemos varios 1, varios 2, varios 3 y varios 4, por lo que colocamos estos
valores una vez en la tabla. Dejamos la última fila para colocar el total:
<img
511px" />
Ahora, vamos a obtener la frecuencia absoluta de cada uno de los valores. Para ello contamos las
veces que se repite cada valor:
 El 1 se repite 6 veces
Colocamos cada valor en su casilla correspondiente y en la última fila, escribimos la suma de todas
las frecuencias, que como puedes comprobar, también coincide con el número total de datos:
<img
510px" />
Vamos a obtener ahora la frecuencia absoluta acumulada de cada dato. En la primera fila, la
frecuencia absoluta acumulada coincide con la frecuencia absoluta, es decir, ambas son 6.
Para el resto de filas, la frecuencia absoluta acumulada la obtenemos sumando la frecuencia

absoluta acumulada del dato anterior (del dato de arriba) más su frecuencia acumulada (dato de su
izquierda).
Por ejemplo, para el 2, la frecuencia absoluta acumulada es igual a 6, que es la frecuencia absoluta
acumulada anterior, más 5 que es su frecuencia absoluta. Para 3, 4 y 5 se calcula de la misma forma:
<img
512px" />
La frecuencia absoluta acumulada de 4 coincide con el número total de elementos.
Vamos ahora con la frecuencia relativa, que la calculamos con la siguiente fórmula:

height="63" />
Es decir, dividiendo cada frecuencia absoluta, entre el número total de elementos, que es 20 para
todos, en este caso.
Por ejemplo, para el 1, la frecuencia relativa es:

width: 141px) 100vw, 141px" />
Lo hacemos igual para el resto de datos y en la última fila, colocamos la suma de las frecuencias
relativas:
<img
509px" />
Para obtener la frecuencia relativa acumulada, lo podemos hacer como para la frecuencia absoluta
acumulada, es decir, la frecuencia relativa acumulada del primer dato es igual que su frecuencia
relativa y para los datos siguientes es igual a su frecuencia relativa más la frecuencia relativa del dato
anterior (del dato de arriba):
<img
509px" />
También la podemos calcular la frecuencia relativa acumulada, dividiendo cada frecuencia absoluta
acumulada entre el número de elementos total:

height="63" />Por ejemplo, para el 2 sería:

width: 144px) 100vw, 144px" />
Realizándose de la misma forma para el resto de datos.
La frecuencia relativa acumulada del 4 es igual a 1.
Cómo construir una tabla de frecuencias con datos agrupados en intervalos. Ejemplo
resuelto.
Si tenemos un número muy grande de datos, éstos se agrupan en intervalos, para no tener que
realizar tablas muy largas con muchos datos diferentes. También se agrupan en intervalos cuando
las variables son continuas.
En estos caso se realiza una tabla de frecuencias con datos agrupados.
Los datos se agrupan en intervalos, llamados clases y es a estos intervalos los que se asignan sus
frecuencias correspondientes.
Sobre las clases, debes conocer los siguientes conceptos:
 Límites de clase: Cada intervalo tiene un límite inferior, que pertenece a ese intervalo
(cerrado por la izquierda con un corchete) y un límite superior que no pertenece (abierto por
la derecha)
 Amplitud de clase: La amplitud es la diferencia entre el límite superior e inferior y debe ser
la misma para cada intervalo
 Marca de clase: Es el punto medio de cada intervalo y es el valor que se utiliza para calcular
otras medidas (realmente para el cálculo de frecuencias no es necesario este valor)
Vamos a ver un ejemplo de realizar una tabla de frecuencias con datos agrupados en intervalos:
Se toma una muestra de peces de una cierta especie y se miden sus longitudes en centímetros,
cuyos resultados son:
<img class="aligncenter size-full
wp-image-14190" src="https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-14.png"
alt="" width="357" height="202" srcset="https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-
frecuencias-14.png 357w, https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-14-
300x170.png 300w, https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-14-100x57.png
100w" sizes="(max-width: 357px) 100vw, 357px" />
Obtener la tabla de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas.
La tabla de frecuencias tendrá las siguientes 5 columnas:
 Intervalos
 Frecuencia absoluta (fi)
 Frecuencia absoluta acumulada (Fi)
 Frecuencia relativa (ni)
 Frecuencia relativa acumulada (Ni)
<img
509px" />
Para rellenar la primera columna, tenemos que determinar el número de intervalos y la amplitud de
los mismos. Para ello se identifica el valor más pequeño y el valor más grande, que en este caso son
5,42 y 8,42 respectivamente.
Ahora concretamos el número de intervalos que queremos y la amplitud para cada intervalo.
Podemos hacerlo por ejemplo que con una amplitud de 0,5 y que empiecen desde 5 y lleguen hasta
8,5.
Nos quedan los siguientes intervalos:

<img
509px" />
Dejamos la última fila para el total.
Si queremos tener menos intervalos, sólo tenemos que ampliar la amplitud.
Para completar la columna de frecuencia absoluta, tenemos que ir contando los valores que
pertenecen a cada intervalo.
Si por ejemplo tuviéramos el valor 5,5, pertenecería al segundo intervalo y no al primero, ya que el
primer intervalo es abierto hasta 5,5, es decir, el 5,5 no está incluido y el segundo intervalo comienza
a partir de 5,5, que sí está incluido, ya que el intervalo es cerrado por la izquierda.
Después de contar nos queda de la siguiente manera:
<img
510px" />
Para completar la columna de la frecuencia absoluta acumulada de cada intervalo lo hacemos igual
que en el caso anterior:en la primera fila, la frecuencia absoluta acumulada coincide con la
frecuencia absoluta y para el resto de filas, la frecuencia absoluta acumulada la obtenemos sumando
la frecuencia absoluta acumulada del dato anterior (del dato de arriba) más su frecuencia acumulada
(dato de su izquierda).
Nos queda:
<img
509px" />
La frecuencia relativa la calculamos dividiendo cada frecuencia absoluta, entre el número total de
elementos:

height="63" />
Por ejemplo, para el tercer intervalo, la frecuencia relativa es:

https://ekuatio.com/wp-content/uploads/tabla-de-frecuencias-21-150x60.png 150w,
width: 152px) 100vw, 152px" />
Lo hacemos igual para el resto de intervalos y en la última fila, colocamos la suma de las frecuencias
relativas:
<img
509px" />
La frecuencia relativa acumulada del primer dato es igual que su frecuencia relativa y para los datos
siguientes es igual a su frecuencia relativa más la frecuencia relativa del dato anterior (del dato de
arriba):
<img
509px" />
O bien la podemos calcular la frecuencia relativa acumulada, dividiendo cada frecuencia absoluta
acumulada entre el número de elementos total:
height="63" />
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Pasos para construir una tabla de frecuencias.
¿Por qué hacer una tabla de frecuencias?

En el análisis descriptivo de datos, las tablas de frecuencias y los gráficos constituyen una herramienta
de ayuda visual para tomar mejores decisiones. Estas herramientas ayudan a una mejor comprensión
de los datos, brindando una imagen clara y precisa de los mismos.
¿Qué es una tabla de frecuencias?
Son tablas estadísticas que agrupan diversos valores de una variable, simplificando los datos.
Muchos tipos de empresas utilizan las tablas de frecuencias. Se trata de un cálculo matemático que
muestra la distribución de respuestas a una cuestión en una encuesta, por ejemplo. También puede
mostrar la distribución de frecuencias de ocurrencias dentro de un conjunto de datos –por ejemplo, los
datos de temperatura a lo largo del año se podrían agrupar en intervalos para ver tendencias en los
datos climáticos. Aprender cómo hacer tablas de frecuencias usando Excel es un tanto difícil al
principio, pero es muy fácil después de haberlo hecho unas cuantas veces.
Pasos para construir una tabla de frecuencia en Excel:
1.- Abrir Excel.
2.- Hacer clic en la opción “Libro en blanco”.
3.- Transcribe los datos en una columna.

4.- Determinación si los datos proporcionados pertenecen a una población a una muestra.
5.- Localizan los valores máximo y mínimo de la distribución.
6.- Agrupar datos y obtener el total de elementos (n).
7.- Determinar rango de clase, como la diferencia del dato máximo menos el dato mínimo.
8.- Escoger el número de clases para hacer la clasificación.
El primer aspecto a considerar en la construcción de una tabla de frecuencias es el número de clases

(c) que se emplearán.
Para elegir el número de clases hay varios puntos a tomar en cuenta, sin embargo es importante
resaltar que no hay reglas absolutas. A continuación resumiré algunos consejos para elegir el número
de clases:
 Lo usual es emplear entre 5 y 15 clases. Esta es una sugerencia:
 La cantidad √n proporciona un valor aproximado para el número apropiado de intervalos.

 Algunos criterios empíricos para determinar el número de clases (c) es.
 ...-Donde n es el número de elementos.
· 9.- Determinar el tamaño o longitud de cada intervalo (longitud de clase).

 Una regla general es dividir la diferencia entre el dato mayor y el menor por la cantidad
de clases que se emplearán.
Veamos cómo hacer la tabla de frecuencias con un ejemplo: Se encuesta a los alumnos del grupo 12
de Probabilidad y Estadística anotando sus edades en la tabla de Excel antes mostrada (Punto 3).
*(Se muestra solo una parte de la tabla)

10.- Ahora que tenemos estos datos podemos empezar nuestra tabla de frecuencias, primero
anotaremos los números de clase e intervalos de clase.
 Cabe mencionar que la diferencia entre el límite inferior de dos clases consecutivas será
igual a la longitud de clase, mas no la diferencia entre el límite inferior y superior, pues le
restaremos la precisión al límite inferior y este será el límite superior de la clase anterior.
11.- Añadiremos las fronteras de clase. Estas son parecidos a los intervalos de
clase, pero con la diferencia, de que el límite superior de una frontera de clase será
el mismo que el límite inferior de la siguiente frontera de clase, por lo que la
diferencia entre el límite superior y el inferior de una frontera de clase será igual a
la longitud de clase, para conseguir que sea de esta manera, en este caso
dividiremos la precisión entre dos, y el resultado se lo restaremos al límite inferior
y se lo sumaremos a la frontera superior.
 OBSERVACIÓN: ¡No deben quedar intervalos al principio o al final de la tabla con
frecuencia cero!.
Ya que hice los pasos anteriores ¿cómo lo relaciono con los datos de la encuesta?
12.- Ahora añadiremos la columna de las marcas de clase, estas simplemente son el promedio entre el
límite superior y el límite inferior de cada frontera de clase.
Las columnas necesarias en una tabla de frecuencia, son las siguientes:

Para lo cual:
13.- A continuación agregaremos la tabla de frecuencia, para obtener la frecuencia ¡rápidamente!,

crearemos una tabla dinámica (en el menú insertar) en una nueva hoja, y aquí arrastraremos la el
campo de edades a los cuadros de Filas y Valores (en la esquina inferior derecha), y en el cuadro de
Valores, hacemos clic donde en “Suma de Edades” y escogemos “Configuración de campo de valor”
y elegimos cuenta como nuestro tipo de cálculo.
14.- Seleccionamos la celda con nuestro extremo inferior, y pulsamos el botón secundario del
ratón, y aquí seleccionamos agrupar, y en el en cuadro de texto con la leyenda “Por”
introducimos nuestra longitud de clase, y nos dará las frecuencias de cada clase. Como
muestra la siguiente imagen.
15.- FRECUENCIA ABSOLUTA :
Simplemente añadimos las frecuencias obtenidas a la tabla.
16.- FRECUENCIA ACUMULADA :
Simplemente como su nombre lo indica, es la frecuencia que se acumula (suma) clase con clase
partiendo desde la primera hasta la última.
17.- FRECUENCIA RELATIVA :
Esa es similar a la frecuencia de cada clase, solo que la dividimos entre el número de observaciones,
por lo que se puede decir que nos da un porcentaje.
18.- FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA :
Al igual que la frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias hasta esa clase, solo que para la
frecuencia relativa acumulada al igual que para la frecuencia relativa, esta se divide entre el número
de observaciones.
¡Y listo, hemos construido una tabla de frecuencias!
Esto nos puede ayudar a calcular las medidas descriptivas deseadas.
Si aun tienes dudas o quieres aprender más te recomendamos los

siguientes vídeos sobre tablas de frecuencias:
Fuentes:
 Devore, J. ( 1998 ). Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias México: International,

Thomson Editores.
 Canavos, G. (1994). Probabilidad y estadística aplicaciones y métodos México: McGraw-Hill
 Patricia Santana (2010) Estadística descriptiva, tablas de frecuencia. consultado de:
http://www.slideshare.net/patriciax/premc-teoriatablasfrecuenciav1?src=related_normal&rel=5638244
 Dr. José Manuel Becerra Espinosa, Estadística descriptiva, consultado de:
http://www.fca.unam.mx/docs/apuntes_matematicas/34.%20Estadistica%20Descriptiva.pdf
 Jackie Johnson, (2012), Cómo hacer tablas de frecuencias, consultado
de:http://www.ehowenespanol.com/tablas-frecuencias-como_16812/
 MURRAY R Spiegel, Estadística, 3ª edición, Ed Mc Graw Hill, México, págs. 35-40, 2002, de:
http://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_3.html

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Cómo hacer una tabla de frecuencias paso a paso.

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 1 Qué es una tabla de frecuencias

Qué es una tabla de frecuencias

En esta tabla se representan los diferentes tipos de frecuencias, ordenados en columnas.

Vamos a ver cada una de ellas más despacio:

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14175"

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14176"

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14177"

Frecuencia absoluta acumulada

Se representa como «Fi», donde «i» es el número de dato.

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14179"

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-

Obtener la tabla de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas.

La tabla de frecuencias tendrá las siguientes 5 columnas:

Vamos a ver cómo rellenar cada una de ellas.

Para el resto de filas, la frecuencia absoluta acumulada la obtenemos sumando la frecuencia

La frecuencia absoluta acumulada de 4 coincide con el número total de elementos.

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14176"

Por ejemplo, para el 1, la frecuencia relativa es:

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14179"

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14188"

Realizándose de la misma forma para el resto de datos.

La frecuencia relativa acumulada del 4 es igual a 1.

En estos caso se realiza una tabla de frecuencias con datos agrupados.

Sobre las clases, debes conocer los siguientes conceptos:

Obtener la tabla de frecuencias absolutas, relativas y acumuladas.

La tabla de frecuencias tendrá las siguientes 5 columnas:

Nos quedan los siguientes intervalos:

Dejamos la última fila para el total.

Si queremos tener menos intervalos, sólo tenemos que ampliar la amplitud.

Después de contar nos queda de la siguiente manera:

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14176"

Por ejemplo, para el tercer intervalo, la frecuencia relativa es:

&lt;img class="aligncenter size-full wp-image-14197"

¿Necesitas ayuda en matemáticas? ¿Quieres que te explique cualquier duda que te

Suena bien ¿no?

Pasos para construir una tabla de frecuencias.

¿Por qué hacer una tabla de frecuencias?

2.- Hacer clic en la opción “Libro en blanco”.

3.- Transcribe los datos en una columna.

El primer aspecto a considerar en la construcción de una tabla de frecuencias es el número de clases

 La cantidad √n proporciona un valor aproximado para el número apropiado de intervalos.

 ...-Donde n es el número de elementos.

· 9.- Determinar el tamaño o longitud de cada intervalo (longitud de clase).

*(Se muestra solo una parte de la tabla)

Las columnas necesarias en una tabla de frecuencia, son las siguientes:

13.- A continuación agregaremos la tabla de frecuencia, para obtener la frecuencia ¡rápidamente!,

Simplemente añadimos las frecuencias obtenidas a la tabla.

16.- FRECUENCIA ACUMULADA :

18.- FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA :

Si aun tienes dudas o quieres aprender más te recomendamos los

 Devore, J. ( 1998 ). Probabilidad y estadística para ingeniería y ciencias México: International,

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