TEORIAS DE DALTON

JESÙS JAVIER SANCHEZ GONZÀLEZ

C.E.C FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

GRADO: 11

VALLEDUPAR - CESAR

2015
 TABLA DE CONTENIDO

Pág.

1. INTRODUCCIÓN 3

2. OBJETIVOS 4

3. ORIGEN HISTORICO 6

3.1. GLOBALIZACIÓN MODERNA 10

3.1.1. Comercio Mundial 11

3.2. DESPUÉS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL: EL COLAPSO DE 12

LA GLOBALIZACIÓN 12

3.3. POST-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: EL RESURGIMIENTO DE

LA GLOBALIZACIÓN 13

4. DIMENSIONES 14

4.1. GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA 15

4.2. GLOBALIZACIÓN CULTURAL 15

4.3. GLOBALIZACIÓN INFORMATIVA 16

4.4. GLOBALIZACIÓN POLÍTICA 17

5. CAUSAS 18

6. AGENTES GLOBALIZADORES 20

6.1. LOS ACUERDOS COMERCIALES 20

6.2. MULTINACIONALES Y TRANSNACIONALES 21

6.3. INSTITUCIONES FINANCIERAS 21

 INTRODUCCION

John Dalton nació el 6 de septiembre de 1766 en una familia cuáquera de la población

de Eaglesfield, en Cumberland, Inglaterra. Hijo de un tejedor, sabemos que tuvo cinco
hermanos, de los cuales sobrevivieron dos: Jonathan, mayor que Dalton, y Mary, cuya
fecha de nacimiento se desconoce. Dalton fue enviado a una escuela cuáquera donde
aprendió matemática y destacó lo suficiente para que, a la edad de 12 años, pudo
contribuir con la economía familiar dando clases a otros niños, primero en su casa y
después en el templo cuáquero. Los ingresos eran modestos por lo que se dedicó a
trabajos agrícolas hasta que en 1781 se asoció con su hermano Jonathan, que ayudaba
a uno de sus primos a llevar una escuela cuáquera en la cercana Kendal.

Alrededor de 1790 Dalton consideró la posibilidad de estudiar derecho o medicina, pero

no encontró apoyo de su familia para sus proyectos —a los disidentes religiosos de la
época se les impedía asistir o enseñar en universidades inglesas— por lo que
permaneció en Kendal hasta que en la primavera de 1793 se trasladó a Mánchester.
Gracias a la influencia de John Gough, un filósofo ciego y erudito a cuya instrucción
informal Dalton debía en gran parte sus conocimientos científicos, fue nombrado
profesor de Matemáticas y Filosofía Natural en la «Nueva Escuela» de Mánchester, una
academia de disidentes religiosos. Conservó el puesto hasta 1800, cuando la cada vez
peor situación financiera de la academia lo obligó a renunciar a su cargo y comenzar
una nueva carrera en Mánchester como profesor particular.

En su juventud Dalton estuvo muy influenciado por un prominente cuáquero de

Eaglesfield llamado Elihu Robinson, competente meteorólogo además de fabricante de
instrumental, que fue quien despertó su interés por las Matemáticas y la Meteorología.
Durante sus años en Kendal, Dalton colaboró en el almanaque Gentlemen's and Ladies'
Diaries remitiendo soluciones a problemas y preguntas y en 1787, comenzó a redactar
un diario meteorológico en el que, durante los siguientes 57 años, anotó más de 200
000 observaciones. En esta época también redescubrió la teoría de circulación
atmosférica ahora conocida como la célula de Hadley. La primera publicación de Dalton
fue Observaciones y ensayos meteorológicos (1793), que contenía los gérmenes de
varios de sus descubrimientos posteriores, aunque a pesar de ello y de la originalidad
de su tratamiento recibió escasa atención por parte de otros estudiosos. Una segunda
obra de Dalton, Elementos de la gramática inglesa, se publicó en 1802.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

 Conocer acerca de las teorías de John Dalton.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Definir el modelo atómico de Dalton

 Identificar los enunciados con los cuales explico su teoría.
 Mostrar los hechos más relevantes acerca de la teoría de Dalton.
 TEORIAS DE DALTON

MODELO ATÓMICO DE DALTON

Átomo de Dalton
Las leyes ponderales de las combinaciones químicas encontraron una explicación
satisfactoria en la teoría atómica formulada por DALTON en 1803 y publicada en 1808.
Dalton reinterpreta las leyes ponderales basándose en el concepto de átomo.
Establece los siguientes postulados o hipótesis, partiendo de la idea de que la materia
es discontinua:

Los elementos están constituidos por átomos consistentes en partículas materiales

separadas e indestructibles;

Los átomos de un mismo elemento son iguales en masa y en todas las demás
cualidades.

Los átomos de los distintos elementos tienen diferentes masas y propiedades

Los compuestos se forman por la unión de átomos de los correspondientes elementos

en una relación numérica sencilla. Los «átomos» de un determinado compuesto son a
su vez idénticos en masa y en todas sus otras propiedades.

Aunque el químico irlandés HIGGINS, en 1789, había sido el primero en aplicar la

hipótesis atómica a las reacciones químicas, es Dalton quien le comunica una base
más sólida al asociar a los átomos la idea de masa.

Los átomos de DALTON difieren de los átomos imaginados por los filósofos griegos, los
cuales los suponían formados por la misma materia primordial aunque difiriendo en
forma y tamaño. La hipótesis atómica de los antiguos era una doctrina filosófica
aceptada en sus especulaciones científicas por hombres como GALILEO, BOYLE,
NEWTON, etc., pero no fue hasta DALTON en que constituye una verdadera teoría
científica mediante la cual podían explicarse y coordinarse cuantitativamente los
fenómenos observados y las leyes de las combinaciones químicas.

La teoría atómica constituyó tan sólo inicialmente una hipótesis de trabajo, muy fecunda
en el desarrollo posterior de la Química, pues no fue hasta finales del siglo XIX en que
fue universalmente aceptada al conocerse pruebas físicas concluyentes de la existencia
real de los átomos. Pero fue entonces cuando se llegó a la conclusión de que los
átomos eran entidades complejas formadas por partículas más sencillas y que los
átomos de un mismo elemento tenían en muchísimos casos masa distinta. Estas
modificaciones sorprendentes de las ideas de DALTON acerca de la naturaleza de los
átomos no invalidan en el campo de la Química los resultados brillantes de la teoría
atómica.
El modelo atómico de Dalton surgido en el contexto de la química, fue el primer modelo
atómico con bases científicas, formulado entre 1803 y 1807 por John Dalton.

El modelo permitió aclarar por primera vez por qué las sustancias químicas
reaccionaban en proporciones este quiométricas fijas (Ley de las proporciones
constantes), y por qué cuando dos sustancias reaccionan para formar dos o más
compuestos diferentes, entonces las proporciones de estas relaciones son números
enteros (Ley de las proporciones múltiples). Por ejemplo 12 g de carbono (C), pueden
reaccionar con 16 g de oxígeno (O 2) para formar monóxido de carbono (CO) o pueden
reaccionar con 32 g de oxígeno para formar dióxido de carbono (CO 2). Además el
modelo aclaraba que aún existiendo una gran variedad de sustancias diferentes, estas
podían ser explicadas en términos de una cantidad más bien pequeña de
constituyentes elementales o elementos. En esencia, el modelo explicaba la mayor
parte de la química de fines del siglo XVIII y principios del siglo XIX, reduciendo una
serie de hechos complejos a una teoría combinatoria realmente simple.

JUSTIFICACIÓN DE LAS LEYES PONDERALES

Las suposiciones de DALTON permiten explicar fácilmente las leyes ponderales de las
combinaciones químicas, ya que la composición en peso de un determinado compuesto
viene determinada por el número y peso de los átomos elementales que integran el
«átomo» del compuesto.

Ley de la conservación de la materia

Por ser los átomos indivisibles e indestructibles los cambios químicos han de consistir
únicamente en un reagrupamiento de átomos y, por tanto, no puede haber en el mismo
variación alguna de masa al no variar el número de átomos presentes.

Ley de las proporciones definidas

Si se combinan n átomos del elemento A con m átomos del elemento B y los pesos
respectivos de estos átomos son a y b
Ley de las proporciones múltiples

Si dos elementos se unen en varias proporciones para formar distintos compuestos

quiere decir que sus átomos se unen en relaciones numéricas diferentes. Si un átomo
del elemento A se une, por ejemplo, con uno y con dos átomos del elemento B, se
comprende que la relación en peso de las cantidades de este elemento (uno y dos
átomos) que se unen con una misma cantidad de aquél (un átomo) estén en relación de
1 : 2. Si los átomos de los elementos A y B se unen en otras cualesquiera relaciones
numéricas, siempre de números enteros sencillos, se encontrará igualmente una
relación sencilla entre las cantidades de uno de los elementos que se unen con una
cantidad determinada del otro elemento.

Ley de las proporciones recíprocas

Si suponemos que los elementos se uniesen siempre en la relación atómica 1 : 1, la ley

de las proporciones recíprocas no sólo sería evidente sino que los pesos de
combinación serían a su vez los pesos atómicos. Aunque los elementos se unen en
relaciones atómicas diferentes, 1 : 2, 1 : 3, 2 : 3 etcétera, puede fácilmente calcularse
que las cantidades en peso de distintos elementos que se unen con una cantidad fija de
un elemento dado han de estar en relación sencilla con sus respectivos pesos atómicos
y que dichas cantidades, multiplicadas necesariamente en todo caso por números
enteros sencillos, han de ser las que se combinen entre sí en las correspondientes
combinaciones mutuas.

POSTULADOS DE DALTON

Dalton explicó su teoría formulando una serie de enunciados simples:

1. La materia está formada por partículas muy pequeñas llamadas átomos, que son
indivisibles y no se pueden destruir.
2. Los átomos de un mismo elemento son iguales entre sí, tienen el mismo peso e
iguales propiedades. Los átomos de diferentes elementos tienen peso diferente.
Comparando el peso de los elementos con los del hidrógeno tomado como la
unidad propuso el concepto de peso atómico relativo.
3. Los átomos permanecen sin división, aun cuando se combinen en las reacciones
químicas.
 4. Los átomos, al combinarse para formar compuestos guardan relaciones simples.
5. Los átomos de elementos diferentes se pueden combinar en proporciones
distintas y formar más de un compuesto.
6. Los compuestos químicos se forman al unirse átomos de dos o más elementos
distintos.

La materia está formada por partículas muy pequeñas llamadas “átomos”. Estos átomos
no se pueden dividir ni romper, no se crean ni se destruyen en ninguna reacción
química, y nunca cambian.

Los átomos de un mismo elemento son iguales entre sí, tienen la misma masa y
dimensiones. Por ejemplo: todos los átomos de hidrógeno son iguales.

Por otro lado, los átomos de elementos diferentes son diferentes. Por ejemplo: los
átomos de oxígeno son diferentes a los átomos de hidrógeno.

Los átomos pueden combinarse para formar compuestos químicos. Por ejemplo: los
átomos de hidrógeno y oxígeno pueden combinarse y formar moléculas de agua.

Los átomos se combinan para formar compuestos en relaciones numéricas simples. Por
ejemplo: al formarse agua, la relación es de 2 a 1 (dos átomos de hidrógeno con un
átomo de oxígeno).

Los átomos de elementos diferentes se pueden combinar en proporciones distintas y

formar más de un compuesto. Por ejemplo: un átomo de carbono con uno de oxígeno
forman monóxido de carbono (CO), mientras que dos átomos de oxígeno con uno de
carbono, forman dióxido de carbono (CO 2).

INSUFICIENCIAS DEL MODELO

La hipótesis de John Dalton, que afirmaba que los elementos en estado gaseoso eran
monoatómicos y que los átomos de los elementos se combinaban en la menor
proporción posible para formar átomos de los compuestos, lo que hoy llamamos
moléculas, generó algunas dificultades. Por ejemplo, Dalton pensó que la fórmula del
agua era HO. En consecuencia de esto se realizaron cálculos erróneos sobre la masa y
peso de algunos compuestos básicos.

En 1805, Gay-Lussac y Alexander von Humboldt mostraron que el agua estaba formada
por dos hidrógenos y un oxígeno. En 1811, Amedeo Avogadro concretó la exacta
composición del agua, basándose en lo que hoy se conoce como Ley de Avogadro y la
evidencia de la existencia de moléculas diatómicas homonucleares. No obstante, estos
resultados fueron ignorados en su mayor parte hasta 1860. Esto fue, en parte, por la
creencia de que los átomos de un elemento no tenían ninguna afinidad química hacia
átomos del mismo elemento. Además, algunos conceptos de la disociación de
moléculas no estaban explicados en la Ley de Avogadro.

En 1860, en el Congreso de Karlsruhe sobre masas estables y pesos atómicos,

Cannizzaro revivió las ideas de Avogadro y las usó para realizar una tabla periódica de
pesos atómicos, que tenían bastante similitud con los actuales valores. Estos pesos
fueron un importante prerrequisito para el descubrimiento de la Tabla periódica de
Dmitri Mendeléyev y Lothar Meyer.

Hasta la segunda mitad del siglo XIX no aparecieron evidencias de que los átomos
fueran divisibles o estuvieran a su vez constituidos por partes más elementales. Por esa
razón el modelo de Dalton no fue cuestionado durante décadas, ya que explicaba
adecuadamente los hechos. Si bien el modelo usualmente nacido para explicar los
compuestos químicos y las regularidades estequiométricas, no podía explicar las
regularidades periódicas en las propiedades de los elementos químicos tal como
aparecieron en la tabla periódica de los elementos de Mendeleiev (esto sólo sería
explicado por los modelos que suponían el átomo estaba formado por electrones
dispuestos en capas). El modelo de Dalton tampoco podía dar cuenta de las
investigaciones realizadas sobre rayos catódicos que sugirieron que los átomos no eran
indivisibles sino que contenían partículas más pequeñas cargadas eléctricamente.

Fracaso ante la ley de Gay-Lussac.

Para DALTON las últimas partículas de los elementos gaseosos como el hidrógeno,
oxígeno, cloro, etc., eran necesariamente simples y estaban constituidas por un solo
átomo (así, H, O, CI, N,...) y que las de compuestos gaseosos tan corrientes como el
agua o el cloruro de hidrógeno eran naturalmente compuestas pero formadas por sólo
dos átomos distintos (HO, CIH, ... ). Sin embargo, con estas fórmulas no se podían
explicar las relaciones volumétricas de Gay-Lussac:

La conclusión experimental de GAY-LUSSAC de que un volumen de cloro se une con

un volumen de hidrógeno para dar lugar a dos volúmenes de cloruro de hidrógeno llevó
a DALTON a suponer que en los volúmenes iguales de cloro y de hidrógeno debían
existir igual número de átomos.

Al imaginar que estos elementos se unen átomo a átomo, formarán un mismo número
de «átomos» (hoy moléculas) de cloruro de hidrógeno, al ser estos «átomos»
indivisibles, debían ocupar, en cambio, un volumen doble según los resultados de Gay
Lussac.

La hipótesis de que en volúmenes iguales de gases debían existir igual número de

«átomos» tuvo DALTON que descartarla llegando a la conclusión de que los resultados
de GAY-LUSSAC eran inexactos.

Por el contrario, si la ley de Gay-Lussac era cierta estaba en contradicción con los
postulados de DALTON y su teoría atómica.
 CONCLUSION

La teoría atómica de Dalton fue la base para todos los modelos que existieron hasta el
más actual. Todos ayudaron en cierto modo para llegar a una respuesta que tal vez aun
no está concluida. Pero nos ayuda a ir descubriendo y entendiendo que todo lo que
vemos, sentimos y tocamos está formado por ciertas partículas que gracias a todos los
modelos atómicos hemos llegado a comprender.

Dalton describe conceptos según lo que estudió sobre los átomos que son:

-Átomo: partícula pequeña de un elemento que conserva sus propiedades

-Elemento: sustancia que está formada por átomos iguales

-Compuesto: sustancia que está formada por átomos distintos combinados en

proporciones fijas

Los experimentos han demostrado que la hipótesis de Dalton no es correcta. Y

concluyo que no todos los átomos tienen la misma masa.

Ahora sabemos que los átomos SI se pueden dividir y que no todos los átomos de un
mismo elemento son iguales; pero es innegable que fueron muy importantes para la
ciencia.
 BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_at%C3%B3mico_de_Dalton

http://encina.pntic.mec.es/jsaf0002/p32.htm

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/3quincena5/3q5_con
tenidos_1b.htm

http://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/teoria-atomica/la-teoria-atomica-
de-dalton.html