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TAREA SEMANA 3:

En el que nos dice que debemos desarrollar un ejemplo sobre las características
del clima organizacional de la PNP, ejemplarizando cada Ítem del cuadro
siguiente, en una hoja:

CLIMA ORGANIZACIONAL

El ejemplo que expondré en la presente tarea es sobre la que prescinde mi


persona en sus estudios en la escuela de Oficiales de la Policía Nacional de Perú
Sede Puente Piedra, en el cual se observa siempre que el clima organizacional
será expuesto principalmente por la limpieza de la escuela ya que todos cuando
egresemos como sub oficiales de tercera o alféreces debemos vivir en un clima
óptimo de limpieza por ello se comienza desde los alumnos, aspirantes a cadetes,
y cadetes de años superiores.
Respuestas de acuerdo a los ítems planteados:
1. El clima organizacional que nos proporciona la escuela de acuerdo a su
limpieza es ordenado y de cierta forma repartido proporcionalmente, ya que
los alumnos, aspirantes y cadetes siempre deben mantener sus zonas de
responsabilidad limpias, los sobres correctamente tendidos, los baños y la
cuadra siempre pasar una buena revista que la competen pasar uno mismo
para reflejar el buen clima que se tiene con tus promociones.

2. Las características de la limpieza de la cuadra, baños, y parte de la escuela


debe verse reflejada de manera óptimo y así de manera directa o indirecta
quien pase revista o pase por el lugar debe ver reflejado un trabajo bien
hecho, además que nos sirve para nosotros mismos que somos quienes
utilizamos la escuela.

3. Las repercusiones que se pueden dar al pasar una mal revista si es que se
da el caso conforme al teniente es dejarnos plantados o hacernos limpiar
más, pagar con algún ejercicios físico es una opción, o ponernos en
“chinches”, pero si esta revista es pasada de forma óptima el teniente, jefe
de sección, capitán de compañía o mayor, etc; puede apremiar el trabajo
dejándonos ir al sobre antes que las demás secciones, o con el día de
paseo salir un poco antes.
4. El clima organizacional en la escuela es variable entre los factores del
sistema y el comportamiento de la sección ya que esta puede apremiar o
aquejarse con nuestras actitudes comportamiento rapidez y ganas que le
podamos poner a nuestra área de responsabilidad que se nos ha sido
designada.

5. Las características de la organización son relativamente permanentes


dependiendo el servicio de día de como distribuya la limpieza o la compañía
misma como alterne durante el día, la semana, mes la responsabilidad de
cada sección y la progresión que debe tener en un tiempo o meta
determinada, la cual se debe diferenciar una sección de la otra, pero todo
dentro de los regímenes de la escuela.

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