INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO

PRIVADO PERUANO DE SISTEMA “SISE”

SILABO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional : Administración de Negocios / Marketing / Administración de

Negocios Internacionales
Semestre Académico :I
Módulo :I
Asignatura : Metodología de la Investigación
Pre- requisitos : Ninguno
Créditos : 3 créditos
Número de Horas Semanales : 4 horas

II. COMPETENCIAS DE LA CARRERA PROFESIONAL

Formar profesionales capacitados con conocimiento práctico en la gestión de recursos sean

estos humanos, tecnológicos, económicos y de conocimiento bajo criterios de eficiencia y
calidad. Además de aplicar los conocimientos adquiridos en la formulación e implementación
de proyectos de negocio al mercado local y/o internacional.

III. SUMILLA DE LA ASIGNATURA

La asignatura tiene carácter teórico-práctico y está diseñada para permitir que el

alumno tenga las nociones necesarias sobre la revisión de los parámetros de la
investigación, el método de la Investigación Científica, la identificación del problema, el
establecimiento del marco de referencia, la formulación de las hipótesis, la identificación de
los objetivos y las variables, la aplicación de los métodos estadísticos, el diseño de los
instrumentos, la referencia bibliográfica y el procedimiento para la elaboración del informe
científico.
Ha sido planificado con una estructura académica de 3 unidades didácticas.
1era Unidad: Fundamentos teóricos, fases del diseño de investigación, selección y definición
del tema de investigación.
2da Unidad: objetivos, hipótesis, variables e indicadores, justificación, aspectos metodológicos.
3era Unidad: Determinación de la población y muestra, tabla de contenido de la investigación,
presentación de trabajo.

IV. PROGRAMACION Y ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD Nº 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS, FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN, SELECCIÓN

Y DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN.
Duración: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

1.1 Identifica las actividades de fundamentos teóricos, fases del diseño de investigación,
selección y definición del tema de investigación.

N° Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana Procedimentales Actitudinales
01 Fundamentos Teóricos. El • Identifica y describe el • Participa de manera
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conocer, conocimiento, tipos de concepto de activa en la ejecución

conocimiento, conocimiento conocimiento y de las actividades
científico, procesos básicos del conocimiento científico. asignados.
conocimiento científico. • Reconoce y define los • Presenta los
La ciencia, características de la procesos básicos del trabajos asignados en
ciencia, tipos de ciencia. conocimiento científico. la fecha indicada.
• Identifica y describe
los conceptos de ciencia,
características de la
ciencia y tipos.
•Analiza y elabora casos
de conocimiento
científico en grupo.
02 Fases del diseño de • Identifica y define las • Se integra al equipo
investigación. fases del diseño de de trabajo para la
Elementos del objeto de investigación. elaboración de las
conocimiento. • Identifica y describe actividades
Elementos de apoyo para los elementos del objeto asignadas.
realizar la investigación. de conocimiento.
Elementos administrativos. • Reconoce y describe • Participa de manera
los elementos de apoyo activa en la ejecución
para realizar la de las actividades
investigación. asignados.
•Analiza y desarrolla
elementos
administrativos en
grupo.
03 Selección y definición del tema • Identifica y define la • Participa de manera
de investigación. selección y definición del activa en la ejecución
Planteamiento, tema de investigación. de las actividades
fundamentación del tema de • Identifica y describe la asignados.
investigación. fundamentación del
Sistematización del problema tema de investigación.
de investigación. • Reconoce y describe la
Delimitación de la Investigación. sistematización del
problema de
investigación.
•Analiza y desarrolla la
delimitación de la
investigación.

UNIDAD Nº 2: OBJETIVOS, HIPÓTESIS, VARIABLES E INDICADORES, JUSTIFICACIÓN, ASPECTOS

METODOLÓGICOS.
Duración: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

1.2 Identifica y aplica las técnicas y herramientas de objetivos, hipótesis, variables e

indicadores, justificación y aspectos metodología.
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N° Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana Procedimentales Actitudinales
04 Objetivos de la investigación. • Identifica y define los • Participa de
Hipótesis de trabajo. objetivos de la manera activa en la
Variables e Indicadores de la investigación. ejecución de las
Investigación. • Identifica y define la actividades
hipótesis, variables e asignados.
indicadores de la • Presenta los
investigación. trabajos asignados
•Analiza y elabora en la fecha indicada.
ejercicios de Hipótesis de
trabajo.
05 Justificación de la • Identifica y define la • Participa de
investigación. justificación de la manera activa en la
Marco de referencia (teórico investigación. ejecución de las
conceptual). •Analiza y elabora el marco actividades
de referencia en grupo. asignados.
• Presenta los
trabajos asignados
en la fecha indicada.

06 Aspectos metodológicos de la • Identifica y describe los • Participa de

investigación. (Diseño de la
Investigación)
Tipos de estudio (exploratorio,
descriptivo, explicativo).
Método de investigación
(observación, inducción,
deducción, análisis, síntesis).
aspectos metodológicos de
la investigación.
• Reconoce y define los
tipos de estudio.
•Analiza y participa en
grupo para la revisión de
método de investigación.
manera activa en la
ejecución de las
actividades
asignados.
• Presenta los
trabajos asignados
en la fecha indicada.

UNIDAD Nº 3: DETERMINACIÓN DE LA POBLACIÓN Y MUESTRA, TABLA DE CONTENIDO DE LA

INVESTIGACIÓN, PRESENTACIÓN DE TRABAJO.
Duración: 03 Semanas

COMPETENCIAS POR DESARROLLAR EN LA UNIDAD:

1.3 Identifica y aplica la determinación de la población y muestra, tabla de contenido de la

investigación y presentación de trabajo final.

N° Contenidos Conceptuales Contenidos Contenidos

Semana Procedimentales Actitudinales
07 Determinación de la Población • Identifica y define la • Participa de
y muestra determinación de la manera activa en la
Técnicas y procedimientos población y muestra. ejecución de las
para la recolección de la • Reconoce y define las actividades
información. (Elaboración del técnicas y procedimientos asignados.
Cuestionario/Encuesta). para la recolección de la • Presenta los
Técnicas de Análisis de los información. trabajos asignados
Resultados. (Uso de •Analiza y desarrolla casos en la fecha indicada.
Programas Estadísticos: SPSS) en grupo para el análisis de
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resultados.

08 Tabla de contenido de la • Identifica y define la tabla • Participa de

investigación. de contenido de la manera activa en la
Cronograma y presupuestos. investigación. ejecución de las
•Analiza y elabora actividades
cronogramas y asignados.
presupuestos tentativos de • Presenta los
investigación en grupos. trabajos asignados
en la fecha indicada.

09 Presentación de trabajo de • Analiza y explica el • Participa de

investigación. trabajo final de proyecto manera activa en la
Bibliografía. de investigación. ejecución de las
actividades
asignados.
• Presenta los
trabajos asignados
en la fecha indicada.

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Las estrategias metodológicas utilizadas en la asignatura son:

Estrategias metodológicas Objetivo

Exposición Presentar de manera organizada información a un grupo. Por lo

Método de casos
Método de preguntas
Aprendizaje basado en
problemas
general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos
casos también los alumnos exponen
Acercar una realidad concreta a un ambiente académico por
medio de un caso real o diseñado
Con base en preguntas llevar a los alumnos a la discusión y
análisis de información pertinente a la materia.
Los estudiantes deben trabajar en grupos pequeños, sintetizar y
construir el conocimiento para resolver los problemas que por lo
generalmente han sido tomados de la realidad.

VI. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El curso es de naturaleza: Teórica

Terminología
EP Exámen Parcial
EF Exámen Final
PEA Evaluación Aplicativa
PEC Evaluación Continua
ACT Actitudinal
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Se realizarán un examen parcial y un examen Final (Decisión del docente) Fórmula

Con Parcial y Final Código Fórmula

Formula teórico 201 0.25(EP)+0.25(EF)+0.25(PEA)+0.10(PEC)+0.15(ACT)

Se realizará solo un examen Final (Decisión del docente) Fórmula

Solo Final Código Fórmula

Formula teórico 201 0.50(EF)+0.25(PEA)+0.10(PEC)+0.15(ACT)

VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

MEDIOS: Exposición verbal, videos, internet, computadora, multimedia y

parlantes.

MATERIALES: Sílabo, textos de consulta, plumones, papelógrafos, separatas y USB.

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA

8.1. BIBLIOGRAFIA BASICA:
ANDER, Egg Ezequiel. Técnicas de Investigación Social. Bos Aires. Edit. Humanitas.
1983
ÄVILA, Roberto. Guía para elaborar la Tesis. UPSM. Facultad de Comunicaciones,
1995. 60pp.
BUNGE, Mario. La Ciencia su Método y su Filosofía. Buenos Aires: Ediciones Siglo
Veinte, 1994. 115pp.
CALERO, Mavilo P. Aprendamos a Estudiar. Edit. San Marcos, Lima. 1996.
CALERO, Mavilo. Aprender a aprender con Mapas Conceptuales. Lima-Perú. Editorial
San Marcos. 136 pág.
CALERO, Mavilo P. Técnicas de Estudio e Investigación. Lima-Perú. Editorial San
Marcos. 1997.
CAMACHO, Perla Rafael. Metodología de la Investigación. Edit. UNFV, Lima 1993.
CHAVIGNY, P. Organización del trabajo intelectual. Segunda edición. Barcelona, Edit.
Labor, 1991
CORREA E. y LÁZARO F. Cómo se comenta un texto en el Bachillerato. Salamanca,
Ediciones Amaya. 1962
GUTIERREZ, Pantoja Gabriel. Metodología de las Ciencias Sociales. Edit. Rebosán
S.A. México 1986.
PISCOYA Hermoza L. Investigación Científica y Educacional. Edit. Amaru, Lima 1987.
PROFDOSA. Huacho- Perú, 1996. 224pp.
SÁNCHEZ Carlessi H. Metodología y Diseño de la Investigación Científica. Lima S.E.
1986.
URIARTE, Felipe M. Metodología de la Investigación Científica y Técnicas de Estudio.
Lima. S.E. 1988, Tercera edición.
ZUBIZARRETA, G. Armando. La Aventura del Trabajo Intelectual. Buenos Aires-
Argentina. Fondo Educativo Interamericano. 1983.

8.2. BIBLIOGRAFÍA VIRTUAL: DIRECCIONES ELECTRONICAS.

Manual de Metodología de la Investigación

https://www5.uva.es/guia_docente/uploads/2012/.../Documento4.pdf