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FUNDACIÓN FOLCLÓRICA RENACER SINUANO

CO NSE R VA N DO NUE ST R O S VA L OR E S CUL T UR A L E S


NIT. 812006452 - 9

EVENTO APOYADO POR EL MINITERIO DE CULTURA


PROGRAMA NACIONAL DE CONCERTACION CULTURAL

PROYECTO SEMILLAS PARA DANZAR “FORMANDO FORMADORES”


TALLERES DE DANZAS TRADICIONALES COLOMBIANAS PARA EL
FORTALECIMIENTO DE LA DANZA EN LA REGIÓN DE LAS SABANAS DE
CÓRDOBA
ACTIVIDADES EN CASA DE LA META 2 DEL CONVENIO 613-20

PLANILLA DE RESPUESTAS TALLER # 1. MEMORIA DEL CUERPO HUMANO.

NOMBRE: _________________________________________________

APELLIDOS: ________________________________________________

DEPARTAMENTO___________________________________________

MUNICIPIO: _______________________________________________

CELULAR: _________________________________________________

CORREO ELECTRONICO: _____________________________________

FIRMA: __________________________________________________

1.1 Empezaremos por preguntarnos ¿qué es la vida? (escribe un breve


párrafo de que es la vida para ti.

Montería Barrio la Granja diagonal 20 No 3-77 Celular 3145885952 teléfono (034) 7886724
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1.2 Observación y Análisis de la materia en clase. Escribe que es la


materia para ti.

1.3 laboratorio visual: tomamos la vela y la encendemos, vamos a


observar y a escribe lo que es visible y percibido por los sentidos,
colores, sonidos, olores, sabores movimientos generados por la llama
del fugo.

1.4 Escoge una hoja de una planta (escribe el nombre de la planta).

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1.5 laboratorio 2. Tomemos la hoja, la tocamos, la olemos, percibimos su


textura y la llevamos al calor de la vela sin dejar que se transforme en
fuego. Observo y escribo su comportamiento.

1.6 Laboratorio 3. Tomamos la hoja y la quemamos con el fuego que


genera la vela y la echamos en una olla, observamos y escuchamos su
transformación definimos la experiencia.

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1.7 laboratorio 4. Teniendo en cuenta todos los anteriores sucesos.


Escribiremos una frase poética de todos los anteriores laboratorios donde
pueda relacionar experiencias o aprendizajes personales y significativos ej.
la vida es como una hoja de eucalipto trasformada por el sol, con las cenizas
de la hoja trato de dejar marcado una huella dactilar.

1.8 Laboratorio 2-5 teniendo en cuenta el laboratorio anterior pregunto a


otra persona que entiende con la frase escrita –puedes preguntarlo a una
persona cercana o como un mensaje en redes sociales, escribe la respuesta
que te dio la persona y que sensación te causa su respuesta.

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1.9 Actividad: realizaremos un escrito no más de una página donde


responda e indague ¿Cuál o como sería el comportamiento del ser humano al
poder controlar, estimular y despertar más del 15 % de su capacidad de
memoria? Esta actividad la podrás enviar vía Wasatch y correo estipulado por
la organización del proyecto.

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