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Instituto Nacional General José Miguel Carrera

Departamento de Historia y Ciencias Sociales


Profesor Gory Soto Mella.

Guía de trabajo
Imperialismo en el siglo XIX

Nivel: Primero Medio


Nombres:……………………………………………………………………………………..
Curso:……………Fecha:………………………Puntos………………Nota:……………..

1. Análisis fotográfico: observa las siguientes fotografías y responde.

¿Cuáles son los objetos que aparecen en la imagen?


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¿A qué momento del imperialismo hace alusión?
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¿Cuál es la relación entre los objetos señalados y el
contexto histórico?
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¿Cuáles son los objetos que aparecen en la imagen?


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¿A qué momento del imperialismo hace alusión?
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¿Cuál es la relación entre los objetos señalados y el
contexto histórico?
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2. Observa los siguientes mapas y con ayuda de tus textos responde las preguntas que
a continuación aparecen.

1. ¿Por qué África fue un territorio tan apetecido por los países europeos?
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2. ¿Por qué Francia e Inglaterra fueron los países que lograron poseer mayor
cantidad de territorios?
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3. Señala los 2 países que tienen menos territorios y establece un fundamento en torno
a esta situación.
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4. Señale y explique la importancia de la conferencia de Berlín en el reparto de África
en 1885.
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1. ¿Qué países son independientes y qué países son dependientes? Señale la
dependencia de cada país.
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2. Señale y explique cuál es el país que tiene mayor predominio en la zona ¿por qué se
da esta situación.
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3. Investiga acerca de la importancia económica que India significa para Inglaterra y
señale sus principales características.
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