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CASTELLANO
GRADO DÉCIMO
Manuel Chamorro.
ACTIVIDADES
1) Realiza una observación cuidadosa de cada estrofa y los versos que las componen.
2) Divide cada verso en sílabas y saca las conclusiones necesarias.
3) De acuerdo con la forma y el contenido, ¿se puede definir las formas cómo se utiliza la
lengua castellana frente al uso actual? Argumente su respuesta. Tenga en cuenta los
discutido en clase frente a la evolución del castellano.
4) De acuerdo con el momento histórico en que se escribe el poema, ¿el esposo, la esposa y
las criaturas se pueden entender como símbolos?, es decir, significan algo más allá de lo
que se entiende a primera vista. Si es así, ¿qué representaría o simbolizaría?