UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SAN PEDRO

PASCUAL”
LIBRES PARA LIBERAR

PLAN DE ACTIVIDADES
1. DATOS INFORMATIVOS
AÑO EGB/BGU: PARALELO: ÁREA/ASIGNATURA: UNIDAD: 4
NOVENO E. G. B. A–B–C–D DANZA FOLKLOR DE SUDAMÉRICA
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO:
EDISON HERRERA 27 DE ABRIL DEL 2020 30 DE ABRIL DEL 2020
2. PROGRAMACIÓN
DESTREZAS ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
- Generar al estudiante la curiosidad ACTIVIDAD 1
mediante la investigación y así descubrir SANJUANITO (ECUADOR)
- Historia del Tinkus
sus orientaciones en el ámbito del arte,
- Características
para fomentar la buena práctica del - Vestimenta
tiempo libre.

ACTIVIDAD 2
- Realizar el trabajo a mano.
- Verificadores.

ELABORA REVISA APROBA

DO DO DO
DOCENTE: Edison Herrera NOMBRE: Lic. Fernando Fuentes NOMBRE: Lic. Patricio Ayala

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

 UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SAN PEDRO PASCUAL”
“libres para liberar”

TAREA DIRIGIDA DE ACTITUDES FÍSICAS

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL DEL 2020

ÁREA: Cultura Estética DANZA CURSO: 8vo “A – B – C – D”

PROFESOR: Edison Herrera AÑO LECTIVO: 2019/2020.

RECOMENDACIONES:

 Realizar las actividades con la mejor predisposición.

 Desarrolle todos los trabajos a mano.
 Toda la parte teórica y práctica será revisada al regreso a clases.
 Almacenar todos sus trabajos en una carpeta identificada con el nombre de la
materia.

DESARROLLO:

TEMA: FOLKLOR DE SUDAMERICA

Tinkus (Bolivia)

 Investigar la historia del Tinkus.

 Cuáles son las características principales.
 Dibuje o pegue la vestimenta del hombre y la mujer.
 Enviar una foto como verificador de la consulta hasta el domingo 03 de mayo a mi
Whatsapp personal.

Nota: Adjunto mi numero personal para cualquier inquietud y el envío del deber:
0981891504