Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Silabo Psicologia Organizacional Ii
Silabo Psicologia Organizacional Ii
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL II
I. DATOS GENERALES
Presenciales : 4
II. SUMILLA
III. COMPETENCIA
Distingue, analiza y aplica los fundamentos la gestión por competencias de los recursos
humanos en consonancia con la psicología organizacional y su relación con su entorno
en base a principios y valores deontológicos que promueva estilos de vida saludables en
las organizaciones.
1
3.1 Capacidades
2
4 Proceso de Selección Trabajo aplicativo en aula:
por competencias 4 0
Estudio de caso
PRÀCTICA CALIFICADA 1
EXAMEN PARCIAL
3
UNIDAD III: Fundamentos teóricos y aplicabilidad del desarrollo por competencia
12 Conceptualización de
Gestión Estratégica Trabajo aplicativo en aula:
de los Recursos
Humanos Mapa conceptual de 4 0
gestión estratégica de los
recursos humanos.
PRÀCTICA CALIFICADA 2
4
13 - 14 Conceptualización de Trabajo aplicativo en aula:
Gestión Estratégica
de los Recursos Mapa conceptual de 4 0
Humanos gestión estratégica de
recursos humanos.
16 Capacitación de los
recursos humanos Trabajo aplicativo en aula:
4 0
Plan de capacitación Exposición
EXAMEN FINAL
V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
MÉTODO
Las sesiones teóricas siguen un método expositivo, explicativo y participativo; inductivo-
deductivo; de observación y entrevista directa, de grupos paralelos.
RECURSOS DIDÁCTICOS
5
VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
• Diálogos
• Clases Interactivas
• Roll Playing
• Trabajo grupal
• Trabajo individual
• Autoanálisis
• Exposición oral
Sesiones teóricas
Talleres
Desarrollo de productos
Otros
6
- Adquisición de actitudes.
c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevaluación e
interevaluación.
d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la evaluación
continua que constituye el trabajo académico (40%), el examen parcial (30%) y el
examen final (30%).
BIBLIOGRÀFICAS
Alles M (2004) Diccionario de competencias Laborales. Granica. Buenos Aires .
Alles M (2004) Desempeño por competencias. Granica. Buenos Aires .
7
Alles M (2004) Dirección estratégica de los Recursos Humanos. Granica. Buenos
Aires .
Blum,M. (1991) Psicología Industrial. Ed. Trillas, México.
Brunet, Luc (1999). El Clima de trabajo en las Organizaciones: Defición, diagnóstico y
Consecuencias. México. Trillas,
Chiavenato, I. (2004). Administración de Recursos Humanos. Colombia. Mc Graw Hill,
,
Davis &Newstrom, J. (1997). Comportamiento Humano En El Trabajo. México:
McGraw
Hill Dessler,G. (2001).Administración de Persona. Méxicol, Prentice Hall.
Dolan,Randally Valle. (1999). Gestión de los Recursos Humanos.España: Mc Graw
Hill.,
Dubrín, A. (2,003). Fundamentos del Comportamiento Organizacional, México.
Thomson,
Dunnette,Marvin.(1982). Psicología Industrial. México. Trillas, México.
Flores, J. (2,000). El comportamiento humano en la organización. Lima: Universidad
del Pacífico.
Furnham, A.(2001). Psicología Organizacional El comportamiento del individuo en las
Organizaciones. México. Oxford UniversityPress.
Gordon, J. P.(1997). Comportamiento Organizacional. México. Prentice Hall. Huse, E.
y
Bowditch, J.(1980). El Comportamiento Humano en la Organización. México: Fondo
Educativo Interamericano
Kolb, D., Rubin, I. Y Mcintyre. (1994). Psicología de Las Organizaciones,
Experiencias .México. Prentice Hall Internacional
Muchinsky, P.(2,002) . Psicología Aplicada al Trabajo. México. Thomson Learning.
Palomino, M.(2008) Liderazgo y Motivación en Equipos de Trabajo. Madrid. Esic
Editorial
Robbins, S.(1998) .Fundamentos del Comportamiento Organizacional. Edit. Prentice
Hall,México,
Robbins,S.. (1998). Comportamiento Organizacional. México. Prentice Hall. Scheín,
E.Psicología de la Organización México. Prentice Hall
Schultz,D. (1991). Psicología Industrial, México Mc Graw Hill.
Soria Murillo, V. (1980) Relaciones Humanas, México.