Tabla de Distribución de Frecuencias para Datos No Agrupados

Es un arreglo de las observaciones realizadas mediante filas y columnas. Posee los

siguientes elementos:

 Variable (Xi).
 Frecuencia Absoluta Simple (fi): son las veces en que se repite la variable.
 Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi): es la sumatoria progresiva de la frecuencia
absoluta simple.
 Frecuencia Relativa Simple (hi): es la proporción de las observaciones con respecto
a la población.

fi
hi=
n

n = población.

 Frecuencia Relativa Acumulada (Hi): es la sumatoria progresiva de la frecuencia

relativa simple.

Ejercicio

Las puntuaciones obtenidas por un grupo en una prueba han sido:

15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.

Construir una tabla de distribución de frecuencias.

Datos:

 Xi: puntuaciones obtenidas (cuantitativas continua).

 n: 20 estudiantes

Posición fija

Xi fi Fi hi Hi %hi %Hi
De forma creciente
13 3 3 0,15 0,15 15 15
14 1 4 0,05 0,20 5 20
15 5 9 0,25 0,45 25 45
16 4 13 0,20 0,65 20 65
18 3 16 0,15 0,80 15 80
19 1 17 0,05 0,85 5 85
20 2 19 0,10 0,95 10 95
22 1 20 0,05 1 5 100
 20 1 100

Última fila:

 fi: la suma debe ser igual a n. Se debe poner siempre.

 Fi: la última cifra debe ser igual a n.
 hi: 2 decimales. Si da un solo decimal se le coloca un 0 al final. Si son más, se
redondea.
 Hi y hi debe dar igual.
 Hi: la suma debe dar siempre uno. Se debe colocar siempre.

1
hi 1= =0,05
20

2
hi 2= =0,10
20

3
h i3= =0,15
20

4
hi 4= =0,20
20

5
hi 5= =0,25
20

Representación Gráfica de la T. D. F.

 Diagrama de Frecuencias: siempre debe llevar título. Ejemplo:

fi
8
Registros7
6
5
4
3
2
1

27 28 29 30 31 32 33 34 Xi
Temperatura máxima
  Diagrama de Barras: siempre debe llevar título. Ejemplo:

Temperatura máxima registrados en el mes de Julio

9

0
27 28 29 30 31 32 33 34

 Diagrama de sectores: en este diagrama los sectores se representan en un círculo, de

modo que el ángulo de cada sector es proporcional a la frecuencia absoluta simple
correspondiente.

360 °
∝= . fi
n

Ejemplo: En una clase de 30 alumnos, 12 juegan baloncesto, 3 natación, 9 fútbol y

el resto no practica ningún deporte. Construye el diagrama de sectores.

Datos:

 Xi: deporte practicado (cualitativa nominal).

 n= 30 estudiantes.

Xi fi Fi hi Hi %hi %Hi
Baloncest 12 12 0,40 0,40 40 40
o
Natación 3 15 0,10 0,50 10 50
Fútbol 9 24 0,30 0,80 30 80
 Ninguno 6 30 0,20 1 20 100
30 1 100

Deporte practicado por un grupo de 30 estudiantes

Baloncesto 40°
Natación 10°
Fútbol 30°
Ninguno 20°

360°
∝ balonc= .12=144 °
30

360°
∝ natac= .3=36 °
30

360°
∝ futbol= . 9=108 °
30

360 °
∝ ninguno= . 6=72°
30

Para realizar el diagrama de sectores manualmente, primero hay que dibujar una línea recta
horizontalmente, esto representa 0° de inicio. De ahí, con un transportador, se calculan los
grados en los que se va a colocar una de las barras. Por ejemplo, se coloca el transportador
horizontalmente y se calculan los 144° de baloncesto, se hace una marca y con un compás
se hace una línea de 0° a 144°. Y así sucesivamente con toda la población hasta realizar el
círculo completo.