UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

SEDE VICTORIA
______________________________________________________________________

TALLER EN CLASES / EVALUADO

Nombre de los integrantes y curso al que pertenece tarde

Anita Gallegos Jaque

Cyndi Castagnoli Sanhueza
Rosevan Geldres Andrade
Sara Riffo Escobar

Profesor (a):_____Javier Muñoz A._________________

Carrera: Ingeniería en Administración.
Sección: (Mañana o tarde).______________
Puntaje Total: 40 Puntos por el par de preguntas.
Exigencia: 70% para el 4.0
Puntaje: ___________________________ Nota: _____________________

Instrucciones generales:
 Lea cuidadosamente cada uno de los temas económicos y vea donde puede hacer un
mejor aporte.
 Escriba claramente su nombre y apellido.

Temas económicos para analizar.

Del grupo de temas económicos relacionados con la materia, elija DOS. Luego desarróllelos
en forma individual o en equipo. Elabore un análisis detallado a modo de informe, que
contenga sus aportes o conclusiones, derivadas de información complementaria o de
información proveniente de los conocimientos generales que poseen los integrantes del
grupo.

Cada pregunta tiene un puntaje de 20 puntos.

Taller para ser realizado Y ENTREGADO en el segundo periodo.
El trabajo será comentado por al menos un representante del grupo, 30 minutos antes del
final de la clase.

MICROECONOMÍA con elementos de análisis macro. TALLER EN AULA

1/1 23.05.20
 1. Explique la “ECONOMÍA CIRCULAR”. Qué propone, como es su funcionamiento,
qué impacto trae para nuestro país,

El sistema económico circular nace después de una seria de problemas en nuestro

ecosistema.
Existía el sistema económico lineal, el cual se caracterizaba en crear productos para
desechar, en otras palabras, producir mucho para ganar mucho. En esta cadena cada
uno de los procesos miraba sus propios intereses y generaba sus propios desechos. El
nuevo concepto propone que se interrelaciona con la sostenibilidad, y cuyo objetivo
es que el valor de los productos, los materiales y los recursos (agua, energía,) que se
mantenga en la economía durante el mayor tiempo posible, y que se reduzca al
mínimo la generación de residuos.
Esta cuenta con 3 principios básicos que son:
1. Preservar y mejorar el capital natural. El primer principio consiste en la
búsqueda de una cada vez mejor y más eficiente utilización de los flujos de
recursos naturales y renovables.
2. Optimizar el uso de los recursos.
3. Fomentar la eficacia del sistema.

Practicar una economía circular genera beneficios al país como reducir la presión

sobre el medio ambiente, mejorar la seguridad de suministro de materias primas, más
competitividad, innovación, crecimiento y empleo

MICROECONOMÍA con elementos de análisis macro. TALLER EN AULA

2/1 23.05.20
 2. Analice en concepto de “ECONOMÍA CREATIVA”. Su origen, diferencia de la
economía tradicional, características, beneficios para nuestro país, cómo se
implementa, etc.

La economía creativa representa un conjunto de actividades basadas en la

creatividad, a través de las cuales las ideas se transforman en bienes y servicios
culturales y creativos.
Las actividades que se incluyen en este tipo de economías son algunas como:
Artes visuales, espectáculos, patrimonios y turismo cultural, educación artística,
industria editorial, cine fotografía, entre otras.
El desarrollo de la economía creativa no es claro. Según la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo, el concepto surgió en Australia en la
década de los 90, pero se le dio más exposición por políticos en el Reino Unido a
finales de 1990 cuando el departamento de Cultura, Medios y Deporte, creó su
Unidad de Industrias Creativas. Por otro lado, la Organización Mundial de la
Propiedad Intelectual, señala que se publicaron los primeros estudios en Canadá y
Suecia en los años setenta a seguir por otros trabajos de investigación de los EE.UU.,
Nueva Zelanda, el Reino Unido, Holanda, Alemania y Austria en los años ochenta.
Desde los años noventa, países como Finlandia, Japón, los países del Mercosur –
Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y Chile, han ingresado al tema presentando
estudios y utilizando una metodología normalizada cada vez más integrada para
estudiar el papel económico de las industrias basadas en los derechos de autor, la
cual nos indica que economía creativa consiste en una forma de transformar a
la creatividad en resultados concretos, por ejemplo generando renta y empleos.
Además, propone pensar sobre las relaciones en comunidad, promoviendo la
diversidad cultural y el desarrollo humano. Básicamente, es una nueva forma de
emprendimiento, que demanda disciplina e innovación. Su objetivo es generar valor
económico, basándose en los capitales intelectual y cultural y sobretodo en la
creatividad.
La economía creativa posee características que la distinguen:
 Los productos se distinguen por sus cualidades únicas, y no solamente por su
funcionalidad y precio.
 El rápido progreso del conocimiento y la sociedad hacen que el factor tiempo
sea crucial.
En este Momento Chile enfrenta un complejo escenario en materia de productividad
y ha visto una pérdida progresiva en la credibilidad de sus instituciones, lo cual se ha
traducido en una disminución del crecimiento económico en los últimos años, así
MICROECONOMÍA con elementos de análisis macro. TALLER EN AULA
3/1 23.05.20
 como en una alta disconformidad respecto de los distintos representantes tanto del
sector público como privado .Este escenario ha redirigido la atención de la sociedad
civil hacia la búsqueda de modelos de desarrollo que promuevan la innovación pero
que a la vez resguarden la participación en los frutos del crecimiento. Para lograr
esto, es fundamental reforzar la diversidad y sofisticación de la matriz productiva y
exportadora y transitar desde una economía basada en la oferta de recursos naturales
hacia otra basada en el conocimiento e innovación, pero que a la vez resguarde y
priorice la diversidad cultural, idiosincrasia y valores. Precisamente eso ofrece la
economía creativa: un sector económico, por definición, sustentable e inclusivo, que
se nutre del talento creativo y cuya fuente de recursos es inagotable (si se la fomenta
adecuadamente) y no está condicionada por el estrato socioeconómico de origen, la
cual seria un verdadero aporte para el país .

 En chile se realiza todos los un año en el palacio de la moneda el Plan Nacional de
Fomento de la Economía Creativa. SOFOFA sobre “Exportación de servicios, talento,
creatividad y conocimiento desde Chile hacia el Mundo”; el estudio de Fundación Imagen de
Chile en relación a la Marca País; el primer encuentro en ICARE sobre cultura y desarrollo;
el encuentro exportador Pro Chile - ENEXPRO “De Chile al Mundo”, varios mapeos,
estudios, diagnósticos, brechas, cuentas satélites, talleres “participativos”.

EXITO

MICROECONOMÍA con elementos de análisis macro. TALLER EN AULA

4/1 23.05.20