UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE ODONTOLOGIA
EMMANUEL PRADO

"All in all you're just another brick in the wall"

Another Brick In The Wall es una canción lanzada en 1979 por la banda británica Pink
Floyd, hace parte del álbum The Wall lanzado en el mismo año, esta canción se
encuentra originalmente dividida en tres partes pero que en cada una de ella comunican
un mismo mensaje, así mismo en su video musical se expresa cada palabra con la que
fue compuesta, haciendo referencia a la forma de enseñanza impuesta en tiempos
pasados, en la cual claramente era impensable e incluso una falta de respeto si quiera
refutar una opinión del docente, por lo cual éste tenia el poder absoluto en las aulas,
volviendo uniforme el sistema de educación, un sistema donde la opinión del estudiante
era menospreciada y todo debía hacerse al pie de la letra como el docente quería.

Esto llevaba a que la autonomía del estudiante se viera vulnerada, ya que limita a los
estudiantes a aprender y posiblemente en un futuro a enseñar de una sola manera, lo cual
deja a un lado la pedagogía y la creatividad, es decir, no todas las personas aprenden de
la misma manera y de la misma forma no todos están preparados para una sola cosa, a lo
que me refiero es que muchas veces en nuestro campo las personas creen que por tener
habilidad en una sola cosa ya está destinada y limitada a esto, se da en el caso cuando la
canción reclama, no controlen nuestros pensamientos.

En la actualidad la canción sigue aplicando, se puede dar en el caso de la facultad con los
recientes problemas que la han aquejado que bien son importantes pero que al parecer
nada ha cambiado, la pedagogía se ha perdido y únicamente estamos siendo preparados
para el fin de la canción, ser un ladrillo mas en el muro, en un muro donde nadie puede
opinar, donde el camino fue largo, haciendo referencia al sarcasmo oscuro con docentes
que solo quieren un individuo controlado, sin autonomía, sin libertad.

Finalmente, nos deja una reflexión a futuro para dejar a un lado esa visión de la educación
como modelo de formación comparado con una industria. La decisión está en cada uno
de nosotros para poder cambiar esto, convertir la educación, las aulas y cada espacio de
aprendizaje en lugares de libre pensamiento, donde la interacción estudiante-docente sea
para motivar y formar. La meta está en dejar de ser solo un ladrillo en el muro, para
transformarlo y que cada aspecto que nos diferencia de los demás sea ese factor para
avanzar hacia una pedagogía integra y educación de calidad.