Institución Educativa Rural Departamental San Nicolás San Juan de Rioseco

Reconocimiento oficial Resolución No 001703 de Octubre 18 de 2001

Reorganización Instituciones Educativas Resolución Nº 002255 de Abril 07 de 2010
Resolución N° 010551 de Noviembre 30 de 2011
NIT N° 808.003.510-1 DANE 225662000339
CODIGO ICFES - 157685

CUNDINAMARCA APRENDE EN CASA

ASIGNATURA Matemáticas GRADO:
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO INTENSIDAD HORARIA:
DOCENTE Mauricio Huertas
TEMA Multiplicación-El tiempo
OBJETIVO Desarrolla comprensión acerca del pensamiento lógico matemático frente a la secuencia
operacional y la simplificación a través de la multiplicación.
Indicaciones del taller 1. Ver el tutorial elaborado por el docente del tema de la multiplicación.
2. Desarrollar la transformación de operaciones.
3. Bonustrack: Ver el tutorial elaborado por el docente. de la medición del
tiempo.
4. Elaborar los ejercicios en el cuaderno.

FIJACIÓN O CONCEPTUALIZACIÓN: Ver el tutorial elaborado por el docente

ESTRUCTURACIÓN O ACTIVIDADES
 Aprendemos a multiplicar
• Cuenta los objetos de cada grupo y completa.

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

______ veces ______ es ______

______ × ______ = ______

 ¿Sabes cómo se llaman los
elementos de la multiplicación?
 Colorea las tarjetitas de factores del mismo color que sus
respectivas tarjetas de productos.
 BONUSTRACK
EL TIEMPO
USO DEL CALENDARIO

• COMPLETO.

• Ahora, RESPONDE:

1. ¿En qué mes estamos? __________________________________

2. ¿Cuántos días tiene? ___________________________________

3. ¿Cuántos domingos tiene este mes? __________________________________

4. ¿Cuántos meses tiene el año? __________________________________

5. ¿Qué meses tienen 30 días? __________________________________

6. ¿Cuál es la fecha de tu nacimiento? __________________________________

ESCRIBE los meses del año que faltan.

LEE y COMPLETA.

A. ¿En qué día y mes es el cumpleaños de tu país?

B. ¿En qué día y mes es el cumpleaños de tu profesora?

C. ¿Cuáles son los meses del año escolar?

D. ¿En qué día y mes nació el niño Jesús?

E. ¿Cuáles son los meses de tus vacaciones?

MEDICIÓN DEL TIEMPO

ACTIVIDAD

1. ESCRIBE qué hora señalan las agujas del reloj.

 2. REPRESENTA la hora (DIBUJA las agujas). USA dos colores.

3. LEE las preguntas y ESCRIBE las respuestas.

A. En 2 años y medio, ¿cuántos años hay? ___________________________
B. En 36 meses, ¿cuántos años hay? ___________________________
C. En 2 años, ¿cuántos días hay? ___________________________

D. En 2 meses y medio, ¿cuántos días hay? ____________________________

D. En 4 semanas, ¿cuántos días hay? ___________________________
E. En 3 días y medio, ¿cuántas horas hay? ____________________________
F. En 120 minutos, ¿cuántas horas hay? ___________________________
RESUELVE problemas sobre edades.
1. Una persona nació en 1970. ¿Qué edad tiene ahora?

2. Javier tiene 15 años y su papá tiene 42 años. ¿En qué año nació cada uno?

3. La edad de Carlos es el doble que la de Juana. Si Juana tiene 12 años. ¿En qué año nació
Carlos?

4. Un automóvil emplea 1 hora y media de Lima a Huacho, el mismo tiempo en el regreso.

¿cuántos minutos emplea para ir y regresar?
VALORACIÓN (Valora tu trabajo de 1.0 a 5.0, teniendo en cuenta los siguientes criterios)

No. CRITERIO NOTA

1 DEDIQUÉ EL TIEMPO SUFICIENTE A DESARROLLAR EL CONTENIDO DE LA

GUIA?

2 SIGO LAS INSTRUCIONES DEL DOCENTE?

3 PRESENTO MI GUÍA O CUADERNO DE MANERA ORGANIZADA Y LIMPIA?

4 ME ESFUERZO POR ENTREGAR MIS TRABAJOS PUNTUALMENTE?

5 BUSCO APOYO DEL (LA) DOCENTE PARA ENTENDER LOS TEMAS

6 ME APOYO EN OTAS PERSONAS DE MI FAMILIA O COMUNIDAD