Escuela Básica Particular Departamento de Lenguaje y Comunicación

Unidad Divina Nº 895 Profesora: Ivonne Hernández M.

Villa O´Higgins
La Florida

PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “La estupenda mamá de Roberta”

Nombre y apellido RUT Curso Fecha

Objetivo de evaluación: Analizan texto literario.

Tabla de especificaciones

Dominio Subdominio
Indicadores Ponderación
Puntaje total 37
Completan el texto Narrativo según lo
Puntaje
Escritura leído.
obtenido 40%
Escriben nombres de personajes
Calificación
Leen texto.

Textos Reconocen información explícita e

literarios implícita de los textos.

Comprensión Infieren significados según contexto. 60%.

1.-
Ordenan secuencias de hechos, Escribe
según la historia. el
nombre
de tres
personajes que aparecen en el texto (3 puntos).

2.- Marca con una X la alternativa correcta (10 puntos).

1.- ¿Cuál es el nombre del libro? 2.-. ¿Cómo se llama el autor del libro?
a) La mamá valiente de Roberta a) Rosemary Wells
b) La estupenda Roberta b) Gabriela Mistral
c) La mamá Roberta c) Pablo Neruda
d) La estupenda mamá de Roberta d) Erhard Dietl

3. ¿Qué nos enseña el cuento?
a) Que hay que pelear con los niños.
b) Que cuando me pierda debo llorar.
c) Que las mamás nos castigan.
d) Que las mamás siempre nos ayudan
4.- ¿Cómo se sintió Roberta cuando los
niños rompieron su muñeca?
a) Muy triste
b) No quiso comer
c) Jugó junto con ellos

5.- Los zapatos de Melania eran de: 6.- ¿Dónde vivían Roberta y su mamá?

a) seda azul a) en el mar

b) seda verde b) en la cuidad
c) de lino fino c) en el campo

7.- El vestido de Melania era: 8.- ¿Cómo llegó la mamá de Roberta a la

Colina?
a) blanco con florcitas azules
b) negros de charol a) En una nave espacial
c) blanco con mariposas azules b) en bicicleta
c) volando

9.- La señora de la pastelería le regalo: 10.- “Pero el llegar a la esquina TORCIO

hacia el lado que no era”. La palabra
a) un algodón de azúcar significa:
b) una rosa de azúcar a) seguir de largo
c) una paleta de colores b) quedarse quieto
c) doblar
11.- Roberta compró: 12.- Los niños que molestaron a Roberta,
eran:
a) un pie de limón
b) dos tortas y unas manzanas a) 3 niños/as
c) dos pastas con una cereza en medio y b) 2 niños /as
unas uvas c) Todo el vecindario

13.- ¿Donde llegó Roberta cuando se 14.- ¿Dónde vivían Roberta y su mamá?
perdió?
d) en el mar
a) al campo e) en la cuidad
b) a una colina f) en el campo
c) a la escuela
3.- Observa las imágenes y completa el texto (6 puntos).

El viento sopló tan fuerte que arrastró a la

________________ de ____________________

junto a la____________________ de la merienda

y los ______________________ .

El______________________ con todo lo que

Llevaba dentro, pasó por encima de

la __________________________.

4.- Observa las imágenes y marca con una X las que NO aparecen en el texto (3 puntos).

5.- Completa en crucigrama con

el nombre de los personajes (4
puntos).
5.- Lee las aseveraciones, y escribe una V si es verdadero o una F si es falso, justifica las falsas.

1. ________ El cuento se titula La mamá de Roberta es estupenda .

2.___________ Melania es la mascota de Roberta.

3._________ En primer lugar, Roberta se encontró con el policía.

4.________ En la pastelería, Roberta compró cinco tartas.

5.________Con el dinero que le quedaba Roberta compró uvas .

6. ___________ Virginia y sus amigo-s arrebataron la muñeca a Roberta.

7. ___________Cuando pasó la tormenta, Roberta y su mamá merendaron en el
Campo.