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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS


SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN I
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA I
SEMESTRE 2020-2
GRUPO EB80
JAIME ARTURO GONZÁLEZ VILLALBA

UNIDAD I
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE I
CUADRO SOBRE EL SER HUMANO Y SUS CARACTERÍSTICAS DIFERENCIADORAS
Actividad de aprendizaje I.
Cuadro sobre el ser humano y sus características diferenciadoras.

Introducción.
Como el mismo Delval señala en el prólogo de su obra “El Desarrollo Humano”; el
conocimiento y comprensión de fenómenos complejos y fascinantes es uno de los mayores placeres
de los que podemos disfrutar1.
Comprender cómo el ser humano se desarrolla desde su concepción hasta el logro de la etapa adulta
es uno de estos fenómenos placenteros, continuamente abordados para su estudio; no solo por la
fascinación y reto que implican, sino porque es una vía de autoconocimiento y respuesta en la
búsqueda de sentido de vida personal y comunitario.
Para comenzar el estudio del desarrollo del ser humano conviene diferenciarlo del resto de la
creación y para ello se realiza el presente trabajo tomando como base la teoría de Juan Delval
partiendo del mismo principio que el propio autor propone: “sólo puede entenderse la naturaleza
humana si tenemos presente que el hombre es un animal más de los que pueblan la Tierra” (Delval,
1998, p.23).

Instrucciones.
Para el estudio de este tema, El ser humano y sus características diferenciadoras, te solicito que
realices lo siguiente:
a) Anota en una hoja de papel una lista de las características que tú consideras que son
específicamente humanas; es decir, lo que nos hace diferentes a los animales. Conserva tu lista en
borrador.
b) Ahora lee el artículo de Juan Delval, “El puesto del hombre en la Naturaleza”, p. 4-21. Pon especial
atención en el cuadro que presenta Delval en la página 9, cuadro 1.3.1, titulado “Características
diferenciadoras del hombre y los animales”.
c) Después de la lectura elabora un cuadro donde escribas lo siguiente: primero escribe la lista de las
características en las que pensaste antes de leer el artículo; después anota las que aparecen en el
cuadro de Juan Delval, y menciona las características marcadas por Delval y que no habías tomado
en cuenta.

1
Cfr. Delval, 1998, Prefacio.
d) Finalmente, identifica en el mismo texto de Juan Delval las dos características que según el autor
vale la pena destacar por su importancia. Anota, debajo del cuadro, cada una y explica de manera
sintética su importancia.

Desarrollo.
Características del ser Características señaladas por Características no
humano Delval tomadas en cuenta
Animal. Capaz de someter otras especies. Capaz de someter otras
Omnívoro. Modifica la superficie del planeta. especies.
Pulgar encontrado, habilidad Capacidad de autorreflexión sobre Relaciones con los
manual, uso de herramientas. nuestras acciones y sus dioses autocreados.
Corteza cerebral prominente. consecuencias. Posición erguida.
Racionaliza la realidad. Relaciones con los dioses Actividad sexual
Capacidad de cuestionamiento autocreados. permanente (no periodos
y transformación de la realidad. Parte de la naturaleza y no dueños de celo).
Capaz de adaptarse a su de esta: objeto de las leyes de Construir
realidad. naturaleza incluyendo la de representaciones
Capacidad de generar adaptación y evolución. precisas y complejas de
lenguajes para compartir su Posición erguida que ayuda a liberar su medio ambiente.
percepción de la realidad. las manos para servirse de ellas. Infancia prolongada.
Ser social por naturaleza Mano versátil con oposición de Plasticidad temporal.
participante de una cultura. pulgar. Inmadurez y plasticidad.
Consciente de sí mismo, la Dieta omnívora.
realidad y movimientos Actividad sexual permanente (no
interiores. periodos de celo).
Capacidad de cooperación y
competición con iguales.
Capacidad de lenguaje
(comunicación).
Construir representaciones precisas
y complejas de su medio ambiente.
Infancia prolongada.
Acumulación cultural. Simbolismos.
Plasticidad temporal.
Inmadurez y plasticidad.
Características destacadas por Delval.
1) Construcción de representaciones muy precisas de la realidad.
La primera característica propia del ser humano que destaca el autor es la construcción de
representaciones de los fenómenos en los que se desenvuelve la vida del ser humano.
Estas representaciones han ido aumentando en cuanto a complejidad desbordando cada vez
más aquellos fenómenos observados. De esta manera el ser humano ha generado modelos
científicos, teóricos y mítico religiosos.
Las representaciones que realiza el ser humano contienen elementos fundamentales que
también suman a las características propias del ser humano; estos elementos son: el espacio,
tiempo y la causalidad.
En particular la capacidad de desplazarse en el tiempo no sólo presente sino en el pasado o
futuro a pesar de que el tiempo físico es irreversible es una potencialidad propia de la mente
humana que ayuda a que las representaciones y construcciones del ser humano sobrepasen
a la realidad que señalan.

2) Inmadurez y plasticidad.
Dentro de la lectura realizada se distingue la inmadurez y plasticidad del ser humano como
una característica propia del ser humano que destaca el autor.
Esta característica hace referencia a la duración de las etapas formativas del ser humano, en
particular de la infancia, en las que se demuestra que la conducta del ser humano no está
condicionada fisiológica o genéticamente sino que es altamente adaptable a condiciones de
alimentación, comida, costumbres muy cambiantes.
En pocas palabras; el ser humano nace con un conjunto de posibilidades y disposiciones
abiertas que se plasman o realizan de acuerdo con las influencias del ambiente.

Conclusiones.
Acercarse al estudio del ser humano implica la difícil tarea de definirlo; una manera de hacerlo es
comparándolo con los otros seres con los que comparte el mundo tratando de especificar aquellas
características que le dan su talante particular; o, en otras palabras, que definen su naturaleza.

Partiendo de dicha definición se pueden dirigir de mejor manera los esfuerzos de comprensión sobre
dichas características particulares en función de la comprensión de las formas de desarrollo que
presenta la persona.
Delval plantea; con un lenguaje bastante accesible, distintas características del ser humano que son
observables fácilmente (sin acudir al recorrido histórico de las explicaciones de los clásicos griegos);
esto facilita la reflexión y acercamiento al estudio del ser humano con ánimo y fascinación.

Concuerdo con las características que propone y la manera en que las explica; sin embargo, me
parece que al momento de desarrollar las formas de representación del ser humano falta mencionar
(tal vez lo haga más adelante cuando ahonde en los temas) las expresiones artísticas como aparatos
de representación que trascienden la realidad del ser humano ya que sólo menciona la mitología, la
ciencia y la filosofía.

Fuentes de consulta: Delval, J. (1998). El desarrollo humano (8a ed.). Madrid, España: Siglo XXI
editores.

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