GUÍA N°7

LENGUAJE ALGEBRAICO 4° Medio

Resuelve y completa la tabla que aparece en la pag 5. Las soluciones las puedes revisar aquí.
El lunes 8 de junio desde las 9 a las 12 h, en este Link estará disponible una evaluación
de carácter formativo correspondiente a esta guía.

Recuerda que NO es necesario enviar las respuestas por correo.

Revisa previamente estos videos que te ayudaran para resolver la guía

Valorización de expresiones Reducción de términos semejantes

1. El antecesor del número natural 5(n – 1) está representado por:

A) 5n D) 5n – 4
B) 5n – 1 E) 5n – 6
C) 5n – 3

2. Si y es el antecesor de x + 2, entonces el doble del sucesor de y, expresado en función de x es:

A) 2x + 2 D) 2x + 6
B) 2x + 3 E) 2x + 8
C) 2x + 4

3. La expresión que representa al enunciado “el cuadrado de la diferencia entre dos números” es:
A) 2x – 2y D) (x − y )
2

B) 2x – y
C) x2 – y E) x 2 − y 2

4. La expresión (2x)3 se lee:

A) El doble del cubo de un número
B) El doble del triple de un número
C) El cubo del doble de un número
D) El cubo del cuadrado de un número
E) El triple del doble de un número

5. “El cubo del doble de la diferencia de p y q”, se representa por:

A) 2(p3 – q3)
B) 2(p – q)3
C) (2p – q)3
D) [2(p – q)]3
E) 3[2(p – q)]

6. Dentro de 10 años Antonio tendrá el triple de la edad que tiene ahora. Entonces ahora tiene:
A) 2 años D) 5 años
B) 3 años E) 6 años
C) 4 años

7. El doble de un número n más su cuadrado, se expresa por:

A) 2n2
B) 2n3
C) n2(n+1)
D) 3 n
E) n(2+n)
1
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8. El doble de − − (a − (− b)) =
A) a + b D) a + b + 2
B) 2a + 2b E) – 2a – 2b
C) a – b + 2
9. Los lados de un triángulo son a, 2a y 3a. Entonces su perímetro es:
A) 5a
B) 6a
C) 5a3
D) 6a3
E) Falta información

10. Si x = 2 e y = -1, el valor de la expresión 2x2y – 3xy2 + xy es:

A) – 16
B) – 22
C) – 26
D) – 4
E) – 12

11. Sean a, b, y c números enteros tales que a – b = c. Si a = 3 y c = 10a, entonces el cuádruplo de

b es:

A) 120
B) 30
27
C) −
4
D) – 108
E) – 27

12. ¿Cuál es la expresión que corresponde al enunciado: “encontrar un número x cuyo cubo es igual
3
a de 56”?
8
3 3
A) x = 56
8
3
B) x 3 = • 56
8
3
 3
C) x =   • 56
8
3
3 
D) x =  • 56 
8 
3
E) x = : 56
8

13. Siendo n un número entero, el cuociente entre un número impar cualquiera y el número impar
que le antecede es:
n
A)
n +1
n+2
B)
n
2
C) 1+
n
1
D) 1+
2n
2n − 1
E)
2n − 3
2
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14. El promedio entre 5 números naturales consecutivos es k, ¿cuál es el número central?
A) k + 5
B) k – 5
C) 5k
D) 3k
E) k

1
15. Si el inverso multiplicativo de es –6, entonces n =
n−4
A) – 2
B) – 10
23
C)
6
25
D)
6
25
E) −
6

p + 2q
16. Sabiendo que 5 p = 3q , entonces el valor de =
q
11
A)
3
13
B)
3
11
C)
5
13
D)
5
31
E)
3

17. Si a = −3 , ¿cuál es el valor de la expresión a 2 + 3a + 3?

A) – 21
B) – 15
C) –6
D) 3
E) 21

18. 5m − 5m + 4 − m ( 3m − 4 ) =
2

A) 2m 2 − m + 4
B) 2m 2 − 9m + 4
C) 5m 2 − 8m + 8
D) 5m 2 − 8m
E) 2m 2 − 5m

19. Si p – q = 7 y r – s = 8, entonces p – q – 2r + 2s es:

A) – 9
B) – 3
C) – 1
D) 15
E) 23

3
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20. El área de un rectángulo de lados a y a + b es:
A) 2a + b
B) 4a + 2b
C) a2 + ab
D) a2 + b
E) 2a + ab

21. El valor numérico de la expresión − 7 a 9 b 2 , si a = - 1 y b = 3 es:

A) – 63
B) – 21
C) 0
D) 21
E) 63

c d
22. Si c = - 3 y d = 10, entonces el valor de la expresión + es:
c−d d −c
A) – 3
B) 0
C) 1
D) – 1
E) 10

( )
23. La cuarta parte de 8 z 4 + 4 es igual a:
A) 2z 2 + 1
B) 2z 4 + 1
C) 2z 2 + 4
D) 2z 4
E) 2z 2

24. La semidiferencia entre 3a + 4b y a – 2b es:

A) 2a + 6b
B) a + 3b
C) a+b
D) a + 2b
E) 4a + 4b

25. 5 + 52 − 4(x − 6) =

A) 65 – 10x
B) – 115 – 20x
C) – 220 – 4x
D) 260 – 40x
E) 135 – 20x

26. Si A = 2 x 2 + 3x + 7 y B = 5 x 2 − 7 x − 4 , entonces − 2( A + B ) =
A) 6 x 2 − 20 x − 20
B) − 14x 2 − 8 x − 6
C) − 14x 2 + 8 x − 6
D) − 14x 2 − 20x − 6
E) − 6 x 2 − 20 x − 20

4
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  
− − 3(a − b ) + (− 6a − 9b ) =
1
27.
 3 
A) 2a + 3b
B) 5a
C) a
D) –a
E) – 5a

28. x( x + y ) − y ( x − y ) =
A) (x + y )(x − y )
B) y − x
2 2

C) x 2 − 2 xy + y 2
D) x 2 + 2 xy − y 2
E) x2 + y2

29. ¿Cuál es el valor numérico de la expresión a 2 b 0 , siendo a y b distintos de cero?

(1) a = 10
(2) b = 5

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

30. En una biblioteca hay 180 libros, de los cuales 3n + 10 son de física y 3n – 5 de biología.
¿Cuántos son los restantes?

(1) Hay 15 libros más de física que de biología.

(2) n = 3

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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