I.

E “GRAN MARISCAL RAMÓN CASTILA”

“SIEMPRE MEJORES, SIEMPRE PRIMEROS”
DOCENTES
Dirección: Calle Arequipa N° 201- La Oroya- Yauli- Junín
Página Web: http:colegio-inei11-oroya.jimdo.com
INFORME SEMANAL N°009-A.C-I.E.” GMRC”-2020
AL : Lic. Raymundo Espinoza, Fernando
Director de la I.E “Gran Mariscal Ramón Castilla”

DE : Noel Vílchez Estela

Docente – Arte y Cultura

ASUNTO : Remito informe de Trabajo Remoto de la Estrategia aprendo en Casa primera semana del mes de junio. (Arte y cultura).

FECHA : 05 de junio de 2020

REFERENCIA : RVM N°097-2020-MINEDU

Es grato dirigirme a usted para expresarle mi cordial saludo y al mismo tiempo hacer llegar el informe detallado
sobre las actividades desarrolladas en el marco de del Trabajo Remoto que corresponde del 01 al 05 de junio, con los estudiantes y
padres de familia que han sido designados a mi cargo, donde se indica los logros, dificultades y demás aspectos considerados en el
Oficio múltiple 00040-2020- MINEDU/VMGP7DIGEDD-DITEN.
El presente informe está dividido en cinco partes: datos generales, datos y acceso con los estudiantes, descripción de las actividades
realizadas y balance general de las dificultades y logros, las mismas que a continuación detallo:
I. DATOS GENERALES.
PERIODO : junio Primera Semana- 2020
DRE/UGEL : Junín/ Yauli
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Gran Mariscal Ramón Castilla”- INEI 11
Nivel : Secundario
MODALIDAD : Educación Básica Regular
Apellidos y Nombres : VÍLCHEZ ESTELA, Noel
Cargo : Docente
Área : Arte y Cultura.
Grados/ Secciones : 3°
: SECCIÓN A
SECCIÓN B
SECCIÓN C
SECCIÓN D
N° de estudiantes : 46
II. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES.
(para el caso de educación secundaria hay que presentar la información por grado y sección a cargo)
Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los y las estudiantes a las experiencias de aprendizaje de “A prendo en casa” durante la semana
correspondiente.

TERCERO “A” Medio de comunicación de acceso a

N° de teléfono del Aprendo en casa
N° padre, madre o Sin
Apellidos y nombres del (la) estudiante apoderado Otro medio atención
Tv Radio Internet
(especifique)
01 957938120 Cisco- WhatsApp
ARIAS PORRAS ELIZABETH YENIFER
977238526
02 961454446 Cisco- WhatsApp
CABANILLAS VASQUEZ KELLY NOEMÍ
982955889
03 CADILLO ANCO DANUSKA BETSY 968514522 Cisco- WhatsApp
04 CHIPAO TERREL LUCIANA 914066696 Cisco- WhatsApp
05 987650734 Cisco- WhatsApp
ESPÍRITU ASPUR ANA GABRIELA
940371024
06 GALINDO MORALES VALERY DAYANNA 954897949 Cisco- WhatsApp
07 INCISO PARRA ELY MILEYNE 993369907 Cisco- WhatsApp
08 993778251 Cisco- WhatsApp
ONOFRE FIGUEROA ANGHELINE MILAGROS
956114835
09 ORTEGA PONCE ABIGAIL PAULINA 950466495 Cisco- WhatsApp
10 QUISPE CAMACLLANQUI ROCIO 953103437 Cisco- WhatsApp
11 SARAVIA SANDOVAL REYNA DE LOS ÁNGELES 921185794 Cisco- WhatsApp
KRISTEL 914399969
TOTAL 10
 Medio de comunicación de acceso a
TERCERO “B” N° de teléfono del Aprendo en casa Sin atención
N° padre, madre o
apoderado Otro medio
Apellidos y nombres del (la) estudiante Tv Radio Internet
(especifique)
01 ARANCIBIA ECHEVARRIA BRANT VICTOR 915108734 Cisco- WhatsApp
02 ARMAS VENTURA RONALDO CLAUDIO 941774728 Cisco- WhatsApp
03 986571701 Cisco- WhatsApp
BALLASCO TORRES JACK JHORDAN
987149286
04 986880183 Cisco- WhatsApp
BARRERA SULLCA NILTON JAVIER
916996276
05 BARZOLA ACENCION ESAÚ 964462435 Cisco- WhatsApp
06 BARZOLA PRUDENCIO LUCIO ANGEL 995557065 Cisco- WhatsApp Celular apagado
07 LEÓN POVIS ANDERSON STEVEN 913035802 Cisco- WhatsApp
08 929571910 Cisco- WhatsApp
MANRIQUE MEDINA JOSE LUIS
992537203
09 980521343 Cisco- WhatsApp
PANEZ CALERO ACXEL JESUS
925710703
10 PEÑA ACERO ISMAEL MORONI 939405918 Cisco- WhatsApp
11 QUINTANILLA ROJAS ZINEDINE RONALDINHO 953363439 Cisco- WhatsApp Participa en Banda
12 RODRIGO ANCO ERICK ARMANDO 964926763 Cisco- WhatsApp
TOTAL 10 02

TERCERO “C” Medio de comunicación de acceso a Aprendo en

N° de teléfono del padre, casa
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante madre o apoderado Otro medio Sin atención
Tv Radio Internet
(especifique)
01 CHÁVEZ QUISPE RAFAEL GONZALO 954892635 Cisco- WhatsApp
02 CONTRERAS SANTANA JEFERSON Cisco- WhatsApp No tiene Celular
MARCELINO
03 DE LA CRUZ CASTILLO MAYLY JASURY 980612660 Cisco- WhatsApp
04 GALLARDO CHIHUAN ANYI KELY 964260234 Cisco- WhatsApp
05 HONISMAN HUAMAN ALEXANDER EUSEVIO 963771851 Cisco- WhatsApp
06 HUANUQUEÑO MANSILLA VIERI MARCOS 969888477 Cisco- WhatsApp
07 LAYME CUADROS EDISON 967018329 Cisco- WhatsApp Celular apagado
08 MARTÍNEZ MENDOZA BECKEMBER Cisco- WhatsApp
921998394
GABRIEL
09 MONDRAGÓN GUERRERO XIOMARA 941097966 Cisco- WhatsApp
10 983152596 Cisco- WhatsApp
YARINGAÑO PACOTAYPE ADRIANA CELERY
929385769
TOTAL 08 02

TERCERO “D” Medio de comunicación de acceso a Aprendo en

Apellidos y nombres del (la) estudiante N° de teléfono del casa Sin atención
padre, madre o
N° Otro medio
apoderado Tv Radio Internet
(especifique)
01 CABANILLAS PECHO FRANCO YAIR 931146089 Cisco- WhatsApp
02 973717610 Cisco- WhatsApp
CAMPOS APOLINARIO SANDY
967022173
03 MAYTA SINCHE ERICK JOEL 927343606 Cisco- WhatsApp Celular Apagado
04 MÉNDEZ ALTAMIRANO JUAN ALBERTO 902528003 Cisco- WhatsApp
05 MEZA MATEO SHAKIRA ROSARIO 998556472 Cisco- WhatsApp
06 MONTALVO TIMOTEO ANGIE PATRICIA 925737941 Cisco- WhatsApp
07 ORTEGA GRIJALVA ELIZABETH MARÍA 978764071 Cisco- WhatsApp
08 PERALES COLONIO JOSE MIGUEL 948129427 Cisco- WhatsApp
09 RAFAEL RIVERA MARILY DAYANA 979381977 Cisco- WhatsApp
10 RAMÍREZ PERALES DANILS MISAEL 964158335 Cisco- WhatsApp
11 SANTOS VILLANUEVA YANETH SARAY 967792931 Cisco- WhatsApp
12 TEMBLADERA BALDEÓN MARYERI NAOMI 968564952 Cisco- WhatsApp
13 932846184 Cisco- WhatsApp Celular Apagado
URBANO LUJAN XIOMARA SHIRLEY
974233423
TOTAL 11 02
III. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales logros y dificultades identificados durante el mes. Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias
de mejora.
Actividad SEMANA

1. Acompañar a los estudiantes en sus Grado: Tercero Sección:” A” N° de estudiantes: Tv_________Radio_ Internet_ Otro medio 11 _ Sin atención 00 _
experiencias de aprendizaje por web, Grado: Tercero Sección: “B” N° de estudiantes: Tv___________Radio_ Internet_ Otro medio 10 _ Sin atención 02 _
televisión y/o radio: Semana 1:
Del 01 AL 05 de junio Grado: Tercero Sección:” C” N° de estudiantes: Tv_________Radio_ Internet_ Otro medio 08 _ Sin atención 02 _
Grado: Tercero Sección: “D” N° de estudiantes: Tv_________ Radio_ Internet_ Otro medio 11 _ Sin atención 02
(agregar más filas en caso corresponda)

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
® Envío del link del aplicativo Cisco Webex a
los grupos de WhatsApp, con anticipación
para el desarrollo de las clases virtuales de
acuerdo al horario programado.
® Desarrollo de la sesión de aprendizaje en la
hora programada con los estudiantes de
tercero Grado de las diversas secciones,
teniendo en cuenta nuestra planificación.
® Reforzamiento de algunos estudiantes sobre
la actividad, mediante llamada telefónica o a
través del grupo de wasap de manera
personalizada, despejando sus dudas e
inquietudes de la actividad semanal.
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA
ACTIVIDAD
® No se logró comunicar con todos los estudiantes, ® Verificar por parte de secretaria de la institución Educativa que los números de padres de familia dejados en agenda,
celulares apagados o fuera de cobertura. estén operativos.
® No todos los estudiantes cuentan con internet, ® Coordinar con los padres de familia, para que sus hijos ingresen a la hora programa para el desarrollo de las clases
para instalar el aplicativo Cisco Webex en sus virtuales “Aprendo en Casa”.
celulares y así desarrollar la clase virtual. ® Coordinar con los padres de familia, para que sus hijos ingresen a la clase virtual a la hora programada.
® Se halla dificultades con los estudiantes que
cuentan solo con celulares básicos, ya que a
veces no suelen contestar y también no se puede
amplificar sus aprendizajes de manera eficaz.
 Actividad
2. Adecuación o adaptación de actividades y/o generación de
materiales complementarios Nombrar las actividades que
hayas adaptado y, de ser el caso, los materiales
complementarios que hayas generado o las páginas en los
Cuadernos de Trabajo
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® Se logró sustentar el estado emocional, quienes en un inicio
se resistían a participar en este tipo de educación.
® Se logró que los estudiantes sean más autónomos en la
construcción de sus aprendizajes.
Actividad
3. Recojo de evidencias y retroalimentación a estudiantes
Indicar las principales evidencias que has recibido
de tus estudiantes y los aspectos más comunes en que has
brindado la retroalimentación.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® En vista de que las partes a retroalimentar fueron en
muchos casos similares, se hizo una retroalimentación
grupal.
® La mayoría de los estudiantes participaron de manera
activa, entregando sus evidencias de manera oportuna,
lo cual facilita la retroalimentación.
SEMANAS
Actividades adaptadas: En vista de que el área de la que estoy encargado es Arte y Cultura, y soy de la especialidad de Computación e
Semana 1:
informática se usaron aplicativos tecnológicos para desarrollar las competencias de dicha área y así llegar mejor a los estudiantes.
Del 01 AL 05 de Junio
Materiales generados: Entre las actividades realizadas, se hicieron llamadas, se creó el link de Cisco Webex para enviarlos al grupo de wasap con
anticipación programando el horario a desarrollar la clase, se recomendaron algunos videos complementarios.
Páginas de los cuadernos de trabajo: Al no contar con los textos del área, se hizo incapié revisar algunas páginas relacionadas al tema tratado.
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® Surgen dificultades cuando algunos de los estudiantes no ® Las coordinaciones con los padres de familia deben ser con
cumplen con las actividades en el tiempo requerido, lo cual anticipación, para que sus hijos participen de las sesiones planificadas.
hace que el tiempo requerido se alargue.
® La amplificación a los estudiantes con celulares básicos fue
bastante difícil, ya que muchas veces no suelen responder a
las llamadas.
SEMANAS
Semana 1: Evidencias: Cuadros, fotos familiares, y recortes de periódicos y revistas sobre el uso adecuado de la representación de gráficos con diversas
Del 01 AL 05 de Junio técnicas en el arte (collage familiar).
Aspectos retroalimentados: Se retroalimentó por medio de llamadas y wasap, sobre las diversas técnicas graficas en el arte.
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® No se pudo llegar de mejor manera a algunos estudiantes a causa de ® Poner límites y fechas se hará el recojo de evidencias, ya que esto facilita la
que la comunicación con ellos, por tener solo celulares básicos, se da retroalimentación.
pocas veces.
® En el caso de los estudiantes que no pueden reportar sus evidencias,
se halla que la retroalimentación se hace más difícil, pues uno no
puede cerciorarse cómo está desarrollando las actividades que le
corresponden.
 Actividad
4. Trabajo colegiado y coordinación con el director o equipo
directivo
Nombrar las acciones de coordinación y los temas
en torno a los cuales giró el trabajo colegiado.
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® Se pudieron subsanar las dificultades en el tema del
acompañamiento a los docentes y como realizar la
retroalimentación de las sesiones de aprendizaje.
® Se logró que la mayoría de los docentes fuéramos
partícipes de las horas de colegiado.
Actividad
5. Comunicación con las familias
Indicar el N° de familias con el que pudo comunicarse y
nombrar los temas recurrentes en torno a los cuales giró la
comunicación
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® Se logró que los padres de familia se comprometan con la
educación de sus hijos de mejor manera, siendo ellos
quienes los animan a seguir desarrollando las actividades
respectivas.
® Se logró que muchos padres de familia salgan de sus
dudas respecto al seguimiento de las clases virtuales .
SEMANAS
Acciones de coordinación con el director o equipo directivo: Reunión vía ZOOM, a las 10:00 a.m. con una duración de 2 horas.
Semana 1:
Temas del trabajo colegiado: Se trató acerca de la retroalimentación y profundización de la Resolución Ministerial – 093. Se enfatizó en la
Del 01 AL 05 de junio
evaluación y el uso de las rúbricas para el acompañamiento en el trabajo remoto.
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® No todos contamos con buena señal de internet, causando ® Realizar las reuniones de horas de colegiado en horas donde haya menos
muchas veces escuchar a nuestros colegas de manera inter saturación de red.
cortada.
SEMANAS
Semana 1:
Del 01 AL 05 de junio N° de familias: Se logró comunicarse por WhatsApp: 10 y por llamadas: 30
 Temas de la comunicación: Se les informó acerca del desempeño de sus hijos en el desarrollo de las actividades, animándolos a
seguir apoyando este trabajo, ya que ellos son quienes los acompañarán permanentemente. También se les dio indicaciones de
cómo usar el aplicativo Cisco Webex.
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
® Se tuvo dificultad con algunos padres de familia, quienes se reusaban o ® Invitar a los padres de familia a ser más constantes en llamar a los docentes
se mostraban poco interesados en el desarrollo de las actividades y para establecer una mejor comunicación con ellos.
acompañamiento de sus hijos.
® Muchos padres de familia tienen la dificultad de trabajar, incluso en
estos momentos, y no acompañar a sus hijos de mejor manera, lo
cual no ayuda a estudiante en la gestión de sus aprendizajes.
 Actividad SEMANAS

6. Otras actividades realizadas Semana 1: Actividades: Utilizar aplicativos como WhatsApp, Cisco Webex, mensajes de texto para enviarles información de las clases virtuales y así
Nombrar otras actividades que considera Del 01 AL 05 de junio desarrollar las actividades de la sesión.
importante relevar
SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA ACTIVIDAD
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD

® Se logró que los estudiantes manifiesten sus dificultades, lo
cual ayudó a acompañarlos de mejor manera.
® Se logró registras la percepción de los estudiantes
respecto al trabajo remoto, lo cual es un insumo bastante
importante para el acompañamiento.
® Algunos estudiantes tuvieron dificultades al usar el programa Cisco ® En otro horario explicar el uso del aplicativo cisco Webex a los estudiantes
Webex ya que .recién se estaban incorporando al desarrollo de las que se están recién incorporando a las clases virtuales.
clases mediante este aplicativo.

En todo cuanto puedo informar a su despacho para su conocimiento, y aprovecho la oportunidad para expresar las muestras de mi especial consideración y estima personal.

Atentamente,
 ANEXOS

EVIDENCIAS DEL DOCENTE.

Desarrollo de la sesión de aprendizaje con los

estudiantes de las diversas secciones de tercer grado.

Envío del link al grupo de wasap para desarrollar la sesión de

aprendizaje con los estudiantes de las diversas secciones de tercer
grado.

Explicando la técnica húmeda: La acuarela

Explicando la técnica seca: Los lápices de

colores.
 EVIDENCIAS DE LOS ESTUDIANTES.

Evidencia de la estudiante Anderson León

Tercero “B”

Evidencia de la estudiante Abigail Ortega

Tercero “A”

Evidencia de la estudiante Danils Tercero “D” Evidencia de la estudiante Lujan Shirly

Tercero “D”