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UNAHUR

LITERATURA ESPAÑOLA
Docente: Noelia Vitali

Quijote 1605-Orientaciones para la lectura (capítulos 1-10, 15-


22, 25 y 52)

Prólogo: Observar qué imagen de lector, de autor y de la obra se construyen.


Marcar y anotar las frases que se utilizan para hacer referencia a estos aspectos.
Señalar qué carencias y dificultades dice tener el autor del Prólogo. Tener en
cuenta cómo se solucionan. Pensar por qué éste texto es considerado un
"metaprólogo".

Capítulos 1-5: Metamorfosis y primera salida. Reparar en la construcción de la


voz narradora (qué cosas sabe y cuáles no). Detenerse en la caracterización del
hidalgo y registrar los pasos de su transformación en caballero. Ir marcando
cómo se entrecruzan la coordenada idealista y la real en el texto. Tener en
cuenta los espacios en los que se mueve el personaje. Primeras aventuras y
retorno al hogar (con quiénes se encuentra, en qué condiciones lo hace).

Capítulos 6-7: Donoso escrutinio (coordenadas metaficcionales en el episodio


y aparición del dispositivo de los encantadores). Condiciones de la segunda
salida. Caracterización de Sancho.

Capítulos 8-10: Aventura de los molinos (contraposición de perspectivas entre


DQ y Sancho). Registrar la problematización de la instancia narradora a partir
de la ruptura del texto y el hallazgo del manuscrito arábigo.

Capítulos 15-22: Acontecimientos en la segunda venta. Reconocer los nuevos


contrastes entre las coordenadas ideal y real que se presentan en estos capítulos.
Representación degradada del erotismo en el episodio de Maritornes. Bálsamo
de Fierabrás (qué es, qué efectos provoca). Manteamiento de Sancho: dinámica
entre éste y su amo. Nueva nominación del héroe. Episodio de los batanes
(notar cómo se trabaja con el engaño de los sentidos). Aventura del yelmo de
Mambrino (¿qué es y cómo resulta? Construcción del perspectivismo). Aventura
de los galeotes: conceptos de justicia que aparecen. Intertexto picaresco.
Consecuencias del episodio. Aspectos carnavalescos y construcción de la
comicidad en estos capítulos.

Capítulo 25: Penitencia de Don Quijote (¿En qué consiste? ¿A quién imita?
¿Dónde la practica?) Aldonza/Dulcinea. Contraposición de perspectivas.
Embajada de Sancho a Dulcinea.

Capítulo 52: Aventura de los disciplinantes (¿En qué contexto ocurre? ¿Cuál
es el origen de la confusión y cuál es el desenlace?). Retorno al hogar.
Conversación entre Sancho y su esposa. Final de la historia y final del libro
(¿Qué especulaciones se realizan y a partir de qué hallazgos?)

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