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ACTIVIDAD GT6-2 Bioseguridad - Seguridad industrial

● Denominación del Programa de Formación: Técnico en Manejo Ambiental


● Código del Programa de Formación: 2024362
● Nombre del Proyecto Formulación de Programas de Manejo y Conservación Ambiental
en el Departamento de Boyacá.
● Fase del Proyecto: Ejecución
● Actividad de Proyecto: Identificar y caracterizar impactos generados por la actividad
productiva
 Competencia: Tomar muestras manualmente y con equipos de acuerdo con las normas
técnicas.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
- Realizar muestreo de acuerdo con los procedimientos y protocolos establecidos.
- Aplicar la normatividad de seguridad industrial y salud de acuerdo al tipo de muestra

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el


aprendizaje.
Recomendaciones para el desarrollo del taller

1. Diligencie los datos que se le solicitan.


2. Revise los documentos y videos
3. Interprete adecuadamente la pregunta para que responda acertadamente lo que se le solicita.
4. Sea preciso en sus respuestas.
5. Tenga en cuenta el uso de referencias bibliográficas y webgrafía, videos a manera de consulta.
6. Recuerde que los contenidos que apropie, así como las citas de textos, autores, artículos y
parafraseos, deben realizarse con la correspondiente aplicación de la Norma APA.
7. Sea puntual en la entrega del taller..
8. Al guardar el trabajo y enviarlo como evidencia no olvide guardarlo de la siguiente manera
GT6-2_ APELLIDO Y NOMBRE _ Bioseguridad - Seguridad industrial

9. Presentación con normas APA (portada , bibliografía consultada etc,)


NORMAS DE SEGURIDAD EN LABORATORIO

Trabajar en laboratorios requiere del reconocimiento y buen manejo de los materiales, equipos y
reactivos del laboratorio de química; así como la identificación de las normas mínimas de seguridad
del espacio, el conocimiento de las frases H y P, los pictogramas de seguridad de los diferentes
reactivos y su debido rombo NFPA

1. MARCO TEÓRICO.

Las buenas prácticas en la actividad científica, en laboratorio y en el muestreo ambiental se reflejan


en una serie de actitudes como, usar ropa adecuada, usar guantes y protección visual cuando
corresponda, lo que muestra una preocupación hacia la integridad misma del propio individuo, de
sus compañeros de trabajo y del entorno que lo rodea. Esto se debe a que muchos de los reactivos
o procedimientos, que se utilizan en un laboratorio en el área de muestreo, reportan peligro para los
seres vivos y pueden alterar su biología o ecosistema.

1.1. Normas generales de seguridad en el laboratorio

Debido a las características del trabajo que se realiza en el laboratorio se pueden


provocar accidentes como incendios, explosiones, intoxicaciones y quemaduras

Normas personales: Se hace obligatorio el uso de elementos de protección personal como


gafas de seguridad, bata, guantes, pelo largo recogido e ingresar únicamente los materiales
necesarios. Está totalmente prohibido fumar o consumir alimentos y bebidas dentro del laboratorio.
Normas para la utilización de productos químicos: Evitar el contacto de productos químicos
con la piel, para detectar el olor de una sustancia no se debe colocar la cara directamente
sobre el recipiente, los frascos deben cerrarse inmediatamente después de su uso. Los
ácidos requieren un cuidado especial, manipularlos con precaución, se deben diluir de la forma
ácido sobreagua. Antes de utilizar cualquier producto, revisarlos pictogramas de seguridad de la
etiqueta

Normas para la utilización de instrumentación: Para la balanza, las masas se determinaran en un


recipiente adecuado. Se debe mantener perfectamente limpio y seco el lugar donde se
encuentre situado cualquier instrumento. Revisarle material antes de empezarse a usar para
comprobar posibles fisuras

Normas para residuos: Deben existir contenedores debidamente etiquetados donde se


dispondrán los residuos generados. Normas de emergencia: En caso de evacuación del
laboratorio, cerrar la llave de gas y salir de forma ordenada. Localizarlos equipos de diferencia:
duchas, lavaojos, extintores, botiquín, alarma de emergencia, salida de emergencia Normas de
emergencia: En caso de evacuación del laboratorio, cerrar la llave de gas y salir de forma ordenada.
Localizarlos equipos de diferencia: duchas, lavaojos, extintores, botiquín, alarma de
emergencia, salida de emergencia.

1.2 Equipos de protección en el laboratorio El equipo de protección personal tiene como


propósito prevenir las enfermedades o accidentes que puedan ocurrir en algún trabajo de laboratorio:
Usar bata, gafas de seguridad y guantes siempre. Usar las campanas de extracción de gases
siempre que se trabaje con productos que generen vapores inflamables o tóxicos. Usar zapatos
cerrados evitando que sean de tela. Lavarse las manos antes de entrar y salir al laboratorio. No
usar lentes de contacto. Recoger el cabello y evitar usar anillos, pulseras, collares o
ropa suelta
1.3 Clasificación de sustancias químicas según su grupo funcional

https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/quimica_organica_intro.pd

1.4. Frases H y P Las indicaciones de peligro y de precaución se codifican utilizando un


código alfanumérico único que consta de una letra y tres números, de la siguiente manera:
La letra “H” para las indicaciones de peligro, y la letra “P” para las indicaciones de precaución. Las
indicaciones de peligro que no están incluidas en el SGA (sistema globalmente armonizado) están
codificadas como “EUH”. Seguido de esto, un dígito que designa el tipo de peligro, por
ejemplo,“2” para peligros físicos; y dos números correspondientes a la numeración
secuencial de peligros tales como explosividad (códigos de 200 a 210), inflamabilidad (códigos de
220 a 230), etc.(Ver anexo 1: Frases H y P
1.5 Pictogramas de seguridad Pictograma es un símbolo o imagen que representa una
palabra o idea, es una representación de composición gráfica que incluye un símbolo más otros
elementos gráficos

Borde rojo

Simbolo negro

Fondo blanco

Fuente: Society for Chemical Hazard Communication

Existen dos clases de pictogramas, los cuales los que son según el Sistema Globalmente
Armonizado (SGA) son los usados actualmente por los laboratorios a nivel mundial.

Fuente: http://www.fnls.com.ar/SENALES_POR_GRUPO/RIESGOS/SGA/sga.html

Pictogramas según la Comunidad Europea CE (reemplazados por los pictogramas del


SGA)Fuente: ARL Sura
Fuente: https://nauticol.es/es/module/smartblog/details?id_post=15

1.6. NFPA La norma que explica el diamante de materiales peligrosos fue establecida por la
Asociación Nacional de Protección contra el fuego, esta norma corresponde a la NFPA 704. Por
medio de un rombo dividido en 4 partes de diferentes colores los cuales indican el grado de
peligrosidad de la sustancia a clasificar; a su vez cada división cuenta con un número del 0 al
4, siendo este último correspondiente a un peligro máximo.

1.7. Reglamentación de las Naciones Unidas sobre el transporte de reactivos químicos


Es conocido también como “Libro Naranja” de las Naciones Unidas. Esta publicación corresponde a
las recomendaciones para el transporte de mercancías peligrosas designado por el comité de
expertos en transporte de mercaderías peligrosas del consejo económico y social de las Naciones
Unidas; lo anterior con el fin de respaldar la seguridad de las personas, los bienes y el
ambiente mediante su adaptación para el desenvolvimiento de la normativa nacional e internacional
por parte de los gobiernos o en su defecto de organizaciones internacionales. Esta reglamentación
se presenta en dos volúmenes; el primero comprende la clasificación y definición de
diferentes tipos de peligro y el segundo atañe las recomendaciones referentes al envasado y
a los vehículos de transporte de mercancía peligrosa. (MinAmbiente,2018)

Se recomienda que el material de la estantería del sitio de almacenamiento sea en metal o


en plástico, teniendo en cuenta la naturaleza de los productos a almacenar. Es decir, si la sustancia
es corrosiva debe estar en un medio plástico. La estantería debe estar sujeta a la pared
para evitar accidentes, las bandejas deben ser hondas y amanera de fácil acceso los frascos
altos deben ir hacia atrás y los pequeños adelante; así mismo las sustancias más peligrosas deben
ir en los estantes inferiores y los inofensivos en la parte superior. Por último, los productos
almacenados deben serlos necesarios, no se recomienda tener grandes existencias del
producto. (CISTEMA-SURATEPS.A.)

1.9. Normativa de control y manejo de desechos de laboratorio Decreto Único Reglamentario


del Sector Ambiente Desarrollo Sostenible (Decreto 1076 de 2015) contiene diferentes temas
regulatorios, entre el que destaca los residuos peligrosos. (Título 6, de La parte 2, del libro
2)Decreto 351 de 2014: Por el cual se reglamenta la gestión integral de los residuos generados en
la atención en salud y otras actividades. En este se define residuo peligroso y el tratamiento de estos
residuos correspondientes a aquel desecho que, por sus características corrosivas, reactivas,
explosivas, tóxicas, inflamables, infecciosas o radiactivas, puede causar riesgos o efectos
no deseados, directos o indirectos, a la salud humana el ambiente. Además, la clasificación
de los residuos peligrosos, tratamiento y disposiciones finales de estos. (MinSalud, 2014)

PREGUNTAS

1. ¿Qué es la seguridad?

2. En las prácticas o investigaciones científicas se requiere el contacto con ciertas sustancias,


es muy necesario saber cómo manejarlas, conocerlos riesgos y también dónde colocaremos
los residuos de dichas sustancias al final de su utilización. Cada una tiene propiedades
diferentes para identificarlas, en cuanto a su peligrosidad, también pueden ser clasificadas.
Existe la NFPA 704 que utiliza un rombo de colores dividido en 4 y el SGA para indicar estos
grados de riesgo, con colores y números según el nivel.

- Consulta la norma NFPA704 y la interpretación del rombo de diamante.

- Consulta el sistema de identificación de sustancias peligrosas SISTEMA GLOBALMENTE


ARMONIZADO (SGA), este último adoptado por Colombia mediante el decreto 1496 de 2018 y
Ley 55 de 1991.

3. Cuál es la importancia de los anteriores sistemas?

4. Es necesario reconocer las normas de bioseguridad y manejo en el laboratorio para un


adecuado trabajo, seguridad industrial y salud de las personas interactuantes en el área.

- Utilizando el material de apoyo identifique normas de bioseguridad en el laboratorio diligencia los


siguientes parámetros.

PARAMETROS DESCRIPCION
A. Organización. La organización
y distribución física del
laboratorio (distribución de
superficies, instalación de
aparatos, procedimientos de
trabajo, instalaciones
generales, etc.) REQUISITOS
MINIMOS

B. Normas generales de
conducta

C. Elemento de protección
personal (EPP)

D. Utilización de productos y
materiales.

E. Especificación de Manejo
para el uso de reactivos o
sustancias químicas

F. Equipos: uso, mantenimiento


y revisiones

G. Técnicas de laboratorio.

Las técnicas de laboratorio son los


procedimientos de trabajo
recomendados. Hay que tener en
cuenta que un procedimiento ordenado
de trabajo es indispensable para la
seguridad.
H. Manejo de Residuos

I. En Caso de Emergencias

5. Como Técnico Ambiental, ¿Por qué es importante trabajar con seguridad en cada uno de
los espacios académicos como laborales establecidos dentro su espacio o sede del SENA
como en su ambiente laboral, proyecto formativo o área en donde se establezca, ejemplifique?

6. ¿Qué haría para mejorar o generar un ambiente seguro en algún sector dentro
su espacio o sede del SENA como en su ambiente laboral, proyecto formativo o área en
donde se establezca (Hogar etc.,)?

7. De acuerdo con la consulta realizada en materiales y algunos equipos de laboratorio en la


GT5 TOMA DE MUESTRAS, nombre algunos implementos usados para:

- Medir volúmenes,

- Pesar sustancias

- Para calentar

- Para medir temperatura

8. Utilizando la información de la etiqueta que aparece a continuación, resuelva las


actividades que aparecen debajo de esta:

a) Escriba el nombre del reactivo y la formula


b) Escriba una propiedad química de la sustancia
c) Escriba una propiedad física de la sustancia
d) Mencione posibles riesgos que representa la sustancia para la salud
.
f) Resuma la información obtenida en el área de reactividad del Pictograma, identifica
que sistema utiliza y que significado de los símbolos de los pictogramas.
e) Indique cual es el equipo, vestimenta de seguridad y normas necesarias para la
Manipulación de sustancias químicas..

A continuación se presentan la etiqueta en dos versiones del Ácido acético


9. Fichas de datos de seguridad e sustancias químicas

a) Que es la ficha de datos de seguridad de una sustancia o reactivo químico?,

b) Que significan las frases H y P. Se adjunta una ficha de datos de seguridad de dos sustancias
químicas identifique e interprete las Frases H y P.

Anexo: Fichas Merck Ácido clorhídrico

- Fichas Merck Benceno


- Código de peligro Naciones Unidas

c) A partir de estas fichas diligencie la tabla adjunta y agregue otras consideraciones o


características importantes que sean útiles o necesaria para el manejo adecuado de las sustancias
químicas, reglas generales de seguridad que tratan de minimizar o reducir los riesgos para la salud
y en casos de emergencia

BENCENO ACIDO CLORHIDRICO


FRASE H

FRASE P

CONDICIONES DE
ALMACENAMIENTO

EPP

Enumere otras que sean importantes de considerar al manipular sustancias químicas.

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