¨Año de la Consolidación del Mar de Grau¨

UNIVERSIDAD ANDINA
“NESTOR CACERES VELASQUEZ”

FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS PURAS

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIA CIVIL

CURSO:
LABORATORIO DE MECANICA DE FLUIDOS

TEMA:
TEOREMA DE BERNOULLINI cod (939411)

DOCENTE:
ING.OSMAR VELASQUES NAYRA

PRESENTADO POR:
JIMENEZ HANCCO ELMER WILBER

SEMESTRE: IV
SECCION: “A”

JULIACA – PERU-2016

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 ¨Año de la Consolidación del Mar de Grau¨

INFORME Nº02 EPIC-FICP-UANCV-JULIACA-06-09-2016

PARA : ING. OSMAR VELASQUES NEYRA

(Docente del curso)

DE : JIMENEZ HANCCO ELMER WILBER

(Alumno)

ASUNTO : el teorema de bernoullini cod (939411)

FECHA : 6 de setiembre del 2016.

Con un previo y cordial saludo, tenemos el grato de

dirigirnos a Ud. Con la finalidad de hacerle el alcance del
presente INFORME Nº 02 del curso de “MECANICA DE
FLUIDOS”, correspondiente al tema de TEOREMA DE
BERNOULLINI cod 939411, realizado en la Universidad
Andina Néstor Cáceres Velásquez el día 29 de julio del
presente año para su calificación correspondiente.

Es cuanto podemos informar a Ud. En honor a la verdad para los fines

que estime conveniente.

ATENTAMENTE:

____________________________
JIMENEZ HANCCO ELMER WILBER

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ÍNDICE:

I.- INTRODUCCIÓN …..…………..………………………………….Página 4.

II.- OBJETIVOS……………………………………………..…………Página 5.

III.- MARCO TEORICO…………………………………………….…Página 6.

IV.- DESCRIPCION DEL EQUIPO…………………………………..Página 7-10.

IV.- CONCLUSIONES …………………….……………………….....Página 11.

I. INTRODUCCIÓN

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 H89.8DSU
 Kit para Experiencias sobre el Teorema Bernoulli y sus implicaciones
(Cod.949311 )

 El presente manual describe las características técnicas y

las modalidades o p e r a t i v a s d e l   s i s t e m a   d i d a c t a   H 8 9 . 8 D
B a n c o K i t p a r a E x p e r i e n c i a s   s o b r e   e l Teorema Bernoulli y
sus implicaciones cód. (939411) ' permitiendo al docente o al
estudiante conocer perfectamente el grupo y sus posibilidades
aplicativas. Además se ilustran alumnos interesantes ejercicios
didácticos listos para su inmediata ejecución en laboratorio.

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II.OBJETIVOS:
 El presente trabajo tiene como objetivo principal investigar la validez del
teorema de Bernoulli aplicado al movimiento de un fluido que circula por el
interior de un conducto tronco cónico de sección circular.

 Conocer y explicar a que se deben las variaciones en la altura de carga para

cada una de las situaciones a estudiar, cuando el sentido del flujo va en forma
divergente y convergente

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III. MARCO TEÓRICO

 PRINCIPIO DE BERNOULLI
El principio de Bernoulli, también denominado ecuación de Bernoulli o
Trinomio de Bernoulli, describe el comportamiento de un fluido moviéndose a
lo largo de una línea Fue expuesto por Bernoulli en su obra Hidrodinámica (1738)
y expresa que en un fluido ideal (sin viscosidad ni rozamiento)en régimen de
circulación por un conducto cerrado, la energía que posee el fluido
permanece constante a lo largo de su recorrido. La energía de un fluido en
cualquier momento consta de tres componentes:

1.- Cinético:
es la energía debida a la velocidad que posea el fluido.

2.-Potencial gravitacional:
es la energía debido a la altitud que un fluido posea.

3.- Energía de flujo:

es la energía que un fluido contiene debido a la presión que posee. La siguiente
ecuación conocida como "Ecuación de Bernoulli" (Trinomio de Bernoullini) consta
de estos mismos términos.

 
Donde:

V =velocidad del fluido en la sección considerada.

g =aceleración gravitatoria
z =altura geométrica en la dirección de la gravedad
P =presión a lo largo de la línea de corriente
ρ=densidad del fluido

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Para aplicar la ecuación se deben realizar los siguientes supuestos:
 
 Viscosidad :(fricción interna) = 0 Es decir, se considera que la línea de
corriente sobre la cual se aplica se encuentra en una zona 'no viscosa' del
fluido.
  Caudal: constante.
  Fluido: incompresible ρ es constante.
 La ecuación se aplica a lo largo de una línea de corriente. 

IV.DESCRIPCION DEL EQUIPO

 Estudio y verificación del principio de Bernoulli1

 Presiones estáticas y distribución de la presión total a lo largo del tubo

deVenturi1
 Determinación del coeficiente de caudal en distintos Caudales

 DESCRIPCION

El principio de Bernoulli describe la relación entre la velocidad de

flujo de un fluido y su presión. Por tanto, un aumento de la
velocidad en un fluido de fluidos provoca una caída de presión y
vice versa. La presión total del fluido permanece constante. La
ecuación de Bernoulli se denomina también ley de conservación de
la energía del flujo. Con el equipo de ensayo HM 150.07 se
demuestra el principio de Bernoulli determinando las presiones en
un tubo de Venturi. El equipo de ensayo contiene una sección de
tubo con un tubo de Venturi transparente y un tubo de Pitot móvil
para medir la presión total.El tubo de Pitot se encuentra dentro del
tubo de Venturi y es desplazado Axialmente dentro de este. Gracias
a la placa frontal transparente del Tubo de Venturi, puede
observarse la posición del tubo de Pitot.El tubo de Venturi posee
puntos de medición para determinar las presiones estáticas. Las
presiones de muestran en los 6 tubos manométricos. La presión
total se mide con el tubo de Pitot y se indica en 1 tubo manométrico
adicional. El equipo de ensayo se coloca de forma sencilla y segura
sobre la superficie de trabajo del módulo básico HM 150. El
suministro de agua y la medición de caudal se realizan a través del
HM 150. Como alternativa, el equipo de ensayo también se puede
conectar a la red del laboratorio. El material didáctico, bien
estructurado, representa los fundamentos y guía paso a paso por los
distintos ensayos.

 CONTENIDOS DIDACTICOS Y ENSAYOS

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 conversión de energía en un flujo de tubo divergente / convergente
 registro del desarrollo de presión en el tubo de Venturi
 determinación del desarrollo de la velocidad en el tubo de Venturi
 determinación del coeficiente de caudal
 detección de efectos de fricción
1:esquema.

2:tubos manométricos (presiones estáticas).

3:alimentación de
agua.

4:válvula para
alimentación de agua.

5:tubo de Venturi.

6: salida de agua.

7: Válvula para salida

de agua.

8:tubo de Pitot.

9:tubo manométrico
(presión total)
Medición.

ESPECIFICACION

 [1]
familiarización
con el principio
de Bernoulli
 [2] tubo de Venturi con placa frontal transparente y puntos de medición
para la medición de presiones estáticas
 [3] tubo de Pitot desplazable axialmente para determinar la presión total
en distintos puntos del tubo de Venturi
 [4] 6 tubos manométricos para indicar las presiones estáticas
 [5] 1 tubo manométrico para indicar la presión total
 [6] determinación de caudal a través del módulo básico HM 150
 [7] suministro de agua con ayuda del módulo básico
HM 150 o a través de la red del laboratorio

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 Características Y Consecuencias

 Cada uno de los términos de esta ecuación tienen unidades de longitud, y a

la vez representan formas distintas de energía; en hidráulica es común
expresar la energía en términos de longitud, y se habla de altura o cabezal,
esta última traducción del inglés head. Así en la ecuación de Bernoulli los
términos suelen llamarse alturas o cabezales de velocidad, de presión y
cabezal hidráulico, del inglés hidráulica head; el término z se suele agrupar
con p/y para dar lugar a la llamada altura piezométrica o también carga
piezométrica.

 También podemos reescribir la este principio en forma de suma de Presiones

multiplicando toda la ecuación por γ, de esta forma el término
relativo a la velocidad se llamará presión dinámica, los términos de presión
y altura se agrupan en la presión estática.

 Esquema del efecto Venturi.

O también puede ser escrita de esta manera más sencilla (Q+P=P0)

Donde:

PV 2
Q=
2
P=p+y zq
P0=constante

 Igualmente podemos escribir la misma ecuación como la suma de la energía

cinética la flujo la potencial gravitatoria por unidad de
masa: Así el principio de Bernoulli puede ser visto como otra forma 
de la ley de a energía, es decir, en una línea de corriente cada tipo de energía
puede subir o disminuir en virtud de la disminución o el aumento de las otras
dos.

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  Esta ecuación permite explicar fenómenos como el Venturi, ya que la
aceleración de cualquier fluido en un camino equipotencial (con igual energía
potencial) implicaría una disminución de la presión. Gracias a este efecto
observamos que las cosas ligeras muchas veces tienden a salirse de un carro
en movimiento cuando se abren las ventanas, ya que la presión del aire es
menor fuera del auto ya que está en movimiento respecto a aquél que se
encuentra dentro del auto, donde la presión es necesariamente mayor; pero en
forma aparentemente contradictoria el aire entra al carro, pero esto ocurre
por fenómenos de turbulencia y capa límite.

Donde:
 γ =es el Peso específico (γ = ρ g).
 H= es una medida de la energía que se le suministra al fluido.
 Hf= es una medida de la energía empleada en vencer las fuerzas de fricción, a
través del recorrido del fluido.
 Los subíndices 1 y 2 indican si los valores están dados para el comienzo o el
final del volumen de control respectivamente.

 Suposiciones

La ecuación arriba escrita es un derivado de la primera ley de la termodinámica para

flujos de fluido con las siguientes características.

El fluido de trabajo, es decir, aquél que fluye y que estamos considerando, tiene una
densidad constante.

V.- CONCLUSIONES

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 La ecuación de Bernoulli representa una de las aplicaciones
particulares de la ecuación de la energía que nos permite resolver
problema relacionados con la práctica

 La aplicación de la ecuación de Bernoulli en flujos reales donde las

pérdidas son considerables no resulta práctico y acertado. En el
experimento del laboratorio las pérdidas que se presentan se deben
al flujo en las entradas de la tubería y al flujo interno en esta misma.
Esto se ve reflejado en los valores del porcentaje de error y en las
gráficas.

 En general podemos decir que para obtener resultados más

acertados se debe aplicar la ecuación de la energía la cual incluye
las pérdidas totales del sistema.

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