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LaEuropadelRenacimientoProy PDF
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Unidad 9:
LA EUROPA DEL
RENACIMIENTO
@rosaliarte
1. ¿Qué vamos a estudiar y cómo?
Esta unidad trata sobre Europa en los siglos XV y XVI. Este periodo es
conocido como Renacimiento, que significa renacer, porque fue un tiempo
de nuevas ideas e innovación. Así aprenderemos:
Felipe II
MADRID SE CONVIERTE EN CAPITAL:
PALABRAS CLAVES:
Enrique se fue haciendo mayor, cada vez estaba más gordo y tenía
peor temperamento. Se casó 5 veces más, pero ejecutó a dos
de sus mujeres, y se divorció de una de ellas diciendo que se
había vuelto fea. El pueblo pensó que el guapo rey se había
convertido en un tirano. Cuando murió, María I se convirtió en
reina. María era la hija Católica de Enrique y Catalina de Aragón, y
se casó con Felipe II de España.
Enrique VIII Catalina de Ana Bolena
Aragón
Jane Ana de
Príncipe
Seymour Cleves a la
Eduardo
que acusó
de “fea”
Catalina Catalina
Howard Parr
LA REINA ISABEL I (1533-1603)
Cuando María murió en 1558, su hermana, que era protestante, Isabel I
se convirtió en reina. Inglaterra y España ahora se convirtieron en
enemigos:
El Papa le pidió que retirara lo dicho, pero se negó, por lo que fue
excomulgado*.
LA DIFUSIÓN DE LA REFORMA:
Las ideas de Lutero (en Alemania y Norte de Europa) y Calvino
(en Países Bajos y Suiza) rápidamente se difundieron:
· En el norte de Europa, y parte de Alemania, muchos países
rechazaron al Papa, seguían siendo cristianos, pero no
pertenecían a la Iglesia Católica.
· En el sur de Europa, muchos países se mantuvieron católicos.
Catolicismo Protestantismo
· CAMBIOS EN LA ECONOMÍA: La gente que sobrevivió se hizo más rica, porque había más
tierras por persona. El crecimiento de la riqueza supuso un incremento del comercio,
haciendo a mercaderes y banqueros más importantes.
· CAMBIOS EN EL PENSAMIENTO DE LA GENTE: Se preguntaban por qué tanta gente había
muerto. Muchos pensaron que era un castigo de Dios, otros comenzaron a buscar nuevas
explicaciones sobre cómo funcionaba el mundo.
HUMANISMO:
En la Edad Media todo el mundo pensaba que Dios era el responsable de todo lo que
pasaba (teocentrismo*). Sin embargo, los humanistas se interesaron en cómo funcionaba el
hombre. Eran curiosos sobre todo con el mundo que les rodeaba. Sus ideas cambiarán la
cultura europea, que nació en Italia y Flandes entre los siglos XV y XVI, extendiéndose por
Europa:
· Se interesaron por el individuo, por lo que retratos y biografías se hicieron famosas y se
centraron en el hombre como centro del mundo (antropocentrismo*).
· Pensaron que podían aprender mucho de la literatura y la filosofía de los antiguos
romanos y griegos
· Creyeron que usar la razón y la ciencia era la mejor forma de encontrar la verdad
El Humanismo se caracterizó por el desarrollo de innovaciones científicas
y artísticas (Renacimiento). Los humanistas lograron un desarrollo
científico y técnico en el que se basa la actual ciencia moderna.
LA INVENCIÓN DE LA IMPRENTA:
Tras la invención de la imprenta por
Gutenberg en 1440, un gran número de
libros fueron producidos rápidamente.
Esto hizo posible el alcance de las
nuevas ideas a todo el mundo. Los libros
ahora eran más baratos, pues antes
tenían que copiarse a mano. Además, se
imprimían en idiomas que la gente
hablaba como el castellano, inglés o
francés. Esto hizo a su vez que mucha
más gente pudiera comprar y entender
los libros, por lo que las ideas se
extendieron rápidamente por toda
Europa.
Imprenta
de tipos
móviles
en la
Edad
Moderna
FLORENCIA, CIUDAD DEL RENACIMIENTO:
Frontones triangulares
Columnas clásicas
Esculturas en nichos
Arcos de
medio punto
CÓMO PINTARON:
• Aprendieron sobre perspectiva, luz y sombra. Esto les ayudó a
hacer sus pinturas tridimensionales.
• Estudiaron la anatomía humana, consiguiendo que la gente
pareciese más real al pintarla.
QUÉ PINTARON:
• Clientes ricos como los Médicis comenzaron a decorar sus casas
con pinturas. Estas personas no querían pinturas religiosas debido a
su creencia en el humanismo, por lo que se pintaron grandes
batallas, escenas mitológicas de Grecia y Roma.
• En la Edad Media, no se pintaba a la gente desnuda, pero a partir
de ahora se convirtió en algo más común.
LEONARDO DA VINCI:
El uso de la perspectiva en "La última cena" hizo
que la obra pareciera casi tridimensional. Las
figuras son dinámicas y parecen que han sido
congeladas en el instante, como una foto.
Destacó por sus inventos y estudios anatómicos.
RAFAEL:
• Estudiaron la anatomía con mucho cuidado, por lo que las estatuas eran
aún más reales
• Las estatuas eran más grandes que las de la Edad Media, estaban
diseñadas para ponerse en medio de plazas públicas.
DONATELLO:
Esta estatua ecuestre de bronce es la primera
realizada en el Renacimiento desde los
tiempos romanos. Tanto el caballo como el
jinete son muy reales.
MICHELANGELO:
Era de una familia de clase media de Florencia. Estudió gramática
con un profesor humanista, pero mientras estudiaba se dedicaba a
copiar pinturas. Quería convertirse en artista, pero su padre pensaba
que no era un trabajo bueno para alguien de clase media. Pero
afortunadamente hizo lo que quiso.
Pronto, la gente se dio cuenta de su talento como escultor, fue
invitado a Roma, donde hizo su primera Piedad (una escultura de
María aguantando el cuerpo de Jesús), cuando solamente tenía 24
años.
Tras ello, el Papa le pidió pintar el techo de la Capilla Sixtina del
Vaticano. El techo estaba a 20 metros del suelo, por lo que
Michelangelo tuvo que pintar en una plataforma especial para ello.
Fue un trabajo peligroso y difícil que le llevó 4 años.
La gente consideró la pintura como una obra maestra, pero también
fue criticado por pintar los cuerpos desnudos.
Además de ser un gran pintor y escultor, también se convirtió en
arquitecto e ingeniero, diseñó la cúpula de San Pedro en el
Vaticano y la Biblioteca Laurenciana en Florencia. Además escribió
poemas.
Ejercicios en la libreta:
Para la próxima clase hay que traer copiados los
apuntes en la libreta y el glosario