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MATERIA
PROFESOR:
DR. ROGELIO NAVARRO RIZO
PhD (University of Sheffield, UK), MSc (ESIME-IPN, Mexico), BEng (ESIME-IPN,
Mexico)
Objetivos.
Extraer la información de los videos propuestos para el aprendizaje de los alumnos de innovación
y desarrollo.
Obtener el conocimiento necesario para en un futuro poder seguir la metodología TRIZ de una
manera correcta y optima.
Introducción.
En el siguiente documento se expondrán mapas mentales enfocados en el método TRIZ que es
utilizado para la solución de problemas de una manera inventiva.
TRIZ proviene del acrónimo del ruso “teorija rezhenija izobretatelskih zadach”, que significa
“teoría para resolver problemas de forma inventiva”. Esta teoría se desarrolló en los años 1926-
1998 por el científico e ingeniero ruso Genrich Altshuller y sus colegas, los cuales después de
analizar alrededor de 400 mil patentes tecnológicas notaron ciertas constantes y reglas básicas
para el proceso de concretar una solución de manera inventiva.
TRIZ se ha extendido a más de 35 países y se enseña en diversas universidades repartidas por todo
el mundo. Algunas compañías multinacionales como Ford Motors, Procter & Gamble o Mitsubishi
han usado TRIZ con éxito en el desarrollo de sus productos. Sin embargo, también es cierto que
TRIZ ha sido criticado por su excesiva complejidad y por su naturaleza “enigmática”.
En la actualidad, las compañías enfrentan diversos cambios que les demandan de la búsqueda
constante de nuevas alternativas, productos que les permitan tener una ventaja competitiva que
los posicione y distinga en el mercado. La experiencia ha demostrado que lo que una compañía
necesita para sobrevivir es innovar sistemáticamente sus productos, procesos o servicios y el
método TRIZ es una excelente herramienta para lograr este cometido.
Desarrollo
A continuación se muestran los mapas mentales realizados a partir de los videos.
(parte2).
Fuentes Consultadas.