Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Nombre:

Luis Daniel Belliard Pérez

Matricula:

17-9292

Asignatura:

Arquitectura de Hardware I

Tema:

Representación de Datos

Facilitador:

María Sosa

Fecha:

12/11/2019
Introducción
La arquitectura de hardware es el conjunto de componentes tangibles de un ordenador,
los cuales permiten a esta, su funcionamiento e interacción con el software, en dicho
proceso de interacción los equipos de computación utilizan un sistema de numeración,
el cual es un conjunto de elementos que permiten crear números válidos.
El sistema empleado por los ordenadores, es el sistema binario, dicho sistema se
compone de dos cifras, las cuales son 0 y 1, debido a que los mismo trabajan a dos
niveles de voltaje, a pesar de esto también existen otros sistemas de numeración tales
como, el decimal, octal y hexadecimal, siendo el binario y el decimal, los más usados.
Por lo que esta actividad está enfocada en una serie de conceptos y términos
relacionados a la arquitectura, tales como los sistemas digitales y análogos, sistema de
numeración y tabla de verdad, como también la resolución de distintos ejercicios.
Estimado participante te motivo a realizar las siguientes actividades:
 Arquitectura de Hardware

1)      Explique brevemente la diferencia entre un sistema digital y un sistema análogo

Una señal análoga es una señal que es continua y magnitudes tales como la
intensidad, potencia y presión tienen esta señal, mientras que las digitales son
variables discretas de tiempo generadas por modulación digital.
Por consiguiente un sistema digital son dispositivos que toma valores decretos,
mientras que los análogos los valores varían.
Otra diferencia entre los sistemas digitales y los analógicos es que en los sistemas digitales, el
valor exacto de un voltaje no es importante; por ejemplo, un voltaje de 3 V es igual que uno de
4 V. En los sistemas analógicos, el valor exacto de un voltaje si es importante

2)      Diga cinco ejemplos de señales análogas

1. Altavoz
2. El radio,
3. El teléfono,
4. Equipos de grabación
5. Presión
3)      Enumere cinco ejemplos de señales digitales
1. Procesador de PC
2. Memoria de PC,
3. Discos Compactos (CD),
4. pendrive
5. disquetera

4)      Dibuje una gráfica que represente una señal digital y una que represente una señal
análoga.
5)      Convierta los siguientes números:
a)      El número decimal 17, en binario

1 2
7
1 8 2
0 4 2
0 2 2
0 1

17 = 10001
b)      El número binario 01011, en decimal

0 1 0 1 1
24 23 22 21 20

= 0 + 8 + 0 + 2 + 1 = 11
01011 = 11
c)      El número binario 1101 a hexadecimal
1 1 0 1
23 22 21 20

8+4+1 = 13 = D
1101 = D

d)      El número decimal 33 a hexadecimal

33 16
1 2

33 = 21
e)      El número hexadecimal A3 a decimal

A 3
161 160

= A x 16 + 3x 1 = 10 x 16 + 3 x 1 = 160 + 3 = 163
A3 = 163

f)        El número hexadecimal DF a binario

D = 13
F = 15
1 2
3 1 2
1 6 2 5

0 3 2 1 7 2

1 1 1 3 2
1 1

DF = 11011111

g)      El número binario 11111111 a hexadecimal

 
1 1 1 1 1 1 1 1

23 22 21 20 23 22 21 20

= 8 + 4 + 2 + 1 =15 , = 8 + 4 + 2 + 1 =15
15 = F

11111111 = FF
6)      Complete las siguientes tablas de verdad:
a)      Se desea gobernar una lámpara desde dos interruptores A y B de forma que cada
vez que varié el estado de uno de ellos, la lámpara cambie de estado
A B S
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 0

 b)      Se desea gobernar un motor con tres interruptores A, B y C de modo que encienda
si hay por lo menos dos interruptores activados
A B C S
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 1
1 1 1 1

 c)      Se desea encender una bombilla desde tres interruptores diferentes A, B y C.

A B C S
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 1
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 1
 1 1 1 1

 d)      Diseñe una alarma para una casa de tal manera que controle tres ventanas, para
que dicha alarma solo se active cuanto la ventana A este abierta y las demás cerradas,
cuando B y C estén abiertas y A cerrada o cuando A y c estén abiertas y B cerrada
A B C S
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 1
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 0

 e)      Un motor eléctrico gira en ambos sentidos por medio de dos contactores: “D” para
el giro a derecha y “I” para el giro a izquierda. Estos dos contactores son comandados
por dos pulsadores de giro “d” (derecha) e “i” (izquierda) y un interruptor de selección
“L” de acuerdo con la siguientes condiciones:

  Si solo se pulsa uno de los dos botones de giro, el motor gira en el sentido
correspondiente.
 Si se pulsan los dos botones de giro simultáneamente, el sentido de giro depende
del estado del interruptor “L” de forma que,
 Si “L” esta activo, el motor gira a la derecha
 Si “L” esta en reposo, el motor gira a la izquierda

d I L D I
0 0 0 0 0
0 0 1 0 0
0 1 0 0 1
0 1 1 0 1
1 0 0 1 0
1 0 1 1 0
 1 1 0 0 1
1 1 1 1 0

 f)        Un motor controlado mediante tres pulsadores  A,B y C. Diseñe un circuito de

control que cumpla las siguientes condiciones:

 Si se pulsan los tres pulsadores el motor se activa

 Si se pulsan dos pulsadores cualesquiera, el motor se activa pero se enciende
una lámpara “L” adicional como señal de emergencia
 Si solo se pulsa un pulsador, el motor no enciende, pero se enciende la lámpara
“L”
 Si no se pulsa ningún pulsador, ni el motor ni la lámpara se activan

A B C M L
0 0 0 0 0
0 0 1 0 1
0 1 0 0 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 1 1 1
1 1 0 1 1
1 1 1 1 0

  g)      Un sistema de alarma electrónico está constituido por cuatro detectores, a, b, c y

d. la alarma debe dispararse cuando se activen tres o cuatro detectores. Si se activan
solo dos detectores la alarma no debe activarse. La alarma nunca debe activarse si se
activa un solo detector o ninguno. Por razones de seguridad, se deberá activar si a=0,
b=0, c=0 y d=1
 
A B C D S
0 0 0 0 0
0 0 0 1 1
0 0 1 0 0
0 0 1 1 0
0 1 0 0 0
0 1 0 1 0
0 1 1 0 0
0 1 1 1 1
1 0 0 0 0
1 0 0 1 0
1 0 1 0 0
1 0 1 1 1
1 1 0 0 0
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
1 1 1 1 1
Conclusión

En sentido general podría decir que pude aprender nuevos conceptos y también reforcé los aprendidos,
temas como el de los sistema numéricos, son uno de los cuales ya había visto, como también las
nociones básicas de los sistemas análogos y digitales, en lo que respecta a las tablas de verdad, fueron
expresadas desde otro enfoque el cual de forma directa no había visto y resulto un poco incómodo para
mí su realización.

Para culminar considero, que los temas a realizar en estas asignaciones deben ser explicados en clase,
para evitar confusiones y dudas, como también realizar de forma incorrecta la misma.