Entrepreneurship

Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión

MPM, Ing. Luis E. Arteaga Untiveros
larteaga@continental.edu.pe

Unidad N°: I
“No he fracasado: descubrí 1200 materiales que no sirven”
Semana N°: 2
Thomas Alva Edison

Lead learning Objectives

1 Defiende y ilustra sus respuestas de los casos

propuestos de manera individual y grupal.

2 Distingue conceptos del emprendedurismo, y

características del emprendedor.

3 Distingue e interpreta los

emprendedores y emprendimientos.
tipos de

4 Reconoce
continental.
el perfil del emprendedor

1
Agenda

Concepto y características del emprendedor

Tipos de emprendimientos y emprendedores

Proceso de emprendimiento en el Perú

Perfil del emprendedor Continental

Creatividad e innovación empresarial

It’s time to show your work…

 Presentación de casos de
proyectos

2
Activity N° 02: It’s time to discuss…

1. ¿Qué es ser un emprendedor? ¿Qué tipos

de emprendedores son los protagonistas
del vídeo? ¿Qué tipos de
emprendimientos realizaron?
2. ¿Cuáles son las once condiciones
determinantes del emprendedor?
3. ¿En qué consiste el triángulo invertido?

3
Concepto y características del emprendedor

Introduction

Hoy en día el emprendedor es parte del “motor de la economía”, un

agente de cambios.

• El economista austríaco Schumpeter (1934) asocia al emprendedor

con el desarrollo económico, con la innovación y con el
aprovechamiento de oportunidades de negocio.
• La definición de Filion (1991): “Un emprendedor es una persona
que imagina, desarrolla y realiza visiones”.
• El autor Fernando Dolabela (2008) propone lo siguiente: “El
emprendedor es alguien que sueña y busca transformar su sueño
en realidad”.

4
 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA

Emprendedor, ra.
Adj. Que enfrenta con
resolución acciones
dificultosas o azarosas.
Real Academia Española © Todos los
derechos reservados.

Tipos de emprendimientos y emprendedores

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Entrepreneur cycle

Types of enterprises

6
Types of entrepreneurs (1)

El constructor
Es el tipo de emprendedor que apuesta
siempre sobre seguro (al caballo
ganador), es decir, siempre están
buscando estar dos o tres pasos delante
de la competencia. Por lo general, se
describen como enfocados, fríos,
despiadados y calculadores.

entrepreneur.com/article/265756

Types of entrepreneurs (2)

El oportunista

Corresponde a la parte especulativa del

emprendedor interno que todos
tenemos. Es esa parte de nuestro seres
que quiere estar en el momento y lugar
indicado, aprovechando el timing para
ganar cuanto dinero sea posible.

entrepreneur.com/article/265756

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Types of entrepreneurs (3)

El especialista

Este emprendedor entrará en una

industria y permanecerá en ella 15 a 20
años. Tiene gran experiencia y
conocimiento del sector, pero suelen
batallar por destacarse en mercados
competitivos. Por ejemplo: diseñadores
gráficos, expertos en TI o contadores y
abogados independientes.

entrepreneur.com/article/265756

Types of entrepreneurs 84)

El innovador

Generalmente están en el ‘laboratorio’

del negocio trabajando en un invento,
receta, concepto, sistema o producto
que pueden ser la base de uno o varios
negocios. El reto del innovador es
enfocarse en las realidades del negocio y
en la posibilidades verdaderas del
producto.

entrepreneur.com/article/265756

8
Proceso de emprendimiento en el Perú

¿Why is entrepreneurship neccesary?

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 Trend of entrepreneurship

El Global Entrepreneurship Monitor (GEM) es

considerado como la mayor iniciativa de investigación
sobre la actividad emprendedora a nivel mundial
(Bergmann, Mueller & Schrettle, 2014). El proyecto fue
creado en 1997 gracias a un esfuerzo conjunto de
Babson College y London Business School.

El GEM fue diseñado con la finalidad de proporcionar

información confiable y comparable que permita
estudiar la compleja relación entre el emprendimiento y
el crecimiento económico (Reynolds, Hay & Camp, 1999)
El modelo cuenta con tres principios fundamentales: primero, considera el emprendimiento
como un proceso que se desarrolla dentro de un contexto político, social e histórico; segundo,
reconoce que este proceso es realizado por individuos con actitudes y aspiraciones; y,
tercero, explica las principales razones por las cuales algunas economías crecen más rápido
que otras.

The process of the entrepreneur

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X-ray of the ecosystem of the Peruvian entrepreneur

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Perfil del emprendedor Continental

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High self-esteem

Responsible for worker

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Culture of saving (Postponement of the satisfaction of staff)

Take calculated risks

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Visión of the future

Generator support networks (Collaborator)

15
Creativity, innovation, efficiency and quality

Search for opportunities

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Capacity planning and organization

Persistent, persevering and wrestler

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 Search of learning of entrepreneurs

Creatividad e innovación empresarial

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 Creativity and Innovation

• Proceso mental que ayuda a • Es el proceso en el cual a partir de

generar ideas. una idea, invención o
• Actitud para crear. reconocimiento de una necesidad
• Conjunto de técnicas y se desarrolla un producto, técnica o
metodologías susceptibles de servicio útil hasta que sea
estimular y de incrementar comercialmente aceptado.
nuestra innata capacidad de
crear, desarrollándola y Sherman Gee
canalizándola.
• Capacidad de resolver problemas
• Capacidad para generar ideas.
• Inteligencia divergente.
Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

Creativity and Innovation (2)

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

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 Emotional Intelligence

Es la capacidad de reconocer
nuestros propios sentimientos y los
ajenos, de motivarnos y de manejar
bien las emociones, en nosotros
mismo y en nuestras relaciones.

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

Creative organizations

• Descentralización
• Orientación a las necesidad de los clientes
• Funcionamiento por proyectos
• Formación de equipos pluridisciplinarios para cada proyecto
• Organigramas planos, estructuras poco jerarquizadas
• Comunicaciones internas extremadamente fluidas e informales.
• Poder basado en el conocimiento, no en la autoridad.
• Redefinición constante, descubrimiento constante de nuevos mercados y
oportunidades
• Uso de la subcontratación

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

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Enemies of learning

• La ceguera (acerca de la propia incompetencia)

• El miedo ( a declarar la ignorancia)
• La vergüenza (de mostrar incompetencia)
• La tentación (de considerarse una víctima)
• El orgullo (que impide pedir ayuda e instrucción)
• La arrogancia (de creer, o pretender, que uno “ya sabe”)
• La pereza (para practicar diligencia)
• La impaciencia (por acceder a la gratificación inmediata)
• La desconfianza (en el instructor o en uno mismo)
• El enfado y la confusión

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

Administrator vS Leading
Administrador Líder
• Siempre los ojos en la línea baja • Siempre los ojos en el horizonte
• Imita • Origina
• Acepta el status quo • Reta el status quo
• Es el clásico soldado • Es su propia persona
• Hace las cosas correctas • Hace las cosas correctas
• Piensa en cantidad • Piensa en calidad
• Es una copia • Es un original
• Se enfoca en la estructura y el sistema • Se enfoca en la gente
• Controla • Inspira confianza
• Visión de corto plazo • Visión de largo plazo
• Pregunta cómo y cuándo • Pregunta qué y por qué

Fuente: Ricardo Villa Figueroa. Creatividad e Innovación Empresarial

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 Actividad N° 2

In work teams…
Revise las tres primeras preguntas planteadas
al inicio y proceda a responder las siguientes
preguntas. Deberá generar un ensayo en base
a las preguntas formuladas, de tal forma,
genere discusión entre los otros integrantes
de grupo:

4. El emprendedor, ¿nace o se hace?

5. Del vídeo ¿Qué características del perfil
del emprendedor Continental pueden
identificarse para cada uno? y ¿Qué
aspectos deberían mejorar para ser más
eficientes en sus proyectos?
6. ¿Qué diferencia existe entre un
emprendedor y empresario? (*)
(*) https://www.youtube.com/watch?v=ZXItr3i_GKc

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Next activities
1. Lectura
a) Capítulos 2 de Sapag Chain, Nassir (2014). Preparación y evaluación de
proyectos, Sexta edición.
b) CEPLAN. Megatendencias: un análisis del estado global.
2. Trabajo de investigación:
a) En equipos de trabajo elaborar un organizador (mapa mental, conceptual, línea de
tiempo, causa-efecto, diagramas de Ben, organigramas, cuadros comparativos,
etc), explicando una megatendencia según la lectura b). Además, debe responder
a las siguientes preguntas:
• ¿Cómo impacta la megatendencia analizada al Valle del Mantaro?
• ¿Las empresas peruanas se mueven de acuerdo a la megatendencia
analizada? Explique con un sector específico.
b) En equipos de trabajo, es hora de iniciar con la identificación y definición de
oportunidades de inversión para la formulación y evaluación de su proyecto. Para
ello se requiere que cada estudiante formule al menos un problema y en grupo
discutir una idea de solución para el problema planteado. Presentar en formato A5.
Tener como referencia la lectura a).

Literature
• Sapag Chain, Nassir (2014). Preparación y evaluación de proyectos.
Sexta Edición. Pearson Educación. Chile.
• PROBIDE. (2002). Manual para la formulación y evaluación de
proyectos de inversión. Biblioteca UCCI: R338.1 A81 2000.
• Foppiano Rabinocich. (2013). Formulación y Evaluación de
Proyectos. Editorial ISIL. Lima-Perú.
• Baca Urbina, Gabriel. (2010). Evaluación de proyectos. Editorial
McGraw-Hill/Interamericana Editores, S.A.
• PMI (2017). Guía de los fundamentos para la dirección de proyectos.
Sexta Edición.
• Global Entrepreneurship Monitor (2017-2018). Universidad ESAN,
2018-70p

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MPM, Ing. Luis E. Arteaga Untiveros
larteaga@continental.edu.pe

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