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TALLER No.

1
2-3-2019
PROCESAR LA INFORMACIÓN

LORENA CASTAÑEDA
CAROL OICATÁ
LAURA CORREA
DANIEL LADINO

APRENDIZ
FICHA 1688770
INSTRUCTOR: GUILLERMO LEÓN RESTREPO
1. ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?

Investigación designa acción y efecto de investigar. Como tal, se refiere al proceso de


naturaleza intelectual y experimental que, a través de un conjunto de métodos aplicados
de modo sistemático, persigue la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así
como de aumentar, ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico,
humanístico o tecnológico. Puede tener varios objetivos: buscar soluciones a problemas
puntuales, desentrañar las causas de una problemática social, desarrollar un nuevo
componente de uso industrial, etc., no obstante, su finalidad es siempre la misma:
conocer la realidad, descubrir algo, entender un proceso, encontrar un resultado.
[CITATION sig18 \l 9226 ]

Investigación puede definirse como aquel proceso metódico, sistematizado, objetivo y


ordenado, que tiene como finalidad responder ciertas preguntas, teorías,
suposiciones, conjeturas y/o hipótesis que se presentan en un momento dado
sobre un tema determinado, la investigación además permite la adquisición de
conocimientos e información sobre un tema o asunto que se desconoce. Seguidamente
una investigación es una acción ordenada destinada o encaminada a obtener o adquirir,
por medio de una observación y experimentación, nuevos conocimientos sobre diferentes
campos de la tecnología y de la ciencia. [ CITATION isb18 \l 9226 ]

CONCLUSIÓN: Podemos concluir diciendo que la investigación es muy útil en la vida


diaria, ya que por ella podemos adquirir nuevos conocimientos, entender procesos,
analizar resultados, desarrollar cosas y aplicarlas a cada actividad que realicemos.

2. ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?

La investigación científica es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica que


funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos,
relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico.

La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de crédito),


pero no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta a descubrir
nuevos conocimientos, pero también a reformular los existentes, de acuerdo con los
avances en la técnica, la tecnología y el pensamiento.[ CITATION con18 \l 9226 ]

Investigación Científica. Es un proceso que, mediante la aplicación del método científico


de investigación, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito),
para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.[CITATION ecu19 \l 9226 ]

CONCLUSIÓN: la investigación científica es muy importante, ya que con ella podemos


tener información concreta y real, la podemos tomar como base para cualquier proceso o
proyecto indicando siempre que la información utilizada actualmente es real y confiable,
puede ser modificada a su vez si se requiere, ya que está en constante actualización.
3. ¿QUÉ ES UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA? Citar mínimo 2 autores
Diferentes LORE

4. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN


CIENTÍFICA? Citar mínimo 2 autor LORE

5. ¿QUÉ ES UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? Citar mínimo 2 autores diferentes


LORE

6. ¿QUÉ ES UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN? LORE

7. ¿QUÉ ES UN OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN? LAU

El objetivo de investigación es la meta, el propósito, la intención que se persigue lograr en


un proyecto investigativo. Y de alguna manera los objetivos de una investigación son los
propósitos que mueven a desarrollar la investigación en cuestión.

Normalmente los objeticos de una investigación se focalizan en un área o materia


específica, aunque son interdependientes y por ello saben influir en las demás partes de
la investigación en cuestión. [ CITATION def14 \l 9226 ]

Los objetivos de una investigación son las tareas básicas que se cumplen en la creación
de todo tipo de conocimiento científico. Los objetivos son aquellas metas específicas que
se deben alcanzar para poder responder a una pregunta de investigación y que orientan
el desarrollo de la investigación. [ CITATION bib03 \l 9226 ]

CONCLUSION: Podemos decir que el objetivo de la investigación es esencial para el


Éxito de una investigación. En este sentido, es importante saber que los objetivos implican
los pasos a seguir durante la investigación y la manera de llegar a la respuesta de la
pregunta planteada.

8. ¿QUÉ ES UNA JUSTIFICACIÓN DE INVESTIGACIÓN? LAU

Justificar una investigación es exponer las razones por las cuales se quieres realizar.
Toda investigación debe realizarse con un propósito definido. Debe explicar porque es
conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el
conocimiento obtenido. El investigador tiene que saber "vender la idea" de la investigación
a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a obtener y a los
usos que se le dará al conocimiento. [ CITATION met19 \l 9226 ]

La justificación es la sección de un trabajo de investigación que explicita los motivos que


llevaron al investigador a realizar el trabajo y la importancia del mismo. Es decir, consiste
en explicar al lector el por qué y el para qué se investigó el tema elegido. Los motivos
que el investigador puede dar en una justificación pueden ser que su trabajo permite
construir o refutar teorías; aportar un nuevo enfoque o perspectiva sobre el tema;
contribuir a la solución de un problema concreto (social, económico, ambiental, etc.) que
afecta a determinadas personas; generar datos empíricos significativos y reutilizables;
aclarar las causas y consecuencias de un determinado fenómeno de interés; entre otras.
[ CITATION eje17 \l 9226 ]
CONCLUSION: Este nos ayuda a identificar y explicar las diferentes maneras de resolver
un problema planteado, por eso es importante conocer como son los objetivos que se
incluyen en ella, deben ser claros, concretos, y que respondan a la solución al problema.

9. ¿QUÉ ES DELIMITACIÓN Y ALCANCE INVESTIGACIÓN? LAU

Deliminar un tema de estudio significa, enfocar en términos concretos nuestra área de


interés, especificar sus alcances, determinar sus límites. Es decir, llevar el problema de
investigación de una situación o dificultad muy grande de difícil solución a una realidad
concreta, fácil de manejar. Delimitar una investigación significa, especificar en términos
concretos nuestras áreas de interés en la búsqueda, establecer su alcance y decidir las
fronteras de espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a nuestro estudio.
[ CITATION tes861 \l 9226 ]

Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en términos concretos el área de interés,


especificar sus alcances, determinar sus límites. Es decir, llevar el problema de
investigación de una situación o dificultad muy grande de difícil solución a una realidad
concreta, fácil de manejar. [ CITATION ess15 \l 9226 ]

CONCLUSION: Podemos decir que las limitaciones vienen a constituirse en factores


externos al equipo de investigadores que se convierten en obstáculos que eventualmente
pudieran presentarse durante el desarrollo del estudio y que escapan al control del
investigador mismo

10. ¿QUÉ ES UN TEMA DE INVESTIGACIÓN? LAU

El tema de investigación comprende la etapa inicial del proceso de escritura de tesis. Su


elección, muchas veces, está asociada a la complejidad que implica precisar los límites
del propio trabajo. Sin embargo, las definiciones más simples serán las que orienten mejor
los esfuerzos del investigador, aquellas que lo conecten con sus propias motivaciones e
inquietudes sobre el campo de estudio. La definición del tema es generalmente la primera
instancia en la realización de una investigación y, como tal, contribuye a determinar los
pasos subsiguientes, por lo que es necesario definir con claridad el asunto del trabajo a
presentar. De todas formas, dicho momento no es definitivo. [ CITATION
mae19 \l 9226 ]
Un tema es el asunto de un discurso, es decir, sobre qué trata. Del mismo modo, un tema
de investigación (TI) es un asunto que concierne al campo disciplinar en el cual nos
estamos inscribiendo como investigadores. La elección del tema es el primer caso en la
realización de una investigación, y como tal determina los pasos subsiguientes.

ARREGLAR perio.unlp.edu.ar/seminario/nivel2/nivel3/textos_actualizados_2008/Tema
%20de%20investigacion_Area%20Tematica.pdf

CONCLUSION: Podemos concluir que el tema, es de lo que se va hablar, de lo que se va


consultar, esta elección consiste en determinar con claridad y precisión el contenido del
trabajo a presentar
11. ¿QUÉ ES UNA HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN? CAROL

Una hipótesis de investigación es una declaración que realizan los investigadores cuando
especulan sobre el resultado de una investigación o experimento.[ CITATION exp19 \l 2058 ]

Las hipótesis son las herramientas más poderosas para lograr conocimientos en los que
confiar. Son afirmaciones que pueden someterse a prueba y mostrarse como soluciones
probablemente ciertas o no, sin que las creencias o los valores del investigador interfieran
en el proceso de su comprobación. Concretan y resumen los problemas encontrados,
sirviendo de impulso para la consecución del proceso inquisidor. [ CITATION eum09 \l 2058 ]

CONCLUSION: son suposiciones que hacemos con datos tomados de bases confiables,
pero las cuales se someten a revisión y aprobación, ya que son tomadas como una
iniciativa para desarrollar ideas, procesos o proyectos.

12. ¿CÓMO SE ELABORA UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN? CAROL

Para realizar un proyecto de investigación se deben realizar los siguientes pasos:

A. EL PROBLEMA: se debe dar un título descriptivo del proyecto, formular un


problema, proponer objetivos, dar justificación y colocar limitaciones.

B. MARCO DE REFERENCIA: proponer fundamentos teóricos, antecedentes de los


problemas formulados, elaborar hipótesis e identificar las variables.

C. METODOLOGÍA: Diseñar técnicas de recolección de información, medir población


y muestra, hacer técnicas de análisis, realizar un índice analítico probable del
proyecto y una guía de trabajo de campo.

D. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS: realizar gestión de recursos humanos,


presupuesto y cronograma.

E. BIBLIOGRAFÍA. [ CITATION mon96 \l 2058 ]

PASO 1: Título tentativo, indicé es opcional e Introducción.

PASO 2: Planteamiento del Problema , formulación del problema, objetivos, justificación


de la Investigación y limitaciones.

PASO 3: Antecedentes de la investigación, bases teóricas, definición de términos,


variables.

PASO 4: Nivel de investigación, diseño, población y muestra, técnicas e instrumentos de


recolección de datos, técnicas de procesamiento y análisis de datos
PASO 5: Recursos: Materiales, financieros y humanos, cronograma de actividades y
bibliografía. [ CITATION inv19 \l 2058 ]

CONCLUSIÓN: para realizar un proyecto de investigación debemos tener siempre en


cuenta: titulo, formulación de problemas, objetivos, definición de términos medición de
población y muestra y áreas administrativas.

13. ¿CÓMO SURGE UNA IDEA DE INVESTIGACIÓN? CAROL

Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos,
industrias, universidades y otras muchas formas de asociación) o al observar las
campañas de elección de legisladores y otros puestos públicos. [ CITATION jor16 \l 2058 ]

Las investigaciones se originan en ideas. Para iniciar una investigación siempre se


necesita una idea; todavía no se conoce el sustituto de una buena idea. Las ideas
constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse.

Existe una gran variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, entre las
cuales podemos mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros,
revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimiento producto de investigaciones,
conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias e incluso. [ CITATION
ess13 \l 2058 ]

CONCLUSIÓN: Para generar y realizar una investigación siempre debe surgir una idea, la
cual la podemos sacar de distintas fuentes o tomarse como espontánea, reforzándola con
base de datos reales u opiniones y apoyo de varios integrantes.

14. ¿CÓMO SE ELABORA UNA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN? CAROL

La pregunta de investigación tiene que cumplir 3 condiciones indispensables:

- Concisa: lenguaje sencillo y claro. Cualquier persona, incluso sin formación en


nuestro campo debe entender la pregunta. Frases cortas y directas, nada de
lenguaje pomposo y pretencioso.

- Alcanzable: la pregunta debe tener respuesta posible y la recogida de datos para


responderla debe ser viable

- Relevante: se debe defender la importancia de dedicar una investigación a


responder dicha pregunta argumentando los beneficios e impactos que produciría
responderla: a nivel teórico, empírico y social.

Si no cumple alguna de estas condiciones, no es una pregunta digna que merezca una


investigación seria y profesional. [ CITATION net13 \l 2058 ]

incluyen una pregunta principal de investigación (que es la pregunta fundamental sobre la


cual estás indagando) y varias sub - preguntas (que te ayudan a contestar a la pregunta
principal). [ CITATION scr16 \l 2058 ]
CONCLUSIÓN: para generar una pregunta de investigación podemos usar la
comunicación asertiva y a esta misma darle opciones de respuestas sencillas o básicas
para ser mas breves en el tema a explicar.

15. ¿CÓMO SE ELABORA UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? DANI Citar mínimo 2


autores

16. ¿CÓMO SE ELABORA UN TEMA DE INVESTIGACIÓN? DANI Citar mínimo 2


autores

17. ¿CÓMO SE ELABORA LA JUSTIFICACIÓN DE INVESTIGACIÓN? DANI Citar


mínimo 2 autores

18. ¿CÓMO SE ELABORA EL OBJETIVO GENERAL DE UNA INVESTIGACIÓN? DANI


Citar mínimo 2

autores

19. ¿CÓMO SE ELABORA LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE UNA


INVESTIGACIÓN? Citar mínimo 2 autores.

20. ¿CÓMO SE ELABORA EL ALCANCE Y LA DELIMITACIÓN DE UNA


INVESTIGACIÓN? Citar mínimo 2 autores.

21. ¿REALICE UN EJEMPLO DE UN TEMA DE INVESTIGACIÓN, PROBLEMA DE


INVESTIGACIÓN, PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN, DELIMITACIÓN DEL
PROBLEMA, ¿OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN, JUSTIFICACIÓN E HIPÓTESIS?
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