I.E.

N° 80254 “Fidel Honorato Horna Cortijo” – Lucma- Gran Chimú

Sesión RADIAL: “Calculando el tiempo que paso con mi familia.”

Área: MATEMÁTICA Grado: 5to – Primaria Fecha: Miércoles 10 de junio
Propósito de la sesión: Resolvemos problemas referidos al uso del tiempo.

Luego de escuchar la radio, responde:

1- ¿Cuánto tiempo demora el papá de Valentina en colocar cada adobe?

2- ¿Cuál es la cantidad de adobes que habrá en cada fila?

3- ¿Cuál el número de filas que tendrá la altura la pared?

4- ¿Cuánto tiempo le tomará al papá de Valentina colocar los 30 adobes en una fila?

5- ¿Cuánto tardará en construir las 15 filas que tendrá la pared?

6- ¿Cuánto tiempo le tomará al papá de Valentina construir toda la pared en horas y días?

7- ¿Cómo harías para calcular la cantidad de días que le tomaría al papá de Valentina, para
construir la pared, si trabaja 8 horas diarias?

RESUELVO LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:

8- Calcula el tiempo en días y horas que hay en 1 800 minutos, que algunas familias
comparten juntos.

9- Anita empezó a cocinar a las 4:25 pm. Le tomó una hora y quince minutos terminar el
postre que hizo. ¿A qué hora terminó Anita el postre?

Tutora: Tania Rodríguez Sánchez

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10- José empezó a hacer galletas a las 9:00 am. Se demoró diez minutos en hacer la mezcla
y 35 minutos en hornearlas. ¿A qué hora José tuvo listas las galletas?

11- Mariana comenzó a hacer la salsa para los tallarines a las 3:15 pm. Necesitó dos horas y
45 minutos para que estuviera lista. ¿A qué hora estuvo lista?

12- Aníbal hizo un guiso exquisito, que tuvo que cocinar 45 minutos tapado y 30 minutos
destapado. Si Aníbal empezó a cocinar a las 6: 40 pm, ¿a qué hora terminó?

Tutora: Tania Rodríguez Sánchez

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13- Pepa se acuesta a las 11 horas con 15 minutos y pone el
despertador a las ocho y media de la mañana. ¿Cuántas horas y minutos tiene previsto
dormir?

14- Eduardo salió de viaje el 15 de marzo y regresó el 20 de abril. ¿Cuántos días estuvo de
viaje?

15- Cristina sale de casa a las 7:15 de la mañana, y tarda 35 minutos en llegar al colegio. ¿A
qué hora llega?

16- ¿Se pueden grabar tres discos enteros, uno de 45 minutos, otro de 25 minutos y un
tercero de 30 minutos, en una cinta de hora y media de duración?

17- Ana tardó 1 hora y 20 minutos en preparar su fiesta de cumpleaños, y Pablo tardó en la
suya 85 minutos. ¿Quién tardó menos?

18- Escribe de horas a minutos:

2 horas:
6 horas:
10 horas:

19- Escribe de minutos a segundos:

30 minutos:
10 minutos:
5 minutos:

20- Escribe de minutos a horas:

60 minutos:
120 minutos:
180 minutos:

21- Resuelve tu cuaderno de trabajo página 78.

Tutora: Tania Rodríguez Sánchez

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Sumar horas
Sigue estos pasos:
 Suma las horas
 Suma los minutos
 Si los minutos son 60 o más, resta 60 de los minutos y suma 1 a las horas
Ejemplo fácil: ¿Cuánto es 2:45 + 1:10 ?
Suma las horas: 2+1 = 3
Suma los minutos: 45+10 = 55
Los minutos están bien, así que la respuesta es 3:55
Ejemplo difícil: ¿Cuánto es 2:45 + 1:20 ?
Suma las horas: 2+1 = 3
Suma los minutos: 45+20 = 65
Los minutos son 60 o más, así que resta 60 de los minutos (65−60 = 5 minutos) y suma 1 a las
horas (3+1 = 4 horas)... la respuesta es 4:05
Restar horas
Sigue estos pasos:
 Resta las horas
 Resta los minutos
 Si los minutos son negativos, suma 60 a los minutos y resta 1 de las horas.
(Nota: la manera más fácil de sumar 60 a los minutos negativos es empezar con 60 y restar los
minutos)
Ejemplo fácil: ¿Cuánto es 4:10 − 1:05 ?
Resta las horas: 4−1 = 3
Resta los minutos: 10−5 = 5
Los minutos están bien, así que la respuesta es 3:05
Ejemplo difícil: ¿Cuánto es 4:10 − 1:35 ?
Resta las horas: 4−1 = 3
Resta los minutos: 10−35 = −25
Los minutos son menos que 0, así que sumamos 60 a los minutos (−25+60 = 60−25 = 35 minutos)
y restamos 1 de las horas (3−1 = 2 horas)... la respuesta es 2:35

Tutora: Tania Rodríguez Sánchez