DEDICATORIA

Quiero dedicarle este trabajo a Dios por haberme

permitido ingresar a la universidad
y ayudarme a terminar esta monografía llena de investigación.
Con el sentimiento más amplio de gratitud
deseo dedicarle este trabajo especial a mi maestra
aquella que cree en la educación y en el éxito de un futuro próximo.
Agradezco a mi madre por haberme permitido llegar hasta este punto
y brindarme salud, ser el manantial de vida y darnos lo necesario
para seguir adelante día a día y así poder lograr nuestros objetivos
además de su infinita bondad y amor.
 DISCURSO
1. Introducción

2. ¿Qué es un discurso?

3. Estructura del discurso

3.1. Introducción o Apertura

3.2. Desarrollo o cuerpo del discurso
3.3. Conclusión

4. Características
4.1. agilidad
4.2. adecuación
4.3. que exprese mensajes veraces
4.4. Flexibilidad

5. Tipos de discurso
5.1. Texto narrativo
5.2. Texto informativo
5.3. Texto expositivo
5.4. Texto argumentativo
5.5. Jurídicos
5.6. Discursos
5.7. Políticos
5.8. publicitarios

6. Formas de discurso
6.1. Narración
6.2. Descripción
6.3. exposición
6.4. argumentación
6.5. diálogo
1.Introducción

El discurso (del latín discursus) es un término que refiere a tendencias de

elaboración de un mensaje mediante recursos expresivos y diversas
estrategias. Para comprender el discurso es necesario tener en cuenta el
contenido presentado (tema), el contexto donde es producido, y los
elementos expresivos, que pueden tener diversas funciones. Referencial, si
está dirigido hacia el contexto; persuasivo o connotativo, si el propósito es
influir en el receptor; metalingüístico, si está en función del código; de
contacto, si está centrado en establecer comunicación con el receptor; y
poético, si el mensaje se representa como signo artístico.

El análisis del discurso es una praxis que se desarrolló en los años 1960 en
la antropología, la lingüística, la sociología, la filosofía, y la psicología. Más
tarde, también lo hizo en otras disciplinas como la historia, el estudio de la
comunicación y el psicoanálisis. A partir de esto, algunos autores han
logrado definir el concepto discurso de distintas formas; por ejemplo, para
Foucault, los discursos son un material del que parte el análisis de lo social
y de lo histórico. El sujeto hablante queda excluido, no es este quien dota al
discurso de realidad y sentido, sino que son las prácticas discursivas que
crean los objetos y sujetos; mientras que para Ricoeur, el discurso se
concibe como una dialéctica de proposiciones y referente. Él piensa que en
un texto existen varios sentidos, y estos dependen de la subjetividad del
sujeto, quien asumen un papel de intérprete frente al texto. Por otra parte,
Benveniste define al discurso como la aplicación concreta del sistema
lingüístico, cuando este queda a cargo o es asumido, incluso transformado,
por el locutor en su acto de habla; el discurso para él es un modelo de
comunicación.
 2. ¿Qué es el discurso?

El término discurso se refiere a las diversas formas y tendencias de

elaboración de un mensaje a través de los mecanismos y recursos
expresivos disponibles para quienes desean comunicarse.

No debe confundirse con el uso común de discurso como sinónimo de

alocución, exposición o situación en que una persona se dirige a un público
oralmente.

El estudio del discurso como tal: sus métodos de realización, sus variantes
de influencia y sus características, son el cometido del Análisis del discurso,
una práctica común a diversas áreas de estudio, como la psicología, la
sociología, la lingüística, la filosofía, la historia y el psicoanálisis, entre otras.

3. ESTRUCTURA DEL DISCURSO

APERTURA.

Una posible secuencia a seguir en esta fase puede ser:

Presentación personal y/o de los asistentes.
Captar la atención.
Comentar los puntos principales a tratar y los objetivos.
Explicar las reglas del juego y la metodología a seguir. 
Un buen comienzo es vital para cualquier presentación. El objetivo a perseguir
es que la audiencia te preste atención, para ello estimula su interés procurando
iniciar la relación con el público.

CUERPO.

Durante el desarrollo de la exposición es muy importante que la audiencia

entienda exactamente lo que quieres comunicar, para ello el discurso debe ser
fácil de seguir, con un orden claro y preciso.
Ordena tus argumentos y apóyate en datos o ejemplos que ayuden al auditorio
a comprender el mensaje de la exposición.
CONCLUSIÓN.

Lo mejor para conseguir un buen discurso es terminarlo bien. Las personas

tendemos a recordar los principios y finales por los efectos de primacía y
recencia respectivamente (estos principios constituyen leyes de la memoria).
El final tiene que constituir el compendio de lo que se ha dicho, incluyendo, en
la mayoría de los casos, los siguientes elementos:
Un resumen, concentrado en una o dos frases, del contenido principal del
discurso.
Alguna propuesta o resolución que se deduzca del cuerpo del discurso.
Aclaración de dudas. Un llamamiento de apoyo a lo que se ha expuesto o unas
cálidas palabras de agradecimiento.

4. CARÁCTERÍSTICAS
 Agilidad: frases cortas, que son más fáciles de pronunciar y entonar por
parte del orador, y, sobre todo, de recordar por el público. Hay que tener
cuidado, sin embargo, para no caer en lenguaje telegráfico.
 Que exprese mensajes veraces, concretos, relevantes y sin
ambigüedades. En otro foro más cínico quizá habría omitido la
necesidad de veracidad, pero en este creo que es importante tenerla en
cuenta.
 Adecuación (tanto en el fondo como en la forma):
 a la audiencia (cantidad y características). El discurso siempre
debe redactarse desde el punto de vista de quien lo va a
escuchar. Los aspectos fundamentales son el nivel cultural, grado
de conocimiento del tema, sus inclinaciones personales con
respecto al tema, etc. Aunque el orador conozca en profundidad
la materia, no debe dar ningún dato por sabido. No será
incorrecta la utilización de tecnicismos, siempre y cuando se
acompañen de una explicación acerca de su significado para
asegurar su comprensión por parte de todos los oyentes.
 al lugar en que se pronuncie el discurso (dimensiones, materiales,
características…).
 al tiempo.
 a las características del propio orador.
 Corrección. En dos sentidos. Por un lado, corrección “técnica”, es decir,
semántica, morfológica y sintácticamente. Por otro, el discurso debe
pronunciarse siempre con educación y respeto hacia todos los
interlocutores, jurado y público.
  Flexibilidad. El discurso debe estar preparado de antemano, pero a la
hora de exponerlo debe tenerse un alto grado de flexibilidad con
respecto al texto, ya que:
 incluso el lenguaje escrito más dinámico resulta poco natural
cuando se traslada literalmente a palabra hablada. El orador debe
hacer suyas las palabras que ha preparado, y demostrar que está
firmemente convencido de sus afirmaciones.
 durante el debate pueden haber surgido aspectos interesantes
relacionados con el contenido de la exposición que deben ser
respondidos. Se trata de tener agilidad mental y capacidad de
improvisación para adaptar las intervenciones al curso del debate.
Para asegurar un equilibrio entre la preparación y la espontaneidad, el orador
puede preparar un archivo o fichero con bloques de argumentos, que le
servirán como complemento a sus exposiciones. Cada bloque tendrá un título,
y contendrá todas las evidencias (ejemplos, citas, datos, etc.) que respalden el
mismo argumento genérico. La organización de los argumentos es fundamental
a la hora de emplearlos.

5. TIPOS DE DISCURSO
Discurso narrativo: este discurso expone una serie de hechos a través de
una trama y argumento. El discurso narrativo si bien predomina en textos
literarios, también se los puede encontrar, por ejemplo, en los noticieros. Su
estructura contiene un inicio, nudo y desenlace. A lo largo de este se presenta
una intriga que es la que mantiene al receptor atento ya que no se la resuelve
hasta el final.
Discurso expositivo: los discursos de este tipo buscan explicar de manera
concisa, clara y objetiva una temática en particular. La estructura de estos
discursos está compuesta por una introducción, en la que se aclara el tema que
será tratado, la explicación y, por último, un resumen o epílogo donde se
repasen las principales nociones tratadas.

Discurso argumentativo: este discurso tiene la función de convencer al

receptor sobre una determinada cuestión por medio de su entendimiento
lógico. Para esto, los argumentos a los que acuda el emisor deben ser
sustentados de manera racional, debe sonar convincente, no se debe avasallar
al receptor, sino que este sienta que se transmite una verdad universal. La
estructura de este tipo de discursos se compone de una tesis o idea a
demostrar, que se plantea al principio, luego se exponen los argumentos y
finalmente la conclusión, en la que se reafirma la idea inicial, pero con las
justificaciones racionales ya expuestas.

Discurso informativo: este tipo de discursos, también conocidos bajo el

nombre de referencial, transmite datos con precisión y de manera concreta
provenientes de la realidad. El emisor expone su discurso de manera objetiva y
directa, tratando de dejar a un lado sus opiniones personales. El discurso
informativo se caracteriza por el uso de la tercera persona.

Discurso publicitario: este discurso tiene como función vender algún servicio

o producto. Para alcanzar dichos objetivos, debe resultar atractivo a sus
receptores, llamar su atención, ser breve.

Discursos políticos. Son discursos encaminados y enfocados al ámbito

político, ya sea en el ámbito electoral, en donde están enfocados a dar
expresión de las ideas y propuestas que tiene el candidato referente a los
principales problemas sociales, económicos, etc., que aquejan a una
determinada población, expresados por la persona que busca un puesto
político.

Discursos jurídicos. Son aquellos que se desarrollan en el ámbito jurídico, y

están enfocados a la búsqueda de la resolución de asuntos legales. Son
comunes en audiencias en donde se desarrollen juicios o actuaciones legales,
de manera oral, son utilizados en especial por algunos abogados, quienes se
valen de artilugios retóricos para el convencimiento de la autoridad, (juez o
jurados).

6. FORMAS DE DISCURSO
La narración
La narración es la forma de contar o presentar unos hechos en un discurso y
pueden ser de dos tipos: literario y no literario. También están los narradores y
el argumento de la historia. El literario hace alusión a hechos imaginarios y
suelen tener un trasfondo artístico, mientras que el no literaria trata hechos
reales donde su única finalidad es la de informar sobre estos sucesos.
La descripción
La descripción es definir las cualidades que tiene una persona o una situación
describiendo todas sus partes y circunstancias. Hay dos tipos de descripciones
la objetiva, la cual se representa tal y como es, y la subjetiva que tiene un estilo
más poético y literario. También se pueden clasificar las descripciones según el
objeto que describe, estos pueden ser de personas, lugares o sensaciones.
La exposición
La exposición es la información transmitida de forma objetiva, lógica y
ordenada. También se le puede llamar referencial ya que su objetivo es
informar. Las dos modalidades que tiene esta forma de discurso es: divulgativa
o científica.
La argumentación
Es la forma del discurso en la que el emisor intenta convencerte mediante
datos precisos sobre algún tema en particular. En este apartado las funciones
del lenguaje no sólo es persuadir, también es referencial y expresiva.
El diálogo
Es la forma por característica de los discursos tanto espontáneos como
organizados, se usa con el objetivo práctico o artístico. Hay varios estilos de
diálogo, el directo, el indirecto y el estilo indirecto libre.
Una vez terminadas estas cuestiones ya tendrás una serie de conocimientos
generales para estructurar tu discurso y de lo importante que es llamar la
atención del público. Es el momento de empezar a escribir tu discurso.