introducción

En este trabajo que presentaremos a continuación lo cual pertenece al trabajo final de

nuestra asignatura tecnología de la información y la comunicación desarrollaremos lo
conocimientos de informática , comunicación y computación que adquirimos
mediante los contenidos tratados durante esta asignatura.

realizaremos una serie de actividades que los ayudarán a afianzar dichos

conocimientos y que nos ayudarán de repaso y estudio para la prueba final
índice

I-Cuestionario de introduccion a la informática

II-Definición de internet y sus aportes a la sociedad

III-Tabla descriptiva de contenidos

IV-Conclusión y experiencia personal

V-Bibliografía
En este espacio debes subir el trabajo final, el cual consiste en lo siguiente:

1. Responder a las siguientes preguntas.

· ​¿Qué es la Tecnología Información y Comunicación? ¿Mención cuales es su

aporte a la carrera que estudia

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC,

son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un

lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías

para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un

sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes..

"Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las

tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la

radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la información

(TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos

(informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces)

-Aportes para mi carrera:

Educación

Los niños y adolescentes de hoy en día son nativos digitales y no sería lógico apartarlo

de su día a día en el mundo académico. El uso de la tecnología en la escuela hace

incrementar el interés de los alumnos en las actividades académicas y ayuda a

desarrollar el aprendizaje de los niños.

 El acceso a Internet y a dispositivos tecnológicos (móviles, pizarras interactivas,

recursos electrónicos, etc) tanto en el aula de clase como fuera de ella ha dado un giro

importante en la educación aportando distintos beneficios:

– ​Facilita la comprensión. ​El uso de herramientas tecnológicas motiva y hace que

los estudiantes mantengan la atención más fácilmente. Consecuentemente, los

contenidos se asimilan más rápido.

– ​Autonomía. Desarrollan el autoaprendizaje para formar personas autosuficientes

capaces de resolver cualquier problema real. El uso de tecnologías propicia proponer

estudios de casos y hacerles partícipes de la propia administración y gestión de los

contenidos. Se trata de una metodología donde se enseña a los alumnos a aprender a

aprender, construir su propio conocimiento​. Además, Internet permite infinidad de

fuentes de información y propicia la habilidad de seleccionar y gestionar la más

apropiada.

– ​Trabajo en equipo. La tecnología genera interacción entre los alumnos y favorece

el trabajo en equipo

· ​¿Explica la importancia de los procesadores de textos y su impacto en la

sociedad?

Los procesadores de textos son muy importantes en muchos contextos, tienen una

amplia gama de funcionalidades desde tipográficas hasta organizativas. Todos tienen en

común la posibilidad de cambiar los tipos y tamaños de letra, los efectos artísticos y el

formato de párrafo. También pueden intercalar o superponer imágenes dentro del texto.

Específicamente en el contexto educativo, uno de sus puntos relevantes tiene que ver

con los correctores de ortografía y gramática, también cuenta con diccionario de sinónimos

y multilingües, estas funciones facilitan la labor de redacción, permitiendo que el estudiante

o trabajador realice documentos con una excelente ortografía y gracias a los diccionarios

pueda ampliar su vocabulario.

·​ ​Define qué es ​Internet​ y cómo aporta a la sociedad.

Es un conjunto descentralizado de ​redes de comunicación interconectadas que utilizan

la familia de ​protocolos ​TCP/IP​, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que

la componen constituyan una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se

remontan a ​1969​, cuando se estableció la primera conexión de ​computadoras​, conocida

como ​ARPANET​, entre tres universidades en ​California (​Estados Unidos​).Uno de los

servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la ​World Wide Web (WWW o la

Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es

un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos

de ​hipertexto​. Esta fue un desarrollo posterior (​1990​) y utiliza internet como ​medio de

transmisión​.

Aportes del internet :

I​nternet no solo ha supuesto un enorme paso adelante en lo referente al mundo de las

comunicaciones.
 · Pon ejemplo de una red social y especifica la forma en que la puedes utilizar para tu

carrera.

Edmodo

{En 2008, Nic Borg y Jeff O’Hara fundaron esta plataforma educativa que funciona como

una red social y en la que pueden participar docentes, familias y alumnos. Permite crear

grupos cerrados y privados, enviar trabajos, compartir enlaces y documentos, adjuntar

ficheros… También existe la opción de que los docentes invitan a los alumnos a participar

en debates en línea, para lo cual es necesario registrarse con un nombre de usuario y

contraseña. El docente, en Edmodo, es el único que puede crear los grupos y

administrarlos, mientras que los estudiantes (y también sus familias) necesitan conocer el

código de acceso a estos grupos para consultar los contenidos que se suben

​Edmodo​ :

Aportes en mi carrera:

Esta aplicación sirve en la educación especialmente ya que permite la integración de los

alumnos y los docentes y otras persona que quieran integrarse a la clase me estoy

preparando para docente de ciencia sociales y esta plataforma me ayudara a poner trabajo

de investigación y exposiciones .
 1. II. Completa la siguiente tabla descriptiva con el contenido general

abordado en el curso de acuerdo a las unidades del programa, desarrollado

semanalmente.

TÍTULO DE LA UNIDAD CONTENIDO DE APRENDIZAJES

DESARROLLADA ABORDAJE OBTENIDOS

i​ntroducción la -Concepto de informática -Aplicación los conceptos

informática -Computadora básico de informática y la
-Historia de la computadoras computación
y sus partes
-hardware y software

​ os
L sistemas -tipos, versiones ,entorno Manipulación de los sistemas
operativos ,escritorios operativos para optimizar los
-herramientas de sistemas sistemas de información .
comandos

​.-Microsoft word -versiones,utilidades Utilización de las

características aplicaciones de los
-barras de procesadores. procesadores de textos.

-​ Procesadores de -Bordes y sombreado Elaboración de documentos

textos microsoft word -numeración y viñeta en word en la reconstrucción
-tabulaciones de documentos.
-numeros de pagina

​Internet -origen ,evolucion utilización de las bases de

-proveedores contenidos de los
--correo electrónico navegadores.

Comunicacion en linea foros y grupos utilización de las

seguridad en internet herramientas de búsquedas y
los blogs formas de comunicación
 1. CONCLUSIÓN / EXPERIENCIA PERSONAL: En este apartado presentan los

resultados y reflexionaran sobre su aprendizaje en la asignatura dando respuesta

a las siguientes interrogantes.

1- ¿Qué aprendiste en sentido general de la asignatura?

Conocimientos de internet ,computadores e informática ,partes de computadores origen del

internet y cómo ha evolucionado.

2- ¿Con cuáles de las actividades desarrolladas lograste mayor aprendizaje?

en el usos de correo electrónico,uso de word

3- ¿Qué utilidad tiene esta asignatura, para que te sirve?

en el uso de las herramientas educativas ,en word y aplicaciones educativa

4- ¿Cuáles dificultades se te presentaron en cada tarea y cómo la superaste?

N​o tuve ningún problema

Bibliografía

https://es.scribd.com/doc/37295298/Internet-es-un-conjunto-descentralizado-de-redes-de-co
municacion-interconectadas