ACTIVIDAD PROYECTO DE VIDA CONTABILIDAD 8°

Nombre _________________________________________ FECHA______________

Lea detenidamente el siguiente enunciado el cual le servirá para responder el cuestionario.

Dentro del plan de emprendimiento para la generación de una idea de negocio se deben tener en
cuenta los conceptos previos de lo que es una empresa y como se clasifica la misma de acuerdo a
los diferentes factores posibles.
Una síntesis de estos conceptos se encuentra en el siguiente documento:
Se define una empresa como una unidad productiva generadora de bienes y servicios con el fin de
generar beneficios para sus propietarios.

Las empresas en su estructura interna se componen de dos tipos de recursos los materiales que
constituyen la planta física y sus requerimientos para la producción o el servicio y el Talento o
Recurso humano conformado por sus propietarios y todas las personas que laboran en ella.
Dentro de la organización administrativa se requiere de un orden jerárquico el cual se plasma en
un organigrama en el cual se visualiza quienes son los responsables de las diversas áreas
funcionales de la empresa y cuál es su cargo o jerarquía dentro de la organización.

De acuerdo a las características de la empresa esta se puede clasificar de diferentes formas:

A) POR SU FINALIDAD U OBJETO SOCIAL: estas se clasifican en: Con ánimo de lucro
(Utilidades), y sin ánimo de lucro (Ayuda a la comunidad).
B) POR LA PROCEDENCIA DEL CAPITAL: Estas pueden ser: Oficiales o Estatales (Aportes
del gobierno), Privadas (Aporte de particulares), Mixtas (Aporte del gobierno y
particulares).
C) POR SU OBJETO SOCIAL: Esta clasificación se da de acuerdo a la actividad que
desarrollan y que son la fuente permanente de ingresos: Servicios (Vender su capacidad
de saber cómo se hace), Comerciales (Compran productos para comercializarlos sin
realizarles ningún cambio), Agropecuarias (Producción de animales y productos agrícolas),
Industriales (Procesan materia prima para obtener un producto), Manufactureras (Producen
artículos a partir de productos elaborados), Extractivas o Mineras (Trabajan con recursos
naturales), Financieras (Se dedican a trabajar con el dinero de sus clientes), Mixtas
(Realizan varias actividades a la vez para obtener sus ingresos).
D) POR SU TAMAÑO: estas se clasifican de acuerdo al número de trabajadores, sus ingresos
o sus aportes de capital en: Microempresas (Fami- empresas y Microempresas),
Pequeñas, medianas y grandes empresas
E) POR EL NUMERO DE PROPIETARIOS: Esta clasificación está dada por el número de
propietarios de la empresa o sociedad en: Unipersonales (Persona natural, Unipersonal),
Sociedades, las cuales a su vez se dividen en: DE PERSONAS (Colectivas, de Hecho,
Comandita Simple), DE CAPITAL (Anónima, Comandita por acciones y Sociedad por
acciones simplificada), MIXTA (Responsabilidad y Limitada)

Con base en el texto y la imagen responda la siguiente pregunta:

1. Se puede afirmar que la imagen representa a las empresas por: (ARGUMENTATIVA)
a) Su tamaño.
b) Por el número de propietarios.
c) Por el objeto social o la actividad que desarrollan.
d) Por finalidad u objeto social.

2. De acuerdo al documento y al trabajo realizado en clase respecto al concepto de empresa, se

puede afirmar que la definición concreta es: (ARGUMENTATIVA)
a) La unidad económica de producción de bienes y servicios.
b) Una organización dedicada al consumo de bienes y servicios.
c) Una organización cuya actividad es la inversión especulativa.
d) La unidad económica de consumo de bienes y servicios.

La actividad económica está dividida en sectores económicos. Cada sector se refiere a una parte
de la actividad económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y
se diferencian de otras agrupaciones. Su división se realiza de acuerdo a los procesos de
producción que ocurren al interior de cada uno de ellos.
DIVISIÓN SEGÚN LA ECONOMÍA CLÁSICA
Según la división de la economía clásica, los sectores de la economía son los siguientes:
Sector primario o sector agropecuario.
Sector secundario o sector Industrial.
Sector terciario o sector de servicios.

3. De acuerdo al texto y a la gráfica se puede deducir que esta corresponde al sector económico:
(INTERPRETATIVA)
a) Sector Terciario.
b) Sector Primario.
c) Sector Secundario.
d) Sector solidario.

4. Tomando como base el texto y el trabajo efectuado por usted a través de los mapas mentales se
puede concluir que una de las siguientes actividades no hace parte del sector terciario.
(INTERPRETATIVA)
a) Los hoteles.
 b) El transporte público.
c) Las misceláneas.
d) Los colegios.

5. A raíz de los fenómenos naturales que se presentan en la actualidad varios productos de la

canasta familiar han aumentado su precio. Para citar un caso específico esta la alverja cuya libra
tenía un precio de $4.500, si se incrementó en un 25%, el nuevo precio es de: (RAZONAMIENTO
CUANTICO)
a) 5.625
b) 3.375
c) 5.265
d) 3.735
 ACTIVIDAD PROYECTO DE VIDA GESTIÓN 8°

Nombre __________________________________________ GRADO____ FECHA____________

Un proyecto es un plan que se idea, para poderlo realizar. Un proyecto de vida se refiere a la
definición de un plan de lo que se desea hacer en la vida.
Es aquello que una persona se traza con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su
existencia, en otras palabras, se asocia al concepto de realización personal, donde lleva a las
personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar
el destino que se propone.
Un proyecto de vida le da un por qué y un para qué a la existencia humana. Y con eso, le otorga
sentido al presente, porque de alguna manera se vive del presente pero sin perder de vista que el
futuro se construye día a Cuando se finalizan fases importantes en la vida; por ejemplo, acabar la
secundaria o la universidad, llega el momento de decidir qué hacer con nuestras vidas. Decidir por
uno mismo, es un paso muy trascendental ya que implica tomar las riendas de la vida personal y
asumir las consecuencias de dichas decisiones (ser responsable).

Un proyecto de vida debe contemplar tres aspectos fundamentales: visión, misión y metas.

La visión en un proyecto es la imagen del futuro que queremos lograr, nos indica a donde
queremos llegar y como seremos cuando lleguemos. Esto incluye objetivos, aspiraciones,
esperanzas, sueños y metas.
La misión es la forma de llegar a la visión a lo largo del tiempo, son las actividades que vamos a
realizar para concretar la visión. Las metas son las realizaciones concluidas en el tiempo de lo que
nos hemos propuesto como proyecto de vida.

La formación que recibimos en el ambiente familiar, social y cultural influye en la definición de

nuestro proyecto de vida. Para elaborar el proyecto es importante una reflexión acerca de nuestra
vida actual (quien soy, como soy, que hago, etc.) y ubicarnos en el futuro planteándonos fines a
uno, cinco, diez,  o treinta años (quien seré, como seré, que quiero hacer, etc.).

Un proyecto de vida no se agota en el estudio, hay que tomar en cuenta deseos  a nivel afectivo,
social, familiar y laboral tales como pareja, profesión, familia, lugar y tipo de vivienda, número de
hijos, valores, salud integral, entre otros. Hay que destacar que todo proyecto de vida presenta
fortalezas como también debilidades. Entre las fortalezas tenemos actitudes y valores como amor,
amistad, autoestima, respeto, responsabilidad, optimismo, disciplina, etc. Y las debilidades están
relacionadas con los antivalores como irresponsabilidad, indecisión, indisciplina, pesimismo,
etc., que poco a poco con el tiempo nos van invadiendo.

ACTIVIDAD:
Mis objetivos a corto plazo son:
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Mis objetivos a mediano plazo son:

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Mis objetivos a largo plazo son:

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Realizo una Autobiografía de mi vida, en la que planteo en qué parte de mis objetivos estoy y a
dónde quiero llegar
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Mis fortalezas son:

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Mis debilidades son:
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¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida y de qué manera?
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¿Cuáles has sido mis intereses desde la edad temprana?

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¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy ahora?
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¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?

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¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?

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RASGOS DE MI PERSONALIDAD
ASPECTO FISICO: (Cómo me veo)

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RELACIONES SOCIALES (cómo creo que me ven las personas que me rodean)
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VIDA ESPIRITUAL (cómo es mi relación con Dios)

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VIDA EMOCIONAL (soy feliz, qué me hace falta para serlo)

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ASPECTOS INTELECTUALES (consigo lo que me propongo, por qué?)

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ASPECTOS VOCACIONALES (En que soy bueno, que se me facilita hacer)

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¿Cuáles son mis sueños?
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¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?

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