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L a s p r e p o s ic io n e s y c o n j u n c io n e s s o n p a l a b r a s m u y
ú t il e s e n n u e s t r o i d i o m a . S i r v e n c o m o E N L A C E S p a r a
u n ir o r e l a c i o n a r p a la b r a s o g r u p o s d e p a l a b r a s .
a , a n te , b a jo , c a b e , c o n , - y (e ), n i
- o (u )
c o n tra , d e , d e s d e , e n ,
- p e r o , m a s , s in o ,
e n t r e , h a c ia , h a s t a , p a r a , s in e m b a r g o ,
p o r, s e g ú n , s i n , s o , s o b r e , n o o b s ta n te , . . .
- lu e g o , p u e s , e n t o n c e s ,
t ra s , d u ra n t e y m e d ia n t e .
p o r lo ta n t o , a s í q u e ,
e n c o n s e c u e n c ia
a. ________ aquella época, los pobladores ________ esa cultura tenían fabulosos trabajos
________ la piedra.
b. Los pobladores de Chavín rendían culto ________ los muertos, ________ ellos construían
tumbas ________ forma de pozos.
c. Los sacerdotes eran indispensables, porque ________ sus conocimientos nada se podía
hacer; éstos eran cambiados ________ maíz, carne o trabajo.
P r e p o s ic io n e s C o n ju n c io n e s