DÍA FECHA HORA

Categorías a observar Descripción de lo Interpretación (Teorías de

observado aprendizaje)
Aprendizaje (Como es el ambiente
de aprendizaje, en el aula de clases,
que aprenden los alumnos, que
estrategias de aprendizaje usa la
maestra, que materiales didácticos
utiliza en su clase, etc.)
Rol del docente (Utiliza materiales
impresos en clase, cuenta con
material didáctico, orienta a los
alumnos correctamente, planea sus
actividades, Anota el avance
programático, tiene un horario de
clases, promueve la participación de
los alumnos, evalúa las actividades,
guarda evidencias, utiliza el libro de
texto, califica los trabajos)
Rol del alumno ( Aporta ideas para
la selección de fuentes de
información, espera su turno para
participar, su participación tiene
que ver con el tema o asunto a
tratar, Acepta los comentarios de
otros y los analiza, retoma
información y puntos de vista a los
demás para integrarlos a la
discusión)
Organización del aula ( Organización
fisica del aula, procedimientos que
utiliza el profesor para asignar a los
alumnos en equipos)
Planeación (La clase se lleva acorde
a la planeación del docente, se
respeta los horarios establecidos
para cada materia)
Evaluación ( Lista y asistencia de
evaluación, libros de texto,
cuadernos de los alumnos,
evaluación individual y por equipo)
Instrumentos de evaluación
(rubricas, lista de cotejo,
cuestionarios, etc.)