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GUIA DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES DE

RADIO Y/O TELEVISIÓN

DATOS GENERALES
FACULTAD : Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias
de la Comunicación

ESCUELA : Escuela Profesional de Ciencias de la


Comunicación

ESPECIALIDAD : Periodismo

DOCENTES : Dr. Nilton Garay Zubia


Dr. Elard Garcia Rodriguez

PERIODO : Semestral

AÑO : Quinto Año de Periodismo

1. DIAGNÓSTICO
Hoy en día el quehacer profesional necesita de bases sustentatorias teóricas acompañadas de
bases prácticas, que permitan realizar un ejercicio profesional óptimo para una adecuada
obtención de metas institucionales.

Las Prácticas Pre – Profesionales de Periodismo son consideradas como la cumbre de la


formación profesional porque permite aplicar y comprobar los conocimientos teóricos
adquiridos.

Si las entendemos así, es necesario asumirlas con un sentido de responsabilidad, critica


elevada, conocimiento suficiente, capacidad creadora y conciencia en su significado. La
importancia y trascendencia la hacemos hacia los alumnos y los profesores encargados de
guiarlas, poniendo en práctica su experiencia, tesón, voluntad, entrega y respeto por ellas.
Es necesario resaltar la conceptualización que tenemos por ellas como la aplicación del
conocimiento teórico – práctico, científico, por ellas como la aplicación del conocimiento
teórico practico científico que tenemos y académico.

El Periodismo busca su acción y se inclinan a la obtención de metas en los medios de


comunicación, buscando y orientando su acción a mejores resultados dentro de la opinión
pública. El que hacer del periodista es vasto y debe estar orientado a la satisfacción de
necesidades, estudiando y analizando los distintos mensajes que elabora en los géneros
periodísticos y sobre todo analizar minuciosa y meticulosamente el público al cual nos
vamos a dirigir.

Ante los constantes cambios, la expansión de los mercados, la globalización, la calidad, la


competitividad en el siglo de los intangibles, los medios de comunicación requieren incluir
el avance sustancial de las nuevas tecnologías como ejes de su acción a la comunicación, a
la cultura y a la identidad.

2. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

 Impulsar en los alumnos de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación la


relación de teoría con la práctica comunicacional para el ejercicio profesional de
periodismo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Establecer los lineamientos de acción necesaria para formular las practicas pre
profesionales.
 Crear la necesidad de contar con buenos profesionales en periodismo en cada centro de
prácticas.
 Analizar, criticar y reflexionar sus acciones de prácticas pre – profesionales.
 Aplicar los conocimientos de Periodismo a la solución de problemas concretos con
análisis y crítica constructiva.
 Conocer y tomar contacto con el campo profesional de Periodismo.
 Conectar las necesidades del mercado laboral con las actividades formativas de la
Universidad.
 Fomentar al aprendizaje permanente por parte de los señores alumnos en su primer
contacto con la realidad.

3. DURACIÓN DE LAS PRÁCTICAS


Las prácticas se realizarán durante cuatro meses, con una duración temporal de cinco horas
diarias.

4. POLITICAS
 El asesoramiento de las prácticas pre profesionales se realizará únicamente con los
alumnos matriculados en el curso, teniendo como requisito elemental la coordinación,
supervisión y evaluación permanente con cada uno de los integrantes.
 La designación de asesores será a través de un sorteo de todos los alumnos matriculados
en las Practicas Pre Profesionales de Periodismo. La fecha de dicho sorteo se dará a
conocer con la debida anticipación y coordinación.
 Los créditos que deben tener los alumnos para acceder a las prácticas es de 182
créditos.
 En Mesa de Partes de la Facultad, deberá solicitar la Carta de Presentación para la
institución donde realizará las Practicas Pre Profesionales.

5. SUPERVISIÓN DE PRÁCTICAS
Las prácticas son supervisadas por el Docente responsable, designado a un grupo de
alumnos por sorteo y los Coordinadores Generales de Prácticas Pre – Profesionales y
asistencia de coordinación.

6. CARACTERÍSTICAS, PRESENTACIÓN Y
ESTRUCTURA DEL INFORME DE PRÁCTICAS
PRE – PROFESIONALES
6.1. Características del Informe
El informe es un documento final que sirve al practicante para presentar aspectos de
hallazgo más importantes de su trabajo. En cada una de sus páginas, el conjunto de
acciones y experiencias que el estudiante ha desarrollado durante su permanencia
en el Centro de Prácticas. Por su naturaleza es de carácter público por las
consideraciones antes mencionadas.
Es necesario que este cumpla con ciertos requisitos en cuanto a la presentación, lo
que implica un esfuerzo en el dominio de la composición y redacción del mismo,
esto con la finalidad de obtener un escrito técnicamente elaborado, coherentemente
estructurado y con un lenguaje claro, preciso y elocuente.

7.2 Presentación del Informe:


La presentación del informe, su ordenamiento y pulcritud juegan un papel
trascendental para su justa elaboración, así como cumplir con los siguientes
requisitos:
- Papel Bond tamaño A – 4
- Escrito a espacio y medio.
- Márgenes superiores de 4 cm.
- Inferior de 2.5 cm.
- Izquierda de 4 cm.
- Derecha de 2.5 cm.

7. ESQUEMA DEL INFORME


El informe de Prácticas Pre Profesionales debe de considerar los siguientes aspectos:
- Portada (debe considerar lo siguiente)
a) Universidad, Facultad, Escuela y especialidad
b) Logotipo de la Universidad
c) Titulo del Informe, especificando el Centro de Prácticas.
d) Nombre del autor o autores
e) Asesor
f) Ciudad y fecha
- Constancia de Prácticas Pre Profesionales
- Índice
Incluye divisiones y sub divisiones siguiendo un orden lógico

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I
1.- MARCO TEORICO
1.1. Historia del periodismo
1.2. Objetivos del periodismo
1.3. Finalidad del periodismo
1.4. Importancia del periodismo
1.5. La Prensa
1.6. La Televisión
1.7. Periodismo en Internet

CAPÍTULO II
2.- DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL MEDIO DE COMUNICACIÓN
2.1. Denominación o razón social
2.2. Base Legal
2.3. Reseña Histórica
2.4. Ubicación Físico Espacial
2.5. Objetivos de la Institución
2.5.1 General
2.5.2. Específicos
2.6. Estructura Orgánica
2.7. Estructura Funcional

CAPÍTULO III
3.- DIAGNOSTICO OPERATIVO
3.1. Análisis FODA
3.2. Identificación del problema
3.3. Interpretación del problema
3.4. Prognosis
3.5. Crónica de las Prácticas ( los meses que corresponda )
3.5.1. Mayo
3.5.2. Junio
3.5.3. Julio
3.5.4. Agosto
3.5.5. Setiembre
3.5.6. Octubre
3.5.7. Noviembre
3.5.8. Diciembre

CAPITULO IV
4.- EJECUCIÓN DE LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES
4.1. Plan de Prácticas Pre Profesionales
4.2. Actividades realizadas
4.3. Anexos – Relación de textos adjuntos
4.5. Producción

 CONCLUSIONES
 SUGERENCIAS
a) Al Centro de Prácticas
b) A la universidad
c) A la Escuela de Ciencias de la Comunicación
* BIBLIOGRAFÍA

9. SEGUIMIENTO
a) Control del avance práctico y resolución de problemática. La misma que se realizará con el empleo de
ocho horas semanales entre los días Lunes y viernes. En las mismas se incluirá la supervisión del
docente encargado (por lo menos dos veces al mes)

b) SUPERVISIÓN

Esta se hará para el control del estudiante en el Centro de Prácticas para interceder en algún
inconveniente e imprevisto en el Centro.

c) ACTIVIDADES DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

 Designación de los alumnos practicantes

 Desarrollo de las prácticas

 Seguimiento: Formato 1
FORMATO 01
HOJA DE INSPECCION EN CENTRO DE PRACTICAS

DOCENTE:……………………………………………………………………………………
HORA DE INICIO DE INSPECCIÓN:……………………………………………………..
COMENTARIO: ………………………………………..

Nro Apellidos y Nombres Centro de Practica Firma

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