LABORATORIO DE HIDRÁULICA DE SISTEMAS A PRESIÓN

Tratamiento Estadístico De Datos

Presenta:

Liliana Acosta Beltrán

Luz Adriana Peña

Jonathan Andrés Parra

Brayan Mendez

Daniel Alejandro Riveros

Presentado a:

Mónica Andrea Vargas Solla

Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito

Bogotá D.C. Colombia Febrero, 8 del 2017

 1. Introducción
El presente laboratorio se realizara para aprender y aplicar los diferentes procedimientos y reglas
presentes en la toma de datos en el laboratorio para la práctica deseada, y con base en esta información
adquirida, lograr plasmar por medio de los métodos estadísticos y manejo de errores, los resultados
obtenidos en la misma.
Con el propósito de aplicar un tratamiento estadístico de datos, se buscaran obtener magnitudes físicas o
variables de forma experimental, tomando lecturas de un piezómetro con un caudal constante, hallando
un caudal medio que circula en el sistema y determinando un coeficiente de una ecuación hidráulica.

1. OBJETIVO

1.1 GENERAL

2
Practicar conceptos teóricos como: caudal, presión, coeficiente de rugosidad, radio hidráulico entre otros por
medio del ensayo, realizando una investigación detallada sobre las magnitudes físicas o variables que se
puedan determinar; adicionalmente describir de forma clara los procesos de toma de datos y su respectivo
análisis.

1.2 Específicos

1. Establecer un caudal medio que circula por un sistema utilizando el método volumétrico, teniendo
en cuenta que en principio se usan dos variables, aunque es posible tener solo una.
2. Evaluar una ecuación hidráulica empírica en el laboratorio, calculando el error de la determinación
de un coeficiente de dicha ecuación mediante el uso de las magnitudes físicas medidas y sus análisis
estadísticos respectivos.
3. Se aplica una metodología para el análisis de muestras pequeñas

a.

3
 4. MARCO TEÓRICO

Existen tres métodos para la medida de una magnitud:

1. Medida directa: se asume como unidad de medida una unidad “patrón”. La medida directa se efectúa por
comparación con el patrón escogido como unidad.
2. Medida Indirecta: son aquellas en las que es necesario prefijar un patrón de medida de la magnitud,
siendo la unidad de medida de esta, función de medidas de otras magnitudes.
3. Medida con aparatos calibrados: en este caso se poseen patrones de medida excelentes y se calibran los
instrumentos de tal manera que la medida se reduce a una simple lectura de la posición de índices sobre
escalas graduadas.
En la toma de medidas por medio de aparatos calibrados vienen a intervenir diversos factores para la
determinación de magnitudes físicas, como lo son la lectura de cifras intermedias entre los índices de los
aparatos, al hacer distintas mediciones se obtienen valores distintos, el factor humano y las condiciones externas
a las que está sometida la medición.

Clasificación De Los Errores

Los errores los podemos clasificar en tres grandes campos:
1. Errores sistemáticos: son estos aquellos en los cuales los errores se presentan en un solo sentido
afectando siempre los resultados de la misma manera, estos se pueden dar por distintas razones.
2. Errores casuales o aleatorios: estos errores son impredecibles y no es posible determinar su causa, en
este grupo entran los errores de apreciación o distinción del punto en en cual se hace la lectura en los
aparatos.
3. Errores ilegítimos: son errores que no entran en el grupo de los sistemáticos ni en el de los casuales y se
deben en parte a factores personales de experimentador.

Análisis De Errores De Una Variable

El análisis de los errores casuales permite presentar un método matemático que sirve para calcular, con buena
aproximación, cuanto difiere una cierta cantidad, medida en el laboratorio, de su valor verdadero.
Algunos de los parámetros estadísticos definidos en el análisis de errores son:
- PROMEDIO
N

∑ ak (Ecuación 1)
á=P= K =1
n
- ERROR VERDADERO
∈n=a n−a ¿ (Ecuación 2)
donde a¿ es el valor verdader o

- ERROR APARENTE
e j =a j−á , con j=1,2,3 , … ,n
(Ecuación 4)
- ERROR SOBRE EL VALOR PROMEDIO

E=á−a¿
4
Para que el método estadístico tenga validez, el numero n de medidas que deben realizar tiene que ser mayor o
igual a 10.

Error Cuadrático Medio Y Error Estándar

Se define el error cuadrático medio de una serie de medidas por la expresión:
n

μ=
√ ∑ e 2j
j=1
n−1
(Ecuación 6)

Siendo n el número de medidas y e el error aparente de la medida a.

El error cuadrático medio del promedio error estándar está dado por:
∑ μ2
μ
σ= =
n √
Pero el valor de
n2
(Ecuación 7)

∑ e2j
σ=
√ n ( n−1 )
(Ecuación 8)

Es la magnitud más indicada, ya que da una idea concreta de la probabilidad de que el valor promedio a de una
determinada serie de medidas a1,a2.,…,an de la magnitud A difiera en una cierta cantidad del valor verdadero a*
de esta.
USO Y UTILIDAD DE LA DETERMINACIÓN DE LOS ERRORES EN PROCESOS DE MUESTREO
Criterio de Chauvenet
El criterio de Chauvenet define el intervalo de confianza con base en el número de datos de la magnitud A que se
mide, teniendo en cuenta la distribución de Gauss.
En esas condiciones el intervalo de confianza, utilizando el criterio de Chauvenet, estará definido como:
[ á−z 0 μ , á+ z 0 μ ] (Ecuación 10)
Para el número de medidas n de una determinada cantidad física A, donde á es el valor promedio de la magnitud
y
n

μ=
√ ∑ e 2j
j=1
n−1
(Ecuación 11)

Es el error calculado medio.

El error total se define como la suma de error estándar o error de fluctuación más el error de apreciación, es decir
e t =σ +e a (Ecuación 12)
En donde,
μ 5
σ= y ea = a (Ecuación 13)
√n 16

5
Descripción Del Montaje

Ejercicio 1

Se utilizó una pesa digital para pesar el cilindro, un calibrador para medir el diámetro

Ejercicio 2

Se utilizó un metro para medir la longitud de la tubería y las alturas de los piezómetros, un cronometro para
medir los tiempos de salida del agua de la tubería, una probeta para almacenar el agua de la tubería.

6
Procedimiento

Ejercicio #2

Se tomaron varias veces la lectura de los piezómetros y se analizó estadísticamente su valor característico y el
error al tomar los datos, así mismo se estableció un caudal medio que circula en el sistema por medio del
método volumétrico que consiste en medir el tiempo que necesita el agua en llenar un volumen aproximado,
Para así poder aplicar las ecuaciones correspondientes y poder analizarlas

7
Resultados
Toma de datos
Volumen (ml) Tiempo(s) Caudal (v/t) Volumen cte Tiempo
635±10 5,7±0,01 111,40 643 5,77
645±10 6,56±0,01 98,32 643 6,54
630±10 5,94±0,01 106,06 643 6,06
650±10 5,98±0,01 108,70 643 5,92
640±10 6,11±0,01 104,75 643 6,14
660±10 5,89±0,01 112,05 643 5,74
655±10 5,76±0,01 113,72 643 5,65
660±10 6±0,01 110,00 643 5,85
645±10 5,81±0,01 111,02 643 5,79
635±10 5,7±0,01 111,40 643 5,77
630±10 6,14±0,01 102,61 643 6,27
630±10 6±0,01 105,00 643 6,12
650±10 6,01±0,01 108,15 643 5,95
660±10 6,39±0,01 103,29 643 6,23
630±10 5,71±0,01 110,33 643 5,83

Longitud (cm) P1(cm) P2 (cm)

34,5±0,1 34,3±0,1 33,4±0,1
34,4±0,1 34,2±0,1 33,7±0,1
34,4±0,1 34,3±0,1 33,8±0,1
34,7±0,1 34,3±0,1 33,6±0,1
34,5±0,1 34,3±0,1 33,6±0,1
34,5±0,1 34,4±0,1 33,8±0,1
34,6±0,1 33,6±0,1 33,6±0,1
34,5±0,1 34,2±0,1 34,1±0,1
34,6±0,1 34,1±0,1 33,7±0,1
34,8±0,1 34±0,1 33,7±0,1
34,7±0,1 34,9±0,1 33,7±0,1
34,5±0,1 34±0,1 33,6±0,1
34,5±0,1 34,1±0,1 33,6±0,1
34,6±0,1 33,9±0,1 33,5±0,1
34,6±0,1 33,9±0,1 33,6±0,1

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 4. REFERENCIAS

Rodríguez Díaz, H.A, (2001), Hidráulica Experimental, Bogotá DC, Colombia, Ed. Escuela Colombiana de
Ingeniería Julio Garavito.