Actividad a Desarrollar

Recuerda trabajar en grupos de 3 personas

1. Con base al diseño de perfil de cargo realizado en la actividad 2, analizar y aplicar:

a) Cual modelo de diseño de puesto considera usted que es el más acorde para el
perfil de cargo de acuerdo a la organización (Modelo clásico, modelo humanista,
modelo situacional) justifica su respuesta.

Respuesta.

EL Modelo que se aplicaría al diseño del puesto, es el MODELO HUMANISTA,

tomemos en cuenta que en el modelo Humanista, podemos aplicar un método de
educación constructivista, el ser humano, todo lo va aprendiendo desde que nace hasta
que muere, todos los días estamos en constante aprendizaje.

“Uno de los creadores del enfoque humanista, Carl Rogers, menciona que la educación
debe estar centrada en el alumno, mismo que posee un deseo natural por aprender, y
que: “solo sirve aquello que deja huella en una persona y pasa a formar parte de su
vida cognitiva, cultural, afectiva, espiritual y existencial”. (1995)-“

Entonces, un Coordinador Académico debe ser una persona, que base sus conocimientos
hacia la parte humana, afianzándose como líder de los procesos, proyectar canales de
comunicación, muy importante sin dejar a un lado su autoridad.

b) Según las técnicas de enriquecimiento del puesto, usted cual considera que es
más factible para el cargo o el perfil del puesto (vertical y horizontal o una
integración entre los dos). Que opciones para enriquecer el puesto y que
dimensiones esenciales recomendaría. Justifica su respuesta.

Respuesta.

De acuerdo a las teorías de enriquecimiento del puesto, consideramos que más factible el
Vertical.

Analicemos

“El enriquecimiento del cargo puede ser lateral u horizontal (carga lateral con
adición de nuevas responsabilidades del mismo nivel) o vertical (carga vertical con
nuevas responsabilidades más elevadas).”

El enriquecimiento vertical añade tareas más complejas o atribuciones

administrativas del cargo, como planeación, organización y control, al tiempo que
transfiere tareas más sencillas a otro cargo de nivel menor. Buscando tareas más
complejas y mayores responsabilidades

En general según la adecuación del cargo al ocupante, ya sea horizontal o vertical.

Mejora la relación de las personas y su trabajo, e incluye nuevas oportunidades de
iniciar cambios en la organización y en la cultura organizacional, y mejorar la
calidad de vida en el trabajo, no solamente se espera el mejoramiento de las
condiciones de trabajo sino, sobre todo, el aumento de la productividad y la
reducción de las tasas de rotación y de ausentismo de personal

Concluyendo:

Un Coordinador académico, deber autónomo en sus decisiones, además debe planear

actividades (diarias, semanales, mensuales, semestrales y/o anuales), Organizar y
controlar, bajo su responsabilidad se encuentran los docentes de las diferentes
asignaturas, en algunos casos, trabaja mancomunadamente con la secretaria académica,
dejando en claro no se encuentran al mismo nivel.

Por ser una persona que Planea, Organiza y Controla, el enriquecimiento de este puesto
es vertical.

2. Elabore un mapa mental de la descripción y análisis de puesto – según el diseño de

puesto realizado la actividad anterior. (Ver figura. 8,3 y 8,4 libro guía) Ser muy puntual
según el perfil de puesto diseñado.

3. Elabora la descripción y análisis de puesto según el perfil de puesto diseñado (Ver

ejemplo figura 8,5 y 8,7)

Respuesta.

Descripción y análisis del puesto

Titulo : Coordinador Académico División: Educación

Descripción del puesto

 1. Coordinar, promover y participar en los estudios e investigaciones que permitan mejorar la prestación de los
servicios a su cargo y el oportuno cumplimiento de los planes, programas y proyectos, así como la ejecución y
utilización óptima de los recursos disponibles.
2. Dirigir y responder por las actividades académicas del profesorado y los estudiantes.
3. Velar por los procesos de calidad de la institución.
4. Convocar y presidir el Comité curricular y los demás comités internos de la institución.
5. Elaborar informes mensuales sobre las actividades del programa y presentar al consejo de la institución. 6.
Disponer los mecanismos necesarios para garantizar el cumplimiento de los currículos por parte de los
docentes, el cumplimiento de los proyectos de investigación y extensión.
7. Asegurar el cumplimiento y ejecución de todas las normas, reglamentos, políticas académica -
administrativa.
8. Proponer e implantar los procedimientos e instrumentos requeridos para mejorar la prestación de los
servicios a su cargo.
9. Proyectar, desarrollar y recomendar las acciones que deban adoptarse para el logro de los objetivos y metas
propuestas.
10. Cuidar los recursos físicos y de información que le sean asignados, buscando su adecuada administración
ante posibles riesgos que los afecten.
11. Las demás que les sean asignadas por autoridad competente, de acuerdo con el área de desempeño.
Análisis de puesto

Escolaridad: Profesional en Educación, Pedagogía o afines.

Maestría finalizada en áreas afines
Experiencia laboral: Cinco años en cargos relacionados con la profesión.
Competencias:
Compromiso Misional
Espíritu de Servicio
Innovación Emprendedora
Habilidad comunicacional
Liderazgo
Toma de decisiones
Responsabilidades:

Responsable de planear, organizar y ejecutar los procesos

académicos y administrativos de la institución de acuerdo con las
pautas, recursos y políticas establecidas por la Institución, para
revisión y visto bueno del Rector.
Trabajar en los procesos y procedimientos relacionados con
autoevaluación institucional.
Elaboración del calendario académico de la institución

4. Elabora un cuadro comparativo de los tipos de contrato en Colombia (código

sustantivo del trabajo) teniendo en cuenta modalidades y sus principales características.
TIPO DE DEFINICION
CONTRATO
Contrato a Este tipo contrato como su
término nombre lo indica no tiene fecha
indefinido: de terminación establecida, el
empleado podrá gozar de todos
los beneficios establecidos por
la ley en cuanto a prestaciones
sociales se trata. En el caso de
despido sin justa causa el
empleado se deberá
indemnizar.
Contrato a Al igual que los contratos a
Término Fijo término indefinido el empleado
goza de todos los beneficios de
ley en cuanto a prestaciones
sociales, la diferencia radica en
que se pacta un tiempo de
trabajo que podrá ser desde un
día hasta máximo 3 años,
pudiendo ser renovado
sucesivamente sin que pierda
su esencia.
Contrato Tiene como fin adquirir un
ocasional de servicio distinto a las labores
trabajo ordinarias de la entidad, no
CARACTERISTICAS
Se considera que existe un contrato de
trabajo a término indefinido cuando en él
no se pacta un tiempo de duración,
cuando no se pacta una fecha de
terminación, es decir, no se define en el
contrato cuándo se terminará ni cuánto
durará, por tanto no es posible determinar
la fecha de terminación.
Según el artículo 45 del código sustantivo
del trabajo, la duración de un contrato de
trabajo se puede pactar por un tiempo
determinado, por la duración de la obra o
labor, por la ejecución de un trabajo
transitorio u ocasional, o por término
indefinido.
El contrato de trabajo a término fijo está
regulado por el artículo 46 del código
sustantivo del trabajo, que señala las
siguientes reglas o características.
 El contrato de trabajo a término fijo
debe constar siempre por escrito y
su duración no puede ser superior
a tres (3) años, pero es renovable
indefinidamente.
 Si antes de la fecha de
vencimiento del término estipulado,
ninguna de las partes avisare por
escrito a la otra su determinación
de no prorrogar el contrato, con
una antelación no inferior a treinta
(30) días, éste se entenderá
renovado por un período igual al
inicialmente pactado, y así
sucesivamente.
 No obstante, si el término fijo es
inferior a un (1) año, únicamente
podrá prorrogarse sucesivamente
el contrato hasta por tres (3)
períodos iguales o inferiores, al
cabo de los cuales el término de
renovación no podrá ser inferior a
un (1) año, y así sucesivamente
 Deber ser por escrito
 Puede ser Verbal o escrito, pero es
recomendable hacerlo escrito para
determinar las tareas que van a
puede ser superior a 30 días, el desarrollar
empleado no tiene derecho a  Debe relacionarse con actividades
ningún tipo de prestación social. ajenas al objeto social del
contratante.
Los contratos no laborales se  Su duración no podrá ser mayor a
denominan contrato por treinta días.
prestación de servicios
mediante el cual no se genera
relación laboral ni obliga a la
empresa a pagar prestaciones
sociales, la persona contratada
deberá pagar estas
prestaciones como
independiente, adicionalmente
al no existir subordinación el
contratista no está obligado a
cumplir horarios.