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Estudios de caso

Laura estudia el segundo cuatrimestre de la carrera de Derecho. Se siente muy contenta y

emocionada con la materia de Derecho penal pues ella quiere especializarse en criminología.
Ella ha comentado lo siguiente:

”Me encantaría dedicarme a analizar los casos de las personas que han cometido delitos
graves, pues es interesante y además dicen que los abogados criminólogos son muy
reconocidos y tienen bastante prestigio. Además, el profesor de esta materia explica bien y
la dinámica que hay en clase es buena. Otro motivo que tengo para estudiar en esta área es,
que mi papá y mi hermano son abogados y me gustaría continuar con la tradición”.

De acuerdo a lo que revisaste en el material de estudio, contesta las siguientes

preguntas:

Revisemos cuáles son los factores involucrados en la motivación de Laura.

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Ahora analicemos qué tipo de motivación tiene Laura y por qué.

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Por último, revisemos los motivos de Laura para estudiar.

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Aidé es una estudiante de la carrera de Pedagogía y comenta lo siguiente: “El tiempo vuela
en esta ciudad tan problemática, ya todos estamos acostumbrados a llegar tarde; lo digo
porque todos hemos sido en algún momento impuntuales. El problema es que yo ya tengo
bien definido el tiempo de traslado, aunque nadie me cree que siempre hay tráfico y yo les
digo que siempre salgo a tiempo, pero el tráfico es el que me retrasa. Un amigo dice que soy
una profesional en la impuntualidad y, bueno, la verdad es que sí soy un poquito impuntual,
pero ya todos saben cómo soy y, aunque todos me regañan, no sé muy bien qué hacer para
remediar esto. Lo único que me está molestando es que tengo que realizar la mayoría de las
cosas en un periodo muy corto. Como siempre dejo para el último todo lo que tengo que
hacer, lo que me queda es realizar mis actividades en un menor tiempo, aunque a veces, al
final del ciclo escolar, se me juntan todas las tareas y exámenes”.

Ahora vamos a analizar la situación de Aidé.

¿Cuáles son los obstáculos que le impiden aprovechar su tiempo?

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¿Cuáles son sus distracciones?

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¿Qué le convendría hacer para administrar mejor su tiempo?

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El caso de (tu nombre)

Una vez que has respondido a las situaciones que se les presentan a otros estudiantes, es
importante que hagas una auto-reflexión y contestes ahora desde tus experiencias. A
continuación se presentan las mismas preguntas anteriores, pero ahora las respuestas serán
en relación a tu caso en particular

Revisa cuáles son los factores involucrados en tu motivación por estudiar una carrera
Analiza qué tipo de motivación tienes y por qué.
Revisa tus motivos para estudiar.
¿Cuáles son tus obstáculos que te impiden aprovechar tu tiempo?
¿Cuáles son tus distracciones?
¿Qué te convendría hacer para administrar mejor tu tiempo?