Unidad 1: Tarea 1 - Planeación, escritura y producción

Tutor: Juan Gabriel Bermúdez

Angie Liseth Romero Cod. 1006501968

Julio Cesar Cuenca Castillo Cod. 1117528196

Carlos Andres Abadia Cod. 1117543316

Luis Fernando Parra Cod. 1117545500

Fabio Alexander Melgar Hurtado Cod. 1007761516

Grupo: 48

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés

Curso: Comunicación escrita 50017A

Florencia –Mayo de 2020

Introducción
 Objetivos

Objetivo general: Compartir diversos conocimientos bajo un mismo concepto

haciéndolo de forma organizada y comprometida, fomentando con ello el respeto y

trabajo en equipo para llevar a cabo una buena coordinación para de este modo hacerlo

más eficaz y eficiente para nuestro aprendizaje, haciendo una breve retroalimentación a

nuestro saber y compromiso para con el resto.

 Objetivos específicos: (Máximo 3)

 Analizar cada uno de los conceptos con herramientas gráficas para organizar las ideas y

mejorar en el área del conocimiento

 Mapas conceptuales

Angie Liseth Romero

Tema: Acentuación, puntuación, cohesión y coherencia

Link del mapa: https://www.mindomo.com/mindmap/58246aecafb94d9090bb0dca9d11099b

Julio Cesar Cuenca Castillo

Tema: Tipos de discursivos- exposición y argumentación

Link del mapa:

Escritura en el ámbito profesional
Tipos discursivos la descripción y la narración

Link del mapa: https://www.goconqr.com/mindmap/23040951/tipos-discursivos

Fabio Alexander Melgar Hurtado

Tema:

Link del mapa:

 Link de la presentación

https://prezi.com/p/edit/ybxeymfsl9yf/ **Nota: Esta presentación falta modificarla**

 Conclusiones (máximo 5)

1. Los temas vistos son de gran ayuda, aunque eran temas que algunos ya habíamos

visto en el colegio, sirvieron mucho al recordarlos de nuevo ya que es importante

tenerlos en cuenta para aplicarlos en los escritos que nosotros redactamos y al ser

estudiantes debemos tener en cuenta, así como lo es la cohesión y coherencia.

2. Se concluye, que el ámbito laboral influye de competencia, se pone a prueba el

profesional por medio de la escritura, en ello se ve reflejado su nivel de

competencia e intelectualidad en que está apto o merecedor del cargo a que aspira,

nos enseña la estructuración de diferentes contextos en su diversidad de escritura,

debe ser claro y efectivo al momento de redactar.

3. En conclusión, los tipos discursivos aportan en gran manera a las técnicas de

capacidad discursiva, mejorando nuestra postura al momento de reconocer el

ámbito de discurso que se maneja, permitiendo una narrativa mas fluida

conociendo su esquema y además describiendo cada una de las cosas que atraerán

la atención de muchos.

4.
 5.

Referencias

Harari, A. (2016). Introducción a la comunicación escrita. Recuperado de https://ebookcentral-

proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4310125&ppg=1