Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 1

Informe de Aplicación de 3 Modelos de Evaluación a un RED

Norma Cecilia Medina Oquendo

Universidad de Santander

Notas del autor

Norma Cecilia Medina Oquendo, Pedagogía y Tic, Universidad de Santander

La correspondencia relacionada con este informe debe ser dirigido a

Julio Cesar Rueda Rangel

Especialización en la Enseñanza de las TIC

La Pintada, Antioquia

2020
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Descripción del RED

El RED a utilizar es Blog Aula Planeta, que es el área de educación del Grupo
español Planeta que impulsa proyectos y desarrollar contenidos y soluciones educativas
digitales de carácter innovador para la evolución y mejoramiento del aprendizaje del
alumno. La plataforma está organizada por niveles educativos, materias y temas, cada
tema tiene como estructura un cuaderno para el profesor y un cuaderno de estudio para
el alumno. El cuaderno del profesor incluye una guía didáctica, recursos de exposición,
ejercicios que se autocorrigen, actividades con respuestas abiertas, proyectos
colaborativos, un mapa conceptual que se puede imprimir y una evaluación.

El cuaderno de estudio del alumno es teórico práctico además explicativo que posee
ejercicios relacionados con el tema de aprendizaje y una serie de recursos para
consolidar el conocimiento como sugerencias para defenderse de la desinformación en
línea por medio del fact-checking (comprobación de hechos), afrontar la educación
emocional en estos tiempos de confinamiento, ofrece películas para debatir en familia ,
aprendizaje a distancia, formación fuera de la escuela, lecturas recomendadas, robótica,
entre otros más recurso de gran interés educativo.

El blog consta de dos columnas: En la columna de la izquierda parte superior se

encuentra el buscador útil para encontrar de forma rápida el tema de nuestro interés;
debajo del buscador muestra las categorías contenidas en el blog tales como la
actualidad del blog, noticias sobre educación, experiencias educativas, entrevistas a
educadores, temas relacionados con la educación en familia, aspectos que tienen que ver
con el maestro y la importancia de los gráficos y las ilustraciones. En la columna
derecha se va mostrando la información que se obtiene al dar clic en los íconos de la
parte izquierda, de algún tema de interés.

Este blog ofrece contenido educativo de las diferentes áreas del conocimiento; entre
ellas la de lengua castellana, cátedra para la paz, ética y valores, las cuales oriento en la
educación básica secundaria en los grados 7º, 8º y 9º. La información allí ofrecida ha
sido de gran utilidad en mi experiencia como docente virtual.
 Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 3

Aplicación de cada uno de los modelos al RED seleccionado

Nombre del RED: Aula Planeta.

Modelo de calidad de Mc Call

El modelo de McCall fue el primero en ser presentado en el 1977 y se originó

motivado por Air Forcé y Dod. Este modelo se focaliza en el producto final
identificando atributo claves desde el punto de vista del Cliente. Estos atributos se
denominan factores de calidad y son normalmente atributos externos, pero también se
incluyen algunos atributos internos.

Punto de vista o ejes Factor Criterios

Operación del producto Facilidad de uso
Integridad
- Posee facilidad de uso
pues sus contenidos son
actualizados con
frecuencia.
- Proporciona una lista de
enlaces a diversas
ventanas que amplían la
información.
- Posee un buscador que
facilita encontrar la
información de manera
rápida y eficaz, además
que el orden cronológico
de la información que
posee es pertinente a su
producción.
- El control de acceso del
usuario no tiene
restricciones en algunos
productos, sin embargo,
para otros es necesario
Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 4

registrarse en el para
acceder a cierta
información.
- Proporciona una buena
experiencia al abrir las
ventanas de navegación,
pues proporciona
información valiosa.
- Genera información para
comunidades temáticas
concretas.
Corrección - Los datos
proporcionados son
precisos y de buena
calidad.
- los atributos que posee
son de gran interés pues
ofrecen información útil.
Fiabilidad - el contenido es modular,
categorizado y
estructurado.
- Posee diversas funciones
para trabajar con: planillas
de entrada, usuarios roles,
permisos y otras funciones
dependiendo de lo que
estemos desarrollando.
Eficiencia - Propone aspectos
tecnológicos innovadores
para ser más eficaces.
_ es evidente que se
preocupa por desarrollar
 Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 5

tendencia en eficiencia y
calidad.
Revisión del producto Facilidad de mantenimiento - Cualquier usuario es
capaz de administrar el
producto, pues posee
herramientas de gestión de
contenido de manera
gratuita. Pudiendo
manipular y editar el
contenido del producto.
Facilidad de prueba Es ventajoso desde un
punto de vista comercial y
profesional.
Flexibilidad Permite directamente
crear, editar y administrar
desde el servidor.
Reusabilidad Permite un control total
sobre la utilidad que
ofrece. Se puede volver a
utilizar ya que fue
diseñado para ser
reutilizable.
Interoperabilidad Su funcionamiento es
óptimo, aunque solo
algunos componentes
funcionan sin la internet.
Esto es clave para poder
aprovechar todos los datos
generados.
 Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 6

Portabilidad Es de fácil uso y acceso en

cualquier dispositivo
móvil.

Modelo de calidad ISO

Factor de calidad Criterios

Funcionalidad Posee distinto productos y niveles de
complejidad y simplicidad para los
usuarios.
Fiabilidad Puede obtener fallos si no se cuenta con
las aplicaciones adecuadas para su buen
funcionamiento, pero si se cuenta con
ellas es de funcionamiento óptimo.
Usabilidad Posee buenos atributos de calidad, es
fácil de usar y accesible al usuario.
Eficiencia Intercambia información a escala global
y es eficiente en el intercambio de
información a través de toda la red,
intercambiando información de forma
simultánea.
Mantenibilidad El producto posee gran capacidad para
ser modificado ya que constantemente las
necesidades evolutivas del contenido se
renuevan gradualmente.
portabilidad Es de fácil uso y acceso en cualquier
dispositivo móvil.
 Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 7

Modelo de calidad Furps

Tipo de requerimiento Descripción

Funtional Funcional Es excelente, Ya que funciona a la
perfección y sus funciones generales son
básicas y muy entendibles.
Usability Facilidad de Uso El programa permite al usuario un
manejo fácil y posee muy buena
documentación en cuanto a su
información.
Reliability Fiabilidad Es muy estable su servicio ya que
permite interactuar con el sistema de
manera precisa.
Performance Rendimiento Posee buena velocidad de procesamiento,
las medidas de calidad son óptimas, la
tecnología utilizada posee buen
rendimiento.
Supportability Soporte Este red no pide muchos requisitos de
instalación, se adapta muy bien a
cualquier sistema operativo ya que es
compatible con todos.
Plus Implementación Usa plantillas de calidad, alojado en un
servidor web propio, comparte temas de
interés y enriquece la comunicación con
el usuario.
Interfaz - Crea un gran número de
funcionalidades, condiciones de
adaptación con el sitio web para la
interacción con los usuarios, accesibles a
las paginas páginas web.
- Posee un buen panel de administración.
 Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 8

Operaciones - Si el número de clientes simultaneo es

elevado, el servidor puede saturarse.
- Posee vistas dinámicas.
- posee los componentes necesarios para
el buen funcionamiento de las
operaciones realizadas por el usuario.
Empaquetamiento Posee un gran protocolo de información,
en los productos ofrecidos que se pueden
utilizar con internet o sin ella.
Legales - Cumple con la ley de protección de
datos.
- Respeta derechos de autor.

Bibliografía

Rey, A. (2015). Evaluación de la Calidad de la Tecnología Educativa. Capítulos II y

IV. (CVUDES). https://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.EATE/librov2.html

Chinchilla, Z. (2016). Recursos Educativos Digitales. Capítulos I y II. (CVUDES).

https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html

Cova, A. Arrieta, X. y Duran, J. (2007). Revisión de Modelos para la Evaluación de

Software Educativo.
https://aulavirtualeew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.EATE/Documentos/Anex
os/cap4/2.pdf

Grupo Planeta. (2011). Aula Planeta (innovamos para una educación). Recuperado
de https://www.aulaplaneta.com/quienes-somos/grupo-planeta/

(Sin autor). (2012). Modelo de Mc Call, ISO 9126, ISO 2500. Recuperado de
http://mccallisos.blogspot.com/
 Encabezado: MODELOS DE EVALUACIÓN 9

Medina, N. Mendoza, M. Muriel, Y. Orozco, I. (2020). Modelos de Evaluación de

Recursos Educativos Digitales (Wiki Grupo 5). Recuperado de
https://sites.google.com/a/cvudes.edu.co/wikigrupo5/contextualizacion-del-grupo

(Sin autor). (Sin fecha). FANDOM (Modelo de calidad de FURPS). Recuperado de

https://red-modelos-de-
evaluacion.fandom.com/es/wiki/Modelo_de_Calidad_de_FURPS