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El documento presenta un tema sobre el uso de las mayúsculas en la comunicación. El propósito de la sesión es identificar y diferenciar la comunicación y el lenguaje. Se incluye un texto bíblico y preguntas para los estudiantes sobre palabras resaltadas y las reglas ortográficas sobre el uso de mayúsculas.
El documento presenta un tema sobre el uso de las mayúsculas en la comunicación. El propósito de la sesión es identificar y diferenciar la comunicación y el lenguaje. Se incluye un texto bíblico y preguntas para los estudiantes sobre palabras resaltadas y las reglas ortográficas sobre el uso de mayúsculas.
El documento presenta un tema sobre el uso de las mayúsculas en la comunicación. El propósito de la sesión es identificar y diferenciar la comunicación y el lenguaje. Se incluye un texto bíblico y preguntas para los estudiantes sobre palabras resaltadas y las reglas ortográficas sobre el uso de mayúsculas.
Propósito de la sesión: Identifica y diferencia la comunicación y el lenguaje. Texto bíblico: “Acontecerá que si oyeres atentamente la voz de Jehová tu Dios, para guardar y poner por obra todos sus mandamientos que yo te prescribo hoy, también Jehová tu Dios te exaltará sobre todas las naciones de la tierra”. Deuteronomio 28:1
➢ ¿Sobre qué dialogan los estudiantes?
➢ ¿Por qué crees que algunas palabras están resaltadas en el diálogo? ➢ ¿Qué regla ortográfica se ha aplicado? ➢ ¿Qué casos del uso de la mayúscula conoces?
❖ Clasifica las palabras según corresponda.
Prof. Yuvel Benavente Quispe – 1° de Secundaria 1
ÁREA: ÁREA Comunicación Computación: Inicial 4 Años
Prof. Yuvel Benavente Quispe – 1° de Secundaria 2
ÁREA: ÁREA Comunicación Computación: Inicial 4 Años
Prof. Yuvel Benavente Quispe – 1° de Secundaria 3
ÁREA: ÁREA Comunicación Computación: Inicial 4 Años