Un Fenómeno Natural

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Nombre de la Actividad: Un Fenómeno Natural
Nombre del Estudiante: Álvaro Daniel Perea Belmont
Nombre del facilitador: Rodrigo Arguelles Alcántara
Grupo: M3C4G19-BC-063
Fecha: 26 de abril de 2020
 Un Fenómeno Natural

1. Analiza cada una de las fuentes de información que se presentan en la tabla y completa
la información que se solicita, en un documento de texto.

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 Un Fenómeno Natural

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en perspectiva prehistoria hasta naturales, o
histórica
nuestros días, conforme históricos de cada
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naturales, vistos desde
la arqueología Mexicana.

2. Indica si las 5 fuentes son confiables o no y por qué.

Son confiables, porque cuentan con los requisitos, que toda fuente confiable reúne, desde su
estructura escrita, hasta la forma de publicación, también responden a las preguntas en el
texto como, ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cómo? Etc.

3. Contesta la siguiente pregunta: los diferentes tipos de ciencias (formales, naturales y

sociales) a pesar de tener diferentes objetos de estudio, ¿tienen algo en común? Justifica tu
respuesta.

 Ciencias formales: (matemáticas, teología, la lógica, la ética, computación y calculo)

Se le llama ciencias formales a las matemáticas y la lógica porque no depende de la
experiencia para conocer su objeto de estudio para ratificar o confirmar sus fórmulas.

Por ejemplo, podemos tomar de ejemplo aquellas fórmulas que a base de estudios e
investigaciones se pueden llegar a obtener un resultado exacto y preciso.
 Un Fenómeno Natural

Ciencias naturales: (la biología, la física, la química y la geografía) Estas ciencias

son las que explican que condiciones deben de existir para que presente, el porqué se
da dicho fenómeno y sus consecuencias.

 Ciencias sociales o culturales: (sociología, la antropología, la política, la economía,

la historia, la pedagogía, la psicología, derecho e historia de arte)
Estas ciencias se ocupan de los comportamientos, actitudes, resoluciones, y
actividades de las personas ante la su desarrollo cultural y económico.

4. En función de las lecturas realizadas, elabora un texto de media cuartilla donde

respondas a la pregunta:

¿Cuáles son las consecuencias de las tormentas y huracanes en el ecosistema?

Las consecuencias y efectos de los huracanes y tormentas es la destrucción que s ubraya el

daño que producen sobre los arrecifes coralinos, las praderas de pastos marinos, los
manglares, las playas y zonas litorales y la vegetación silvestre, la infraestructura urbana, de
carreteras, puentes y medios de comunicación, de viviendas, hospitales y escuelas, así como
la pérdida de cosechas, hoteles y fuentes de empleo, cambiando los ecosistemas de forma
abrupta, afectan gravemente la situación económica de regiones enteras del país. Además,
la población se ve expuesta a diversos riesgos para la vida y la salud, al generarse
condiciones de rápida propagación de infecciones y enfermedades respiratorias,
gastrointestinales, dengue y otras similares.

Desafortunadamente uno de los efectos menos valorados del paso de un huracán y de la

destrucción que provoca, es la contaminación ambiental permanente y a largo plazo por la
enorme cantidad de residuos industriales tóxicos y sustancias que arrastra el agua a su paso.