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____________________ FILOSOFÍA

RÚBRICA PARA EVALUAR TEXTO EXPLICATIVO 2


TEMA________________________________________________________________________________________
Integrantes: __________________________________ Aula ________ Turno_____________
__________________________________ Escuela_________________________
__________________________________ Facultad ________________________
__________________________________
Docente: ______________________________________________ Fecha: _______________________
CRITERIOS DESCRIPTORES PUNTAJE
MUY BUENO BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE
4 3 2 1
CONCEPTO El concepto principal El concepto principal El concepto principal El concepto principal
es adecuado y es relevante dentro pertenece al tema, pero no tiene relación con el
PRINCIPAL pertinente con el del tema, pero no no se fundamenta ni tema ni presenta
tema y la pregunta de presenta pregunta de responde a la pregunta pregunta de enfoque.
enfoque. enfoque. de enfoque.
CONCEPTOS El mapa conceptual El mapa conceptual Faltan la mayoría de El mapa conceptual
SUBORDINADOS incluye todos los incluye la mayoría los conceptos incluye solo algunos de
conceptos de los conceptos importantes que los conceptos
importantes que importantes que representan la importantes que
representa la representan la información principal representan la
información principal información principal del tema o pregunta de información principal del
del tema o pregunta del tema o pregunta enfoque. tema.
de enfoque. de enfoque. Repite algún concepto. Repite varios conceptos
No repite y/o aparecen varios
conceptos. conceptos ajenos o
irrelevantes.
PALABRAS DE La mayor parte de Algunas de las Solo algunas de las Presenta proposiciones
ENLACE Y las proposiciones son proposiciones son proposiciones son inválidas de acuerdo al
PROPOSICIONES válidas de acuerdo invalidadas o no válidas de acuerdo al tema con enlaces que
a la pregunta de representan la tema o la pregunta de describen una relación
enfoque o tema y información principal enfoque. inexistente, afirmaciones
representan la del tema o pregunta Repite algún concepto. completamente falsas.
información principal. de enfoque. Presenta afirmaciones
No repite conceptos. vagas y/o aparecen
varios conceptos ajenos o
irrelevantes.
JERARQUÍA Todos los conceptos Todos los conceptos Se presentan al menos Presenta menos de 3
están ordenados están ordenados 3 niveles jerárquicos, niveles jerárquicos y
jerárquicamente. jerárquicamente. Se pero uno de ellos menos de 5
Presenta más de 4 presentan al menos corresponde al nivel de ramificaciones, o bien, la
niveles jerárquicos tres niveles ejemplo y presenta a estructura del mapa
(ninguno de ellos es jerárquicos (ninguno lo menos 5 es lineal o no presenta
ejemplo) y contiene de ellos es de ramificaciones. una organización
más de 7 ejemplo) y 6 o 7 jerárquica.
ramificaciones ramificaciones.
ESTRUCTURA Presenta estructura Presenta una Presenta una Mapa lineal, con varias
(COMPLEJIDAD jerárquica completa y estructura jerárquica estructura jerárquica secuencias de
ESTRUCTURAL) equilibrada, con una clara, equilibrada, clara, pero no oraciones largas hacia los
organización clara y pero un tanto simple equilibrada, o bien, una lados o hacia abajo; o
de fácil o un poco apariencia equilibrada, bien, presenta un
interpretación. desequilibrada pero pero en exceso simple, estructura ilegible,
clara y de fácil o un tanto desordenada desorganizada, caótica o
interpretación. y difusa. difícil de interpretar.
TOTAL

NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por PFH


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