Rúbrica para el Cuestionario

PRIMERA SEMANA DE JUNIO

CATEGORÍA Excelente Bueno Regular Malo
Cantidad de Todos los temas tratados y Todos los temas tratados Todos los temas tratados Uno o más temas no
Información todas las preguntas fueron y la mayor parte de las y la mayor parte de las están tratados.
contestadas en al menos 2 preguntas fueron preguntas fueron
oraciones. contestadas en al menos contestadas en 1 oración.
2 oraciones.

Calidad de La información está La información da La información da La información tiene

Información claramente relacionada respuesta a las preguntas respuesta a las preguntas poco o nada que ver
con el tema principal y principales y 1-2 ideas principales, pero no da con las preguntas
proporciona varias ideas secundarias y/o detalles y/o ejemplos. planteadas.
secundarias y/o ejemplos. ejemplos.

RUBRICA DE INVESTIGACION

SEGUNDA SEMANA DE JUNIO

Criterios Experto Aprendiz Novato

investigación

Introducción Introduce con generalidades del
tema central, hace explícito el
objetivo del ensayo, así mismo
describe de manera general el
contenido del mismo.
Explica los pasos que siguió para
realizar el trabajo.
Desarrollo del tema Describe los elementos básicos de
la teoría y la usa para describir lo
Resultados y que encontró en el documento a
argumentación analizar, lo cual le sirve de
evidencia para respaldar la
respuesta a la pregunta-problema.
Da evidencias duras y/o blandas de
manera general siendo estás las
más representativas- principales
para cada afirmación que hace.
Conclusión Hace una reflexión sobre lo leído
en dos sentidos:
Dando respuesta a la pregunta
problema y respecto al contenido
del artículo.
Formato APA del Sigue el formato para la
documento y presentación del trabajo en
redacción relación a:
Tipo de letra
Alineación
Sangría
Espacio entre líneas
Referencias
Bibliografía.
El objetivo del ensayo se Resumen del documento
encuentra implícito y describe a analizar, donde no se
o no el contenido del mismo. plantea el objetivo del
Enlista los pasos que siguió ensayo ni se describe el
para hacer el análisis. contenido del mismo.
No especifica la forma en
que hizo el ensayo.
Presenta algunas No presenta resultados
descripciones de la teoría, con base en el marco de
pero puede incluir elementos análisis, presenta
secundarios y lo que encontró resultados del
en el documento de análisis, documento a analizar.
sobre todo aquellas que son
más evidentes de encontrar. Más que
argumentaciones
Algunas de las afirmaciones Son opiniones basadas
están sustentadas con en sentido común
evidencias, otras no o no son personal.
evidencias representativas-
Principales.
Concluye dando respuesta la No hace una conclusión
pregunta problema. del análisis.
Toma en cuentas algunas No considera el formato
recomendaciones para la para la presentación del
presentación del ensayo. ensayo.
El documento luce
El trabajo completo incompleto. No tiene
presenta la estructuración algunos de los
sugerida por el maestro en elementos siguientes:
algunos aspectos, pero no es
totalmente adecuado en Introducción,
algunos puntos: conclusiones, y
 El trabajo completo presenta una Introducción, tratamiento de tratamiento.
estructuración correcta de acuerdo la información y conclusiones
con los requerimientos del contextuales. Es un trabajo que
maestro. adolece de lagunas
El trabajo presenta algunos conceptuales, de
El trabajo completo esta impecable aspectos ambiguos de redacción y
redactado sin faltas de sintaxis. Ni redacción. estructuración bastante
ortografía ni semánticas ni de evidentes.
acentos.

Rúbrica de Mapa Mental

TERCERA SEMANA

CATEGORÍA MUY BIEN BIEN SUFICIENTE NO CUMPLIÓ

 Mapa El contenido del El contenido del El contenido del No hay leyenda o le
mapa está bien mapa contiene los mapa contiene un faltan varios
colocado y símbolos de juego casi completo símbolos de
contiene  completo nomenclatura. de símbolos de nomenclatura
los símbolos de nomenclatura
nomenclatura.
Título El título claramente El título claramente El título claramente El
refleja el refleja el refleja el propósito/contenid
propósito/contenid propósito/contenid propósito/contenid o del mapa no
o del mapa, está o del mapa y está o del mapa, pero no concuerda con el
identificado impreso al principio está localizado al título.
claramente como el de la página. principio de la
título. página.
Conocimient El contenido El contenido El contenido El contenido
o Ganado muestra una idea muestra una idea muestra una idea muestra un idea sin
clara sobre el tema clara sobre el tema poco clara sobre el claridad y sin
y lo expresa y expresa con tema y expresa con precisión, sin
claridad y precisión, claridad la idea poca claridad la expresar la idea
haciendo énfasis en principal del tema. idea principal del principal del tema.
la idea principal del tema.
tema.
Organización Se observa un Se observa un Se observa un No se observa un
acomodo de acomodo de acomodo de acomodo de
manera equilibrada manera no manera poco manera equilibrada
las ideas o totalmente equilibrada las ideas las ideas o
subtemas (lógica, equilibrada las ideas o subtemas (lógica, subtemas (lógica,
secuencial, o subtemas (lógica, secuencial, secuencial,
jerárquico), usando secuencial, jerárquico), con jerárquico) no
el sombreado jerárquico), usando poco uso de utiliza el sombreado
constantemente moderadamente el sombreado en los o está hecho en una
para demostrar las sombreado los elementos forma que no es
diferencias entre los elementos diferencias entre los adecuada para
datos. diferencias entre los datos. mostrar la
datos. diferencia entre los
datos.