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área o asignatura
1. Descripción general del curso
2. Descripción de la actividad
Fecha de inicio de la actividad: 2|de Fecha de cierre de la actividad: de mayo
mayo del 2020 del 2020
Estándar (es):
Resuelvo y formulo problemas en situaciones aditivas de composición y de
transformación.(1,2,3)
Reconozco propiedades de los números (ser par, ser impar, etc.) y relaciones
entre ellos (ser mayor que, ser menor que, ser múltiplo de, ser divisible por,
etc.) en diferentes contextos ( 1,2,3)
VARIACIONAL
• Describo cualitativamente situaciones de cambio y variación utilizando el
lenguaje natural, dibujos y gráficas. (11)
Temáticas a desarrollar:
1- Razonamiento de problemas
2- Algoritmos no convencionales
3- Expresiones numéricas (hay más, hay menos).
Actividades a desarrollar:
El estudiante debe plantear las operaciones necesarias para llegar al resultado
Anexos:
Ejemplificació
ny
sugerencias de
cómo
realizarlo
Actividad que Copiar en el cuaderno los resultados de cada actividad y subir
debe entregar a la plata forma que resolveremos durante la clase.
el estudiante
Instrucciones:
Las actividades de las diferentes áreas estarán disponibles para los
estudiantes desde el día miércoles 18 de marzo hasta que normalicemos
las clases.