Comisión de Personal

para Servidores
Públicos

RUTA DE NAVEGACIÓN
 Esquema De La Estructura Del Programa
(Ruta De Navegación)
¿Qué hay qué hacer?
- Actualice sus datos en Sofia Plus.
- Responda el cuestionario de
sondeos previos.
- Participe en el foro social.
- Revise la información dispuesta
en los enlaces “Información del
Programa” y Cronograma.
¿Cómo lo hago?
Ingrese por la pestaña “Actividades
iniciales”, donde encontrará la
“Actualización de datos del aprendiz”.
Lea el documento y siga las instrucciones Ingrese al enlace “Información del
y luego, acceda a “Sondeo de saberes programa”, donde encontrará el “Diseño
previos”. Posteriormente, ingrese al foro curricular” y la “Descripción del
social y haga la respectiva presentación programa” de formación.
personal. De igual forma, ingrese por el
enlace “Información del programa”,
dónde encontrará el “Diseño curricular”
y la “Descripción del programa”, en
versión interactiva y descargable.
¿Qué ruta sigo?
Haga clic en la pestaña “Actividades
iniciales”, luego encontrará:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
Cuestionario de sondeos previos.
Actualización de datos del aprendiz. ¿Qué hay por hacer?
• Acceda al enlace “Foros de De acuerdo a la actividad de
discusión”, del menú del programa, aprendizaje 1, “Identificar el marco de
luego encontrará “Foro social”. acción normativo para las comisiones

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de personal, determinando su desempeño en la prueba, 1”, lea el contenido del documento.
estructura, conformación, funciones y se solicita, antes de su
• De clic en prueba de conocimiento
responsabilidades” efectúe los siguientes presentación, haber dado lectura
“Actividad 1 – Evidencia 1” y
pasos: al material de formación 1, que
siga las instrucciones que allí
es igual al material de estudio.
1. Lea atentamente la “Guía de aparecen.
aprendizaje 1”
• De clic en “Guía de aprendizaje
¿Cómo lo hago?
2. Responda la “Actividad de 1”, Lea las instrucciones del
contextualización 1”, siguiendo Del menú principal haga clic en la opción estudio de caso. De clic en
las indicaciones que en el mismo “Actividad 1”, encontrará: la “Guía de “Actividad 1 – Evidencia 2”;
aparece. aprendizaje 1”, luego seleccione en luego “Adjuntar archivo” escriba
“Actividad de contextualización 1”, de en “Comentarios” y cuando
3. Realice lectura cuidadosa del
igual manera el “Material de formación finalice seleccione “Enviar”, para
Material de formación 1, en
1”, en versión interactiva y descargable enviar el informe al instructor.
versión interactiva y descargable,
para que lo revise e interiorice su
seguidamente realice las
contenido. Posteriormente, hallará las
siguientes tareas:
tareas a desarrollar en la “Actividad 1”.

 Solucione la actividad prueba de

¿Qué ruta sigo?
conocimiento “Actividad 1 –
Evidencia 1”. Ingrese a través del enlace “Actividad
1” el cual se encuentra en el menú
 Desarrolle el estudio de caso:
principal: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
“Actividad 1 – Evidencia 2”,
sobre los temas visto en el material • De clic en “Guía de aprendizaje ¿Qué hay qué hacer?
de formación 1, el cual consiste 1”, lea el contenido del documento.
De acuerdo a la actividad de aprendizaje
en responder si las oraciones son
• De clic en “Actividad de “Conocer las obligaciones de la comisión
falsas o verdaderas, relacionadas
contextualización 1”, lea las de personal ante la entidad pública,
con la temática sobre la
instrucciones, luego comenzar y en lo referente a su participación
conformación de la Comisión de
cuando finalice, enviar. administrativa y el reporte de su actuar
Personal.
ante la CNSC.” realice los siguientes
• De clic en “Material de formación
 Para asegurar un excelente pasos:

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1. Lea atentamente la “Guía de
aprendizaje 2”.
2. Responda el “Actividad de
contextualización 2”, siguiendo
las indicaciones que en el mismo
aparece.
3. Realice la lectura cuidadosa del
Material de formación 2, en
versión interactiva y descargable,
seguidamente realice las
siguientes tareas:
 Desarrolle Foro temático:
“Actividad 2 – Evidencia 1”,
debe guiarse desde la siguiente
pregunta: ¿Cuáles son los
beneficios del plan de formación
y capacitación y los programas
de estímulos en las entidades
públicas? Así mismo, indique una
propuesta de capacitación que
debería realizar la Comisión de
Personal.
 Desarrolle el estudio de caso
“Actividad 2 – Evidencia 2”,
con la información contenida
en el material complementario:
Documento Acto Administrativo,
conformación Comisión de
Personal, el cual puede
descargar, diligencie los
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campos en blanco del simulador • De clic en el foro temático:
del aplicativo de la CNSC “Actividad 2 – Evidencia 1”,
“Comisiones de Personal”. siga las instrucciones que en esta
aparece.
¿Cómo lo hago?
• De clic en “Guía de aprendizaje
Del menú principal haga clic en la opción
2”, Lea las instrucciones del
“Actividad 2”, encontrará: la “Guía
estudio de caso. De clic en
de aprendizaje 2”, luego seleccione
“Actividad 2 – Evidencia 2”;
el “Actividad de contextualización
luego “Adjuntar archivo” escriba
2”, de igual manera el “Material de
en “Comentarios” y cuando
formación 2”, en versión interactiva
finalice seleccione “Enviar”, para
y descargable para que lo examine e
enviar el informe al instructor.
interiorice su contenido. A continuación,
hallará las tareas a desarrollar en la
“Actividad 2”.
¿Qué ruta sigo?
Ingrese a través del enlace “Actividad
2” el cual se encuentra en el menú
principal:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
• De clic en “Guía de aprendizaje
2”, lea el contenido del ¿Qué hay qué hacer?
documento.
De acuerdo a la actividad de aprendizaje
• De clic en “Actividad de “Identificar los requisitos establecidos
contextualización 2”, lea las para el trámite de reclamaciones de
instrucciones, luego comenzar y competencia de la comisión de personal,
cuando finalice, enviar. así como sus responsabilidades frente
a los concursos de mérito de la CNSC”.
• De clic en “Material de formación
Ejecute los siguientes pasos:
2”, lea el contenido del documento.
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 1. Lea atentamente la “Guía de
aprendizaje 3”,
2. Responda la “Actividad de
contextualización 3”, siguiendo
las indicaciones que en el mismo
aparece.
3. Realice lectura cuidadosa del
Material de formación 3, en
versión interactiva y descargable,
seguidamente realice las
siguientes tareas:
 Solucione la actividad prueba
de conocimiento “Actividad
3 – Evidencia 1”, la cual está
relacionada en la construcción
de soluciones a situaciones de
reclamación en defensa del mérito,
con base en la normatividad
vigente y los lineamientos dados
por la CNSC
 Resuelva la actividad estudio de
casos “Actividad 3 – Evidencia
2”, * Estudio de Caso 1:
reclamación por encargo.
¿Cómo lo hago?
Del menú principal haga clic en la
opción “Actividad 3”, encontrará:
la “Guía de aprendizaje 1”, luego
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seleccione el “Actividad de
contextualización 3”, de igual
manera el “Material de formación 3”,
en versión interactiva y descargable
para que lo revise e interiorice su
contenido. Posteriormente, hallará las
tareas a desarrollar en la “Actividad 3”.
¿Qué ruta sigo?
- Ingrese a través del enlace “Actividad
3” el cual se encuentra en el menú
principal:
• De clic en “Guía de aprendizaje
3”, lea el contenido del documento.
• De clic en “Actividad de
contextualización 3”, lea las
instrucciones, luego comenzar y
cuando finalice enviar.
• De clic en “Material de
formación 3”, lea el contenido
del documento.
• De clic en la actividad prueba
de conocimiento “Actividad
3 – Evidencia 1”, siga las
instrucciones que en esta
aparece.
• De clic en “Guía de aprendizaje
3”. Lea las instrucciones del plan
SENA - Servicio Nacional de Aprendizaje
estratégico. Desarrolle el estudio
de caso. De clic en “Actividad 3
– Evidencia 2”; luego “Adjuntar
archivo” escriba en “Comentarios”
y cuando finalice seleccione
“Enviar”, para enviar el informe al
instructor.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
¿Qué hay qué hacer?
De acuerdo a la actividad de aprendizaje
“Verificar el cumplimiento de las decisiones
adoptadas por la comisión de personal.”,
realice los siguientes pasos:
1. Lea atentamente la “Guía de
aprendizaje 4”.
2. Responda la “Actividad de
contextualización 4”, siguiendo
las indicaciones que en el mismo
aparece.
3. Realice lectura cuidadosa del
Material de formación 4, en
5
 versión interactiva y descargable, • De clic en “Guía de aprendizaje
seguidamente realice las 4”, lea el contenido del
siguientes tareas: documento.
 Realice la actividad interactiva: • De clic en “Actividad de
“Actividad 4 – Evidencia 1”, contextualización 4”, lea las
sobre los temas vistos en el instrucciones, luego comenzar y
material de formación 4, sobre cuando finalice, enviar.
las acciones de la comisión
• De clic en “Material de formación
de personal, de conformidad
4”, lea el contenido del documento.
con las decisiones tomadas y
disposiciones emitidas por la • De clic en actividad interactiva
CNSC. “Actividad 4 – Evidencia 1” y
siga las instrucciones que allí
aparecen.
¿Cómo lo hago?
Del menú principal haga clic en la
opción “Actividad 4”, encontrará:
la “Guía de aprendizaje 4”, luego
seleccione el “Actividad de
contextualización 4”, de igual manera
el “Material de formación 4”, en
versión interactiva y descargable para
que lo revise e interiorice su contenido.
Posteriormente, hallará las tareas a
desarrollar en la “Actividad 4”.

¿Qué ruta sigo?

Ingrese a través del enlace “Actividad
4” el cual se encuentra en el menú
principal:

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 PROGRAMA Comisión de Personal para Servidores Públicos
PROGRAMA Técnicas de comunicación a nivel gerencial
NOMBRE DEL OBJETO Ruta de navegación
NOMBRE DEL OBJETO Ruta de navegación
EXPERTO TEMÁTICO Johanna Camargo Pérez
EXPERTO TEMÁTICO José Herney Sánchez Pizarro
DISEÑADOR GRÁFICO Nelson Alberto Niño Ospina
DISEÑADORES GRÁFICOS Nelson Alberto Niño Ospina
PROGRAMADORA Aurora del Carmen Nieto Molina
Caren Xiomara Carvajal Pérez
GUIONISTA Y PRODUCTOR DE MEDIOS AUDIOVISUALES Héctor Salinas Castellanos
PROGRAMADORES Zulma Milena Patiño Cardenas
ASESORA PEDAGÓGICA Johanna Martínez Aragón
John Freddy Vargas Barrera
LÍDER DE L A LÍNEA DE PRODUCCIÓN Zulma Yurany Vianchá Rodríguez
Nilda Inés Camargo Suescún
GUIONISTA Y PRODUCTOR DE MEDIOS AUDIOVISUALES Héctor Salinas Castellanos
ASESORA PEDAGÓGICA Yuri Alexandra Báez Roldan
LÍDER DE L A LÍNEA DE PRODUCCIÓN Zulma Yurany Vianchá Rodríguez

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