UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS

CURSO INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS -
90013
SOLUCION TAREA 1

CÓDIGO 1088237348
(Cédula o TI)
NOMBRE César Alejandro Quintero Gómez

Registre a continuación las coordenadas halladas como respuesta a las preguntas de

control.

Opción de
respuesta
Pregunta (A,B,C,D)
1 C
2 B
3 D
4 C
5 B
6 A
7 C
8 B
9 C
10 B
11 A
A continuación, en los cuadros azules, registre, las soluciones a las actividades
planteadas en la guía e actividades.

ANTECEDENTES
De acuerdo al último dígito de su identificación, identifique y dé una breve
descripción sobre los aportes de la ingeniería de los años que se indican en la
siguiente tabla

Último
dígito de Año Aportes de la ingeniería
la Cédula
o TI
1y9 1750  y  1792
En el año 3000 AC aparece la rueda en la
Mesopotamia y esta permite la aceleración en la
construcción de vías de comunicación.
3000 A.C.  y 
2 y 8 
1943 Para 1943 aparece la ingeniería de sistemas gran
auge y con enormes repercusiones, al igual que
grandes contribuciones al área de las
comunicaciones.
3y7 1720 y 1893
4y6 1712 y  1853
3500 AC y
5y0
1719
CONCEPTUALIZACION

Redacte un párrafo en el que indique las 3 áreas de aplicación de la ingeniería que más
le llamen la atención para su desempeño profesional

Redacte un párrafo en el que indique las 3 áreas de aplicación de la ingeniería que más
le llamen la atención para su desempeño profesional

ÁREA 1: Diseño

ÁREA 2: Robótica

ÁREA 3: Aeroespacial
Párrafo:

Mediante el uso de la ingeniería se puede implementar en el área aeroespacial por

medio de los diseños de robots que permitan desarrollar las investigaciones pertinentes
en otros planetas y en el espacio en general, esto representa un gran avance para la
investigación y el desarrollo de nuevos elementos necesarios para descubrir nuevos
objetivos.

CONCEPTUALIZACION
Situación: La empresa LogoTI que genera soluciones tecnológicas para el sector
educativo está elaborando un material para un curso denominado: Matemáticas para la
vida en el que se enseña entre otros temas, las obligaciones que tiene un empleador al
contratar un empleado.

Uno de los requerimientos es que, a partir de un salario dado, calcule el valor que se
debe cancelar por vacaciones a un empleado que renuncia antes de cumplir el año y
por esta razón se le debe cancelar en dinero.

El valor de las vacaciones se calcula con la siguiente fórmula:

(Salario base X # días laborados)/720

Haga uso de las etapas del método científico para detectar y solucionar el error que presenta el
programa que calcula el valor de las vacaciones, de la misma forma que se aplicó en el video
(https://youtu.be/5ZmIoFUD_GE?t=59)en el ejemplo de la falla en la conexión a internet:

A continuación, se presentan las instrucciones del programa

1. Inicio
2. Decir: Bienvenido al programa que calcula el valor de vacaciones
3. Preguntar: ¿Cuál es el valor del salario?
4. Fijar: SalarioBase= Respuesta
5. Preguntar: ¿Cuántos días laboró?
6. Fijar: DiasLaborados= Respuesta
7. Fijar: Vacaciones= (SalarioBase - DiasLaborados) / 720
8. Decir: El valor a pagar es -> Vacaciones
9 Fin
Nota: En la línea 8, la palabra vacaciones hace referencia al valor que fue obtenido del
cálculo realizado en la línea 7

Haga uso de las etapas del método científico, para solucionar que se plantea a
continuación, de la misma forma que se aplicó en el video en el ejemplo de la falla en
la conexión a internet:
Aplicación al problema relacionado con las
      Etapa
instrucciones del programa
No.
Presenta un error en la operación matemática con
1 Observación
relación al salario y el número de días laborados
Es posible que se equivocara al momento de señalar la
2  Hipótesis operación matemática o que su programación este
negando las variables
Si cambio el signo negativo por una multiplicación es
3 Predicción
posible que funcione
4 Verificación Reviso y nos da el resultado que buscamos
En caso de que se presente el error nuevamente, se
5 Replicación
aplicará la solución encontrada.
CDIO – Concebir y diseñar

Situación: La empresa LogoTI que genera soluciones tecnológicas para el sector

educativo requiere un material educativo que contenga lo siguiente:

- Explicación del tema en su contexto

- Para qué sirve  en la vida cotidiana
- Cómo se calcula o funciona (fórmula, si aplica)
- Ejemplo de aplicación

1 Asuma el rol de profesor y elabore el diseño de la solución de acuerdo al ejemplo

suministrado.
De acuerdo al último dígito de su cédula o tarjeta de identidad, identifique el tema
asignado se encuentra en la siguiente tabla:

Último dígito de la Tema

Cédula o TI
1y9 Ángulos (definición, tipos)
Ramas del poder público (ejecutivo,
2 y 8 
legislativo y judicial)
El sistema muscular (partes y
3y7
funcionamiento)
4y6 La cadena alimenticia
Preposiciones de lugar en inglés (cerca,
5y0
lejos, enfrente, detrás, encima, debajo)
 

DESCRIPCION -
DESARROLLO
ITEM INSTRUCCIONES
LogoTI, empresa que desarrolla
soluciones para el sector Educativo y
 PRIMERO: con ayuda de diversos profesores,
NECESIDAD Descripción de la situación a requiere elaborar un programa que
A TRABAJAR resolver permita explicar y poner en práctica el
(PROBLEMA) tema: Las ramas de poder público en
Colombia (legislativa, ejecutiva y
judicial)
SEGUNDO: IDENTIFICACION DE IDENTIFICACION DE POTENCIALES
ANÁLISIS POTENCIALES USUARIOS: USUARIOS:
DEL
PROBLEMA ¿A quién va dirigido? Edades La solución está dirigida a
y gustos.  estudiantes de 9 años en promedio,
que cursan cuarto grado de
PARA LA EXPLICACION DEL bachillerato en la materia de
TEMA: Definición teórica de la
ciencias sociales.
velocidad, utilidad, aplicación
en la vida cotidiana,
explicación del procedimiento PARA LA EXPLICACION DEL TEMA:
para el cálculo de la
velocidad, solución de un Según el concepto utilizados para
ejercicio de ejemplo. explicar la rama de poder público
en Colombia, se determina que
existen tres subramas, las cuales
son: la ejecutiva, la legislativa y la
judicial. En contexto con la
definición se tiene que:

La rama legislativa le corresponde

formular las leyes, ejercer control
sobre el Gobierno y reformar la
Constitución.

Conformación del poder legislativo:

- Congreso
- Senado
- Cámara de representantes

La rama ejecutiva le corresponde

ejecutar, en forma coordinada,
 todas las actividades
administrativas que están al
servicio de los intereses generales
de la comunidad para el
cumplimiento de los fines
esenciales del Estado.

Conformación del poder ejecutivo:

- Presidente
- Vicepresidente
- Gabinete

La rama judicial le corresponde

administrar justicia, solucionar los
conflictos y controversias entre los
ciudadanos y entre éstos y el
Estado y decidir cuestiones
jurídicas controvertidas mediante
pronunciamientos que adquieren
fuerza de verdad definitiva.

Conformación del poder judicial:

- Corte suprema
- Otras cortes federales

Explique cómo plantea la

solución del problema. Se
requiere que se cree un
proyecto para explicar el La explicación del tema se
tema. desarrolla en el salón de clase, el
profesor explica el tema presentado
TERCERO: los conceptos y ejemplos en el
Describa la situación en la
DISEÑO DE
que se desarrolla la tablero. La explicación se realiza
LA
SOLUCION
explicación y qué recursos por medio de imágenes explicativas
utilizará para facilitar la alusivas al tema.
comprensión. Por ejemplo, si
se requiere explicar un
procedimiento, será
necesario ejemplificar con
imágenes.
 
NOTA: Este producto será tenido en cuenta como insumo para la evaluación
final

HABILIDADES DE LA INGENIERÍA
Supere los tres niveles del juego y tome una captura de pantalla donde se evidencie
que superó cada uno de ellos.

Coordenada
Imagen (Captura de pantalla)
Nivel

C
3