UNIVERSIDAD DE PANAMA

FACULTAD DE HUMANIDADES
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLE
PLAN SEMESTRAL DE TRABAJO

1. Datos Generales
1-Nombre de la asignatura: Lenguaje y Comunicación en inglés.
2-Descripcion de la asignatura: Este curso de inglés, para estudiantes de primer ingreso,
ofrece a los participantes una base sólida de conocimientos generales muchos de los cuales
ya tratados en escuela secundaria, basados en vocabulario y situaciones donde aplica el
inglés y mejora su pronunciación. El mismo contiene entre otros aspectos, conceptos básicos
de gramática, lexicología, pronunciación y lectura comprensiva para afianzar el uso oral y
escrito del idioma.
3-Objetivos generales:
a- Proveer al estudiante de los conocimientos básicos y esenciales del idioma inglés.
b- Afianzar conocimientos aprendidos en secundaria.
c- Corregir problemas gramaticales.
d- Aumentar su vocabulario general así como su grado de comprensión y producción de
nuevos conceptos.
4-Metodologìa: El profesor hará uso del método expositivo y audios-lingual para una mejor y
mayor comprensión, por parte del estudiante, se usará tanto el idioma inglés como el español
cuando la situación así lo amerite.
5-Contenido: El tiempo aproximado de dedicación a cada tema puede ser de una a dos
semana.
En estos momentos de crisis por la pandemia el contenido de clases se enviara por
WHATSAPP y por este mismo medio lo discutiremos y lo desarrollaremos.
En cada clase le proporcionaré el material o contenido y las respectivas explicaciones e
instrucciones a seguir.
INTRODUCCION A LA PRIMERA CLASE
Por favor asegúrese de que antes que comience a repasar, y contestar y llenar los espacios
en blanco a partir del exercise 1, en la pagina Nº 3, usted ha leído y entendido las
instrucciones de cada ejercicio.
1-A- La mayoría de los sustantivos en inglés hacen su plural agregando simplemente S .
Example: Coat - Coats
Word -Words
Los que terminan en ch, s, sh, o x, agregar es.
Example: Church- churches
Box- boxes
1-B- Los sustantivos irregulares no agregan, no hacen su plural agregando S,
Example: Man - Men
Foot -Feet
1-C- Los artículos definidos e indefinidos.
Articulo definido The se usa para persona(s) la(s) cosa(s) particulares.
Example: The girls in that school.
The apple in the refrigerator.
Articulo indefinido: a or an. Se usa para una cosa indefinida o general.
Se usa A porque el sustantivo comienza con una consonante. Example: A girl.
Se usan an porque el sustantivo comienza con una vocal. Example: An apple
Adjetivos con Sustantivos (Plural )
1-D- Example: The book - The new books.
The red book - The red books.
An apple - fresh apples.
A cold apple -Cold apples.
1-E- El sujeto pronombre.( Pronombres personales)
Pronombres(Sinular) Pronombres (Plural)
I We
You You
He They
She
It
1-F-El verbo To Be “Ser o Estar”
Los pronombres personales se usan con las formas presentes del verbo To Be, para formar
oraciones.
Am – is –are.
Contracciòn usando el verbo TO Be.
Example: I am - I’m
You are - you’re
He is - he’s
She is -she’s
It is - it’s
We are -we’re
You are -you’re
They are - they’re

WELCOME TO LANGUAGE COMMUNICATION IN ENGLISH

I am Professor Jeremias Martìnez. I will be sharing knowledge about functional grammar
where you will be able to use the basic language skills: listening, speaking, reading and
writing.
WHAT ARE YOU GOING TO LEARN?
Lesson One
1- The plural forms of nouns
2- The definite and indefinite articles
3- The adjectives with nouns
4- The subject pronouns
5- The verb To Be( statements- questions-and negative)
6- Contractions. (Verb to be)
7- If you have any question or any doubt to clarify do not hesitate in getting in touch at any
time with professor Jeremias to his E-mail or cell phone.
Martinezjere47@gmail.com
60884741