Formación “Puesta en marcha

de Proyectos de Dinamización
y Participación Juvenil”
LA OROTAVA N 28º 23´36´´
W 16º 31´76´´
 2

Presentación
Los proyectos y programas sobre dinamización y participación juvenil son la base fundamental para
poder sentar unos cimientos fuertes en cualquier política destinada a la población joven.

Os presentamos la acción formativa: “Puesta en marcha de proyectos de dinamización y participación

juvenil” con el n esencial de ayudar a instituciones y entidades, así como a profesionales de distintos
campos de actuación con jóvenes, a sentar las bases para la implementación de actuaciones que
permitan dinamizar a adolescentes y jóvenes, bien desde una Dirección General de Juventud o
Concejalía de Juventud, desde una asociación o colectivo, en centros de educación secundaria o
espacios jóvenes diversos, así como a la constitución de grupos informales de actividades.

En este caso, se tratará de una formación con una visión eminentemente práctica, ofreciendo
herramientas concretas que puedan adaptarse a cada realidad para la puesta en marcha de acciones
especícas. Lejos de querer profundizar en aspectos teóricos sobre cómo son los jóvenes, se pretende
dotar a las personas asistentes con estrategias concretas que sean de utilidad para su puesta en
marcha en el contexto actual.

Ya sea para la organización de una asamblea juvenil, realizar una consulta con alumnado de educación
secundaria, organizar un encuentro con jóvenes o poner en marcha un programa a largo plazo de
dinamización, en esta formación se podrá contar con un conjunto de recursos que pueda ser de ayuda
en el quehacer diario de las personas que desarrollen acciones como población juvenil.

Objetivos
- Ofrecer herramientas para la creación de iniciativas de dinamización en el ámbito de los programas
orientados a jóvenes

- Mostrar ejemplos de buenas prácticas a nivel nacional como referencia para la puesta en marcha de
programas

- Dar a conocer Instrumentos y recursos para la puesta en marcha de programas y proyectos con
metodologías participativas.

- Generar un marco de reexión y creatividad en el ámbito de las políticas de juventud

 3

Formato planteado
De cara a poder adaptar la formación ofrecida a las necesidades del grupo beneciario de la misma, se
plantean dos posibles formatos que puedan dar respuesta a las demandas de dicho grupo. Será posible
igualmente combinar ambos formatos a través de una fórmula mixta en la que se alternen contenidos
teóricos y de reexión con trabajo especíco para la creación de propuestas.

TALLER PRÁCTICO (ASESORÍA Y CREACIÓN DE INICIATIVAS)

Taller práctico orientado a la creación de iniciativas con el asesoramiento de los ponentes en base a la
experiencia con la que cuentan en el desarrollo de programas de participación y dinamización. Se trata
de un formato orientado a la creación de acciones especícas que puedan materializarse como
programas de actuación. Este formato será de utilidad también para poder resolver dudas y orientar a
las personas participantes a la hora de afrontar sus labores profesionales habituales.

JORNADA DE FORMACIÓN
En este caso, el enfoque metodológico se centrará en la puesta en marcha de un curso orientado a
ofrecer nociones, pautas y estrategias básicas para afrontar programas y actividades basadas en la
participación y dinamización juvenil. Este formato realizará una introducción a las características de los
jóvenes en la actualidad y las condiciones que deben considerarse para iniciar acciones destinadas a
este colectivo. En una segunda parte, se mostrarán ejemplos de iniciativas que hayan mostrado
buenos resultados y que puedan servir como referente para inspirar programas de actuación.
 4

Destinatarios/as
De un lado, las instituciones:
o Direcciones Generales de Juventud de las distintas CC.AA.
o Concejalías de Juventud de Ayuntamientos.
o Varias Concejalías de Juventud, unidas por comarcas o expresamente para realizar la formación.
o Consejos de Juventud y entidades juveniles o que prestan servicio a jóvenes.

-De otro, las personas:

o Profesionales que trabajan con adolescentes y jóvenes (técnicos/as de juventud, profesorado,
personal dinamizador, directores/as y monitores/as de tiempo libre, educadores/as sociales,
integradores/as sociales…) así como personas que realizan un voluntariado en ONG´s que realizan su
labor con jóvenes.

Número de personas destinatarias

En función de la instalación o espacio elegido para la puesta en marcha de la acción formativa, el

número de personas destinatarias de la formación podrá variar. Se recomienda una cifra máxima de
asistentes para garantizar la correcta organización de la intervención

o En el caso de realizarse en un aula o sala convencional: Se recomienda un número no superior a 25

personas

o En el caso de desarrollarse en un albergue o en un lugar con varios espacios y salas: un número

máximo de 50 asistentes.
 5

Metodología
La metodología va incorporada a la misma naturaleza de la acción formativa ya que creemos que este
es un aspecto crucial para llevar a buen puerto cualquier proyecto de dinamización y/o participación
juvenil.

Todas las herramientas metodológicas que se desarrollen, así como las documentadas por otros
medios, son el eje de esta formación y serán puestas en práctica a través de dinámicas de grupo.

La metodología está impregnada de dos componentes básicos: el conocimiento de qué es ser joven y
la motivación necesaria para dinamizar procesos.

Contenidos
*Estos contenidos se desarrollarán de forma pormenorizada una vez contratada la formación

- ¿Para quiénes trabajamos? ¿Cómo son los y las jóvenes? ¿Nos necesitan? ¿Para qué?

- Dinamización juvenil organizada desde la administración pública y desde entidades y organizaciones

juveniles.

- Estrategias para la conformación de grupos de actividad con adolescentes y jóvenes.

- Puesta en marcha de proyectos de Participación Juvenil.

- Dinamización de la participación juvenil. Técnicas y recursos

- Organización y metodología de la dinamización: Estrategia.

- Seguimiento de proyectos de dinamización y participación juvenil.

- El trabajo en dinamización.

- La dinamización juvenil funciona. Ejemplos de Buenas Prácticas

 6

Temporalización y recursos
- La duración prevista para impartir la formación descrita será entre 16 y 20 horas

- La intervención es ideal para su ejecución en una instalación como un Albergue Juvenil que reúna las
condiciones ya que se pueden aprovechar otros espacios formativos.

- Sala amplia y polivalente para utilizarla durante varias sesiones.

- Una vez acordada la formación, se remitirá un documento con necesidades especícas.

Formadores
*Tenemos disponible el C.V. detallado de ambos ponentes por si desean ampliar información

Juan F. Berenguer Martínez

Educador social habilitado, Colegiado del CPESRM nº 2007. Animador Sociocultural. Empresario autónomo.
En la actualidad coordino para Iniciativas Locales S.L. el Servicio de Intervención Socioeducativa para
Adolescentes en riesgo de exclusión del Ayuntamiento de Murcia (Proyecto 13-17) y la elaboración y proceso
participativo del Plan Joven de Molina de Segura-Estrategia de Juventud 2018-2023.

He coordinado y dirigido proyectos y programas destinados a la población joven y adolescente en los últimos
30 años. Destacando la coordinación de los programas de participación juvenil de la Comunidad Autónoma
de la Región de Murcia en el periodo 2000-2011, en especial la Coordinación General de la Ocina de
Participación Juvenil de la Región de Murcia, el programa de educación para la participación en IES “nueve.e”,
el programa de dinamización en zonas rurales “ a menos cinco” y la Feria Regional de Participación Juvenil
“Zona Joven”.

En el aspecto docente, he participado en acciones formativas de ámbito regional, estatal e internacional sobre
temáticas relacionadas con la población joven y adolescente con más de 100 acciones formativas, y
participando en múltiples congresos, jornadas y seminarios bien como organizador o como ponente.

Achamán Cruz Escobar

Animador Sociocultural y Educador Ambiental, inicio mi andadura profesional en el año 2002 a través de la
creación de la empresa Bencomia SLU con la que he desarrollado desde entonces un gran número de
programas e iniciativas en el archipiélago Canario. En la actualidad coordino varios programas de
Participación y Dinamización Juvenil así como iniciativas de Participación Ciudadana vinculadas a la
protección del territorio. Algunas de estas iniciativas como el Proyecto Espabilé del Cabildo Insular de Tenerife
han sido referentes en cuanto a metodologías participativas dirigidas a la población juvenil.

Como formador, he coordinado decenas de cursos vinculados a la dinamización y participación juvenil y he

sido docente en varias iniciativas formativas como Talleres de Empleo, Cursos de Animación Sociocultural,
Monitores de Ocio y Tiempo libre así como cursos dirigidos a personal técnico de la administración pública
que trabajan en materia de juventud.

Como referencia metodológica, procuro idear dinámicas que sirvan para generar espacios de reexión y
creación y que permitan abordar cuestiones relacionadas con la creación de iniciativas que den respuesta a
demandas, necesidades e intereses juveniles.
 7

Contratación y presupuesto
Para la contratación de la formación planteada, pueden contactar con nosotros en
cualquiera de los contactos que les facilitamos. El procedimiento para la contratación se
podrá hacer según los siguientes pasos:

- Contacto para denir aspectos concretos de la formación según cada cliente (duración,
lugar de realización, destinatarios, formato elegido, fecha...). Este contacto podrá hacerse
tanto por correo electrónico como por vía telefónica.

- Envío de dossier especíco detallando la programación de la formación, necesidades y

presupuesto del servicio.

- Formalización del servicio y reserva de fechas.

- Envío de material especíco vinculado a la formación (ponencias, material de trabajo,

recursos vinculados a la propuesta y reexiones iniciales). Todo este material podrá
compartirse con las personas asistentes.

- Desplazamiento de los ponentes y organización del curso según condiciones

establecidas.

- Desarrollo de la formación según programación prevista.

- Presentación de documento nal y factura de servicios.

Contacto

Juan F. Berenguer Martínez Achamán Cruz Escobar

info@trabajarconjovenes.com bencomia@hotmail.com
Tfno.- 639 741 795 Tfno.- 635 797 284