COLEGIOS MINUTO DE DIOS

PLAN DE CLASES
DOCENTE: JOHN ERIK CAMARGO QUIJANO

  LICEO SAN ANDRÉS DE TUMACO  

“QUE NADIE SÉ QUE SIN SERVIR”
SIERVO DE DIOS RAFAEL GARCÍA HERREROS

DIRECCION : FECHA DE ENTREGA DE LA GRADO : 5-1 5-2 5-3

BARRIO ACTIVIDAD:
CIUDADELA
DIAGONAL AL ____28-04-2020____
TRÁNSITO

APRENDIZAJE A DESARROLLAR: Identificar las características expresivas de una obra de arte, por
ejemplo, cambios súbitos en el matiz o tonos del color, etc

PREPARACIÓN DEL APRENDIZAJE

SALUDO: cordial saludo Correo del docente:

jecamargoquijano@colegiosminutodedios.co

TEMA : teoría del color

TIPO DE ACTIVIDAD : teórica practica
RUBRICA : En esta se tendrá en cuenta las herramientas ya sean colores o pintura

ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: colores primario y secundario

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR:

La teoría del color consiste en aquellas reglas y procedimientos básicos que deben seguirse y
cumplirse para que el proceso de la creación de los colores no se vea alterado.  En el caso de los
niños de primaria es necesario que estos vayan conociendo de qué se tratan los colores ya que
ellos forman parte de su vida diaria, y además serán muy importantes para practicar sus
capacidades de asociación y reconocimiento.

Aprender sobre los colores los hará ver al mundo de manera distinta. Los colores son excelentes
medios para manifestar sentimientos, cada color produce en las personas y sobre todo en los
niños, sensaciones diferentes, y eso les va forjando su personalidad, gustos, carácter y
preferencias.

Además, si incluyes la teoría del color como método de enseñanza más que como un tema más
de aprendizaje, lograras captar el interés de los niños en todas las áreas en las que quieras
impartirle conocimientos.

Puedes incluir el uso de colores para enseñarles lenguas, matemáticas, ciencias y muchas otras
áreas de la educación que son sumamente necesarias para los niños de primaria y que
normalmente se les hace muy difícil de aprender de la manera tradicional.
  Los primarios

Son aquellos colores cuya composición es única y por lo tanto no existe mezcla de otros que
puedan crearlos. Estos son el amarillo, azul y rojo.

·         Los secundarios

Son el resultado de la mezcla de dos colores primarios, como lo son el violeta, el verde, el
naranja.

·         Los terciarios

Para crear estos colores es necesario mezclar en las mismas cantidades un color primario con
uno secundario.

Actividad
Crear la paleta de colores en el cuaderno con colores o tempera .
Tomar foto del taller ya desarrollado y enviarla al correo del docente

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE: exponiendo la variedad d colores y usando los materiales a la mano
ya sean lápices de colores o pintura. esta actividad esta echa en el cuaderno el cual debe
estar al día.

CONOCIMIENTOS QUE EL ESTUDIANTE ADQUIERE EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA : Estudiar

los colores, o por medio de los colores le permite a los niños aprender a comunicarse con otras personas,
les ayudan a saber que con ellos pueden expresar sentimientos y emociones.
 TALLER
Artes Docente :John Erick Camargo
I.E. LICEO SAN ANDRES DE TUMACO Artes
5-1 5-2 5-3

Fecha de entrega 28-04-2020

Correo del docente: jecamargoquijano@colegiosminutodedios.co

Nombre__________________________ fecha_________ curso____
De acuerdo con los trabajos realizados en las clases sobre los colores primarios, aplicaremos solo un color
pero con su diferente contraste de luz y sombra, usaremos la gama de azules para pintar la noche
estrellada de Vincent Van Gogh buscar en internet la imagen para guiarse.